浙江省赣州市2027届三上数学期末统考试题含解析

浙江省赣州市2027届三上数学期末统考试题一、用心思考，我会选。1．已知27×5＝135。那么27×6的积比135多（）。A．1 B．6 C．272．下面的立体图形中，无论我们站在哪个角度观察，看到的都一样的是()．A．正方体 B．长方体 C．圆柱 D．球3．325×8的积的末尾有（）0。A．没有 B．1个 C．2个 D．3个4．下面图形中是轴对称图形的有几个？（）A．1个 B．2个 C．3个5．一个周长是20厘米的长方形，它的长不可能是（）A．10厘米 B．6厘米 C．8厘米二、认真辨析，我会判。6．一位数乘三位数，积一定是三位数。（________）7．分针从“3”走到“4”秒针走了一圈。（________）8．口算420﹣260时，可以想420﹣200＝220，220+60＝1．_____9．12个果子，平均分给3只小猴，每只小猴分到4个，是这些果子的。（______）10．在一个长8米，宽6米的长方形中，剪一个最大的正方形，它的边长最大是8米。（___________）三、仔细观察，我会填。11．小明和小红同看一本书，小明看了，小红看了，（________）剩下的多。12．民二小学组织一、二、三年级同学去植树．一年级种了136棵，二年级种了265棵，三年级种了298棵．三个年级一共种了（________）棵．13．把8个○平均分成4份，一份是总数的（________），有（________）个。14．2020年2月有（______）天，这一年是（______）年，全年共有（______）天。15．在（）里填入“”“”或“”。1千克（______）9999克（______）（______）（______）（______）（______）16．实验小学5名老师领73名学生去参观科技馆，每张门票9元，老师带了700元，（________）付门票。（填“够”或“不够）17．7个是（__________）；里面有（__________）个，再添上（__________）个就等于1。18．华华35分钟前看手表，时间是下午3：50，现在的时间是下午（________）。四、认真细致，我会算。19．口算97×2＝________

