潍坊市昌乐县2027届数学三上期末教学质量检测试题含解析

潍坊市昌乐县2027届数学三上期末教学质量检测试题一、快乐填一填。1．在分数中，5是（________），6是（________），读作（________）。2．在横线里填上＞、＜或=6厘米______60毫米50千米______400厘米800克______1千克2米______19分米3吨______3000千克2吨______7千克．3．一个数是300万，比另一个数少190万，另一个数是_____．4．把12个△平均分成4份，1份是△总数的，有（）个；3份是△总数的，有（）个。5．姐姐比小明大5岁，10年后姐姐比小明大_____岁．6．左起第22个图形是_____，前83个图形中共有_____个。7．三年级三班有学生52人，订《小学生语文报》的有38人，订《小学生数学报》的有32人，每人至少订一份报纸，两份报纸都订的有（________）人。8．一张长方形纸片，长10厘米，宽8厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长可能是（________）厘米，也可能是（________）厘米。9．50000平方米＝_____公顷；83平方千米＝_____平方米．10．甲车和乙车行驶在同一条马路上，甲车离停车场520米，乙车离停车场365米，甲车和乙车相距最多________米，最少________米．11．390的14倍是_____；_____的25倍是1．二、公正小法官。12．9.66666是循环小数．_____13．秒针从12走到6，经过了6秒。（________）14．221－21×4＝200×4＝800（_____）15．因为7＞6，所以＞。（________）16．把10块糖平均分给5个小朋友，每个小朋友分了这些糖的十分之一．（_____）17．一袋食盐重1千克，100袋食盐重1吨。（_____）18．有3件上衣和2条裤子，要配成一套衣服，有5种不同的搭配方法。（___________）三、精挑细选。19．边长是（）的正方形，它的面积是1公顷．A．10米 B．1米 C．100米20．玲玲晚上8：35上床睡觉，第二天早上6：35起床，睡眠时间一共是（）。A．8小时50分 B．9小时50分 C．10小时21．0在除法算式中不能做()。A．被除数 B．余数 C．除数22．下面图形中的阴影部分能用表示的是图形（）。A． B． C． D．23．359÷9≈（）A．40 B．4 C．30 D．324．100米赛跑，张强用了16.9秒，赵刚用了17.1秒，()跑得快．A．张强 B．赵刚 C．一样25．我国常用的质量单位有斤、两，1斤等于（）A．50克 B．500克 C．500千克四、我是神算手。26．直接写出得数．5×60＝36÷3＝4×21＝6×11＝420﹣70＝84÷7＝24×5＝240÷6＝15×3＝35+27＝4×29＝500×8＝70÷5＝+＝1﹣＝27．用竖式计算。（带★的要验算）275×6＝306×5＝604÷5＝★512÷5＝五、动手实践。28．根据分数在相应图中涂上颜色．29．画出平行四边形绕O点顺时针旋转90°的图形。30．有8个△，把其中的涂上色。六、生活问题我能解决。31．一家便利店的营业时间如下图，上午的营业额为450元，下午的营业额比上午的2倍少85元。（1）便利店营业多长时间？营业时间9：00〜22：30（2）下午的营业额为多少元？32．一个蛋糕，冬冬吃了其中的，莉莉吃了其中的，明明吃了其中的。（1）冬冬和莉莉一共吃了这个蛋糕的几分之几？（2）明明比冬冬少吃了这个蛋糕的几分之几？33．小芳从家到学校要走250米，她每天上学要往返两次．小芳每天上学要走多少千米？34．小红读一本故事书，4天读了32页。（1）照这样速度，6天可以读多少页？（2）照这样速度，全书72页，几天可以读完？35．学校饲养组养了15只兔子。其中是白兔。白兔有多少只？

参考答案一、快乐填一填。1、分子分母六分之五【分析】分数的结构为：中间为分数线，分数线下为分母，分数线上为分子，分数的读法为：先读分母，中间分数线读作“分之”，最后读分子；据此填空。【详解】在分数中，5是分子，6是分母，读作六分之五。【点睛】掌握分数的意义与读法是解决问题的关键。2、=＞＜＞=＞【解析】把60毫米换算成厘米数，用60除以除以进率10，再与6厘米比较大小；千米单位大，所以50千米大于400厘米；1千克=1000克，再与800克比较大小；把2米换算成分米数，用2乘进率10，再与19分米比较大小；把3吨换算为千克，用3乘进率1000，再与3000千克比较大小；把2吨换算为千克，用2乘进率1000，再与7千克比较大小；即可得解．3、490万【详解】300万+190万＝490万答：另一个数是490万.故答案为：490万4、，3，，9【分析】把一个物体平均分成几份，占几份就是几分之几；物体的总个数除以平均分成的份数，再乘所占的份数得几份的个数。【详解】把12个△平均分成4份，1份是△总数的，有3个；3份是△总数的，有9个。