《系统的功能与控制》课时练习及答案-2026-2027学年苏科版（新版）小学信息技术六年级上册_第1页
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《系统的功能与控制》课时练习及答案-2026-2027学年苏科版（新版）小学信息技术六年级上册一、填空题1.系统在特定环境中发挥的作用或能力，称为________。2.控制系统通用模型由输入、________、输出三个环节组成。3.依靠人工操作完成调节，属于手动控制；依靠设备自动完成调节，属于________控制。4.想要持续稳定实现系统预期功能，离不开有效的________。二、选择题1.冰箱系统中，下列选项属于系统功能的是（）

A.压缩机B.冷藏保鲜食物C.箱体外壳D.温控器2.控制系统模型中，“温度传感器采集室内温度”属于（）

A.输入B.计算C.输出D.控制3.关于系统功能与控制，说法正确的是（）

A.系统要素本身就是系统功能

B.没有控制，系统也能长期稳定实现功能

C.合理的控制可以优化系统功能

D.一套系统只能拥有固定不变的功能4.智能水族箱水质传感器判断水质，自动开启过滤器，其中过滤器启动是（）

A.输入B.计算C.输出D.要素三、判断题（对打√，错打×）1.单一系统要素可以独立完成整套系统的功能。（）2.输入—计算—输出模型适用于绝大多数控制系统。（）3.手动控制和自动控制最终目的都是保障系统实现预期功能。（）4.改变控制系统的计算规则，无法调整系统功能。（）四、简答题1.说一说系统要素和系统功能的区别，并举一例说明。2.简述控制系统“输入、计算、输出”三个环节各自的含义。五、案例分析题家用空调恒温系统：温度传感器采集室温，系统对比设定温度，决定是否启动压缩机制冷。

（1）请拆分这套控制系统的输入、计算、输出；

（2）思考：如果移除温控传感器，空调系统能否稳定实现恒温功能？说明理由。参考答案一、填空题1.系统功能2.计算3.自动4.控制二、选择题1.B2.A3.C4.C三、判断题1.×2.√3.√4.×四、简答题1.系统要素是组成系统的各个部件、组成部分；系统功能是系统整体发挥的作用。

举例：空调的压缩机是系统要素；调节室内温度是空调的系统功能。2.输入：采集环境信息、接收外部指令；

计算：系统对获取的信息进行判断、处理；

输出：系统根据处理结果执行对应的动作。五、案例分析题（1）输入：温度传感器采集室内温度；

计算：系统将室温与设定温度进行对比判断；

输出：启动或者关闭压缩机。

（2

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