25×4＝________

45×6＝________37×5＝________

89×10＝________

65×4＝________35×9＝________

46×4＝________

33×6＝________83×9＝________

64×7＝________

78×8＝________20．列竖式计算，加减法的验算。2040×3＝46÷8＝900－874＝320＋675＝21．直接得数56+24=76-16=6×8=400×5=23×3=30÷6=503×7≈567×0=＋＝1－=五、动手操作，我能行。22．请你在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形，使它们周长相等．23．在下面的的方格中分别画出周长是16厘米的正方形和长宽不相等的长方形各一个。24．下面方格纸上每小格的边长都是1cm。（1）在左边的方格纸上先画一个周长12cm的长方形，再涂色表示出这个长方形的。（2）把●先向东平移3格，再向南平移2格；▲是向西平移了3格后到了现在的位置，请你画出▲原来的位置。六、生活问题，我会解。25．超市运来500千克大米，上午卖出149千克，下午卖出185千克，还剩多少千克?26．王老师每天从家步行20分钟到学校，他每分钟大约走100米．王老师的家距离学校大约有多远？27．一本故事书，小红已经看了25页，没看的页数是已看页数的7倍，这本书一共有多少页？28．一个长方形的周长是48米，它的长是14米，它的宽是多少米？29．190名学生乘9辆汽车去博物馆参观。前8辆车各坐21名学生，第9辆车要坐多少名学生？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据乘法的意义可知，27×5表示5个27的和，27×6表示6个27的和。27×6比27×5多一个27。据此解答即可。【详解】根据分析可知，27×6的积比135多27。故答案为：C。【点睛】熟练掌握乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。2、D【详解】略3、C【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此求出325×8的积，再进行解答。【详解】325×8＝2600则积的末尾有2个0。故答案为：C。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。4、B【详解】略5、A【分析】根据长方形的周长公式可得，这个周长20厘米的长方形的一条长与宽的和是20÷2=10厘米，所以它的长一定小于10厘米，据此即可选择．【详解】根据题干分析可得：这个周长20厘米的长方形的一条长与宽的和是20÷2=10（厘米），所以它的长一定小于10厘米，故选A．【点睛】此题考查长方形的周长公式的灵活应用．二、认真辨析，我会判。6、×【分析】400×2＝800，积是三位数；400×3＝1200，积是四位数，据此即可解答。【详解】一位数乘三位数，积可能是三位数，也可能是四位数，所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。7、×【分析】钟面有12大格60小格，分针走一大格是5分钟，秒针走一圈是60秒即1分钟，分针从“3”走到“4”，分针走了一大格5分钟，秒针就要走5圈。【详解】分针从“3”走到“4”秒针走了5圈，所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。8、×【解析】口算420﹣260时，可以想420﹣200＝220，220﹣60＝160；所以原题计算错误；故答案为：×．9、×【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、小明【详解】略12、699【详解】解：136＋265＋298＝699（棵）答：三个年级一共种了699棵。故答案为：69913、2【分析】将8个○看作一个整体，将它平均分成4份，其中1份占它的，有8÷4个○。【详解】8÷4＝2（个）则把8个○平均分成4份，一份是总数的，有2个。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。14、29闰366【详解】略15、＜＜＝＞＜＞【分析】根据题意可知是比较大小，在比较是要注意有单位的要换算成统一的单位，没有单位的数值比较时，能直接比较的直接进行比较，不能的可根据整数的四则运算的性质和分数的性质和意义来进行比较。【详解】①.1千克＝1000克，所以1千克＜9999克；②.38×6＝228，所以38×6＜248；③.300＋3×2＝306，300＋6＝306，所以300＋3×2＝300＋6；④.＋＝，所以＞；⑤.40＋3＝43，40×3＝120，所以40＋3＜40×3；⑥.532＋9＝541，199＋4＝203，所以532＋9＞199＋4。【点睛】本题主要考查四则运算的性质，单位换算及分数的性质，了解这些是解答此题的关键。16、不够【分析】根据题意可知，5名老师和73名学生去参观科技馆，则参观科技馆的一共有5＋73人。根据总价＝单价×数量，求出购票总钱数。再和700元比较大小解答。【详解】（5＋73）×9＝78×9＝702（元）702＞700则不够付门票。【点睛】解决本题时应明确是78人而不是73人参观科技馆，再根据公式总价＝单价×数量解答。17、51【分析】7个就是＋＋＋＋＋＋＝，分子是几分数就包含几个分数单位；分子和分母相同的分数，分数值是1，据此解答。【详解】7个是（）；里面有（5）个，＝＝1，故再添上（1）个就等于1。【点睛】本题考查分数的知识，掌握分数的意义是解题的关键。18、4：25【分析】根据起始时刻＋经过时间＝结束时刻解答即可。【详解】3时50分＋35分钟＝4时25分，即下午4：25。【点睛】本题是考查时间的推算，注意：结束时刻－起始时刻＝经过时间，起始时刻＋经过时间＝结束时刻，结束时刻－经过时间＝起始时刻。四、认真细致，我会算。19、194；100；270；185；890；260；315；184；198；747；448；624【详解】略20、6120；5……6；26；995；【分析】笔算加减法要相同数位对齐，从个位算起，加法，哪一位相加满十向前一位进1，减法哪一位不够减，从前一位借1再减，验算时加法可以用加法验算，同理减法可以用加法验算；笔算乘除法，按照乘除法的竖式计算法则计算即可，注意有余数时，余数要小于除数。【详解】2040×3＝612046÷8＝5……6900－874＝26320＋675＝995验算：验算：21、806048200069535000【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】答案不唯一23、见详解【分析】正方形的边长为：16÷4＝4（厘米），16÷2＝8（厘米）＝6厘米＋2厘米，长方形的长为6厘米、宽为2厘米；据此画图即可。【详解】（长方形不唯一）【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形周长公式的灵活运用及作图能力。24、见详解【分析】（1）长方形的周长＝（长＋宽）×2，周长为12cm的长方形的长宽和为12÷2＝6cm。则可以是长4cm、宽2cm的长方形。根据分数的意义，将这个长方形平均分成4份，其中一份占这个长方形的。（2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。▲是向西平移了3格后到了现在的位置，则将▲向东平移3格，找出▲原来的位置。根据“上北下南、左西右东”原则，▲向东平移3格，就是向右平移3格。●先向东平移3格，再向南平移2格，就是●先向右平移3格，再向下平移2格。【详解】【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。作平移后的图形时，找准关键点和对应点是解题关键。六、生活问题，我会解。25、166千克【详解】500－149－185＝166(千克)答:还剩166千克．26、2000米【分析】根据题意可知，王老师的速度是每分钟走100米，走的时间是20分钟，每分钟走的路程乘上走的时间，即可求出王老师从家到学校的路程．【详解】100×20=2000（米）答：王老师家距学校大约2000米27、200页【分析】已经看