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、1【详解】因为两个人的年龄差永远不变，所以10年后姐姐比小明还是大1岁．故答案为：1．6、41【详解】22÷4＝5……2则第22个图形是；83÷4＝20……3第3个图形是五角星，那么菱形共有20个循环，再加1，即：20×2+1＝40+1＝41（个）答：左起第22个图形是，前83个图形中共有41个。故答案为：，417、18【分析】用订《小学生语文报》和订《小学生数学报》的人数和，减去全班人数即可解答。【详解】38＋32－52＝70－52＝18（人）【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。8、2826【分析】此题主要考查了长方形周长的计算，解题的关键是弄清剪的方法有哪些，分别求出剪的小长方形的长与宽，然后用公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此列式解答。根据分析，剪成2个同样大的小长方形，有两种情况：【详解】①长10厘米、宽4厘米，周长：（10＋4）×2＝14×2＝28（厘米）②长5厘米、宽8厘米，周长：（5＋8）×2＝13×2＝26（厘米）。【点睛】解答此题的关键是：利用直观作图，即可求得每个小长方形的周长。9、583000000【详解】略10、885155【分析】甲车和乙车在停车场的两侧时，甲车和乙车距离=甲车离停车场距离+乙车离停车场距离；甲车和乙车在停车场的同侧时，甲车和乙车距离=甲车离停车场距离-乙车离停车场距离．【详解】520+365=885（米），520-365=155（米）．故答案为885、15511、54602【详解】390×14＝54601÷2＝2答：390的14倍是5460；2的2倍是1；故答案为：5460；2．二、公正小法官。12、×【详解】循环小数是一个无限小数，而9.66666是一个有限小数，而不是循环小数．故答案为×．13、×【分析】秒针走一小格是1秒，钟表上数字之间的间隔是5小格，所以从12走到6有6大格，也就是30小格。据此即可解答。【详解】5×6＝30（秒）秒针从12走到6，经过了30秒原题说法错误。【点睛】本题考查的是对秒针的理解，注意1个大格是5小格。14、×【详解】略15、×【分析】两个分数，分子相同，分母大的分数小。【详解】因为7＞6，所以＜。原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查了同分子分数的大小比较，另外也要记住同分母的分数，分子大的分数大。16、×【详解】把10块糖平均分给5个小朋友，根据分数的意义，每个小朋友分了这些糖的五分之一．故答案为×．17、×【详解】略18、×【分析】从3件上衣中选一件有3种选法；从两条裤子中选一件有2种选法；要配成一套衣服，根据乘法原理可得，共有：3×2＝6种不同的搭配方法。【详解】由分析可知，有3件上衣和2条裤子，要配成一套衣服，有6种不同的搭配方法。故答案为：×【点睛】此题考查了搭配问题，掌握方法认真解答即可。三、精挑细选。19、C【分析】因为1公顷=10000平方米，正方形的面积S=a2，据此即可得到这个正方形的边长．【详解】因为1公顷=10000平方米，而100米×100米=10000平方米，所以这个正方形的边长是100米．故选C．20、C【详解】略21、C【详解】略22、D【分析】根据分数的意义，可知表示把单位“1”平均分成6份，表示其中一份的数；据此逐项分析并选择。【详解】A．把这个圆形看作单位“1”，把它平均分成了4份，根据分数的意义，阴影部分能用表示，不符合题意。B．把这个三角形看作单位“1”，把它平均分成了4份，根据分数的意义，阴影部分用表示，不符合题意。C．把这个长方形看作单位“1”，把它平均分成了7份，根据分数的意义，阴影部分用表示，不符合题意。D．把六边形看作单位“1”，把它平均分成了6份，根据分数的意义，阴影部分用表示，符合题意。故答案为：D【点睛】此题考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件。23、A【详解】359÷9≈360÷9＝40故选：A．24、A【详解】略25、B【详解】略四、我是神算手。26、300;12;84;66;35012;120;40;45;62;116;4000;14;;【详解】略27、1650；1530；120……4；102……2。【分析】根据多位数与一位数的乘法的竖式计算方法，乘数与被乘数的个位对齐，先用乘数乘以被乘数的个位，再乘以十位，一次进行下去，其中要注意进位的情况。根据多位数与一位数的除法的竖式计算方法，先从被除数的最高位除起，有余数的注意余数一定要小于除数，验算可以用被除数等于商乘除数加余数的方法进行。据此进行计算。【详解】275×6＝1650306×5＝1530604÷5＝120……4512÷5＝102……2验算：102×5＝510，510＋2＝512五、动手实践。28、【详解】略29、【详解】略30、见详解【分析】把这些小三角形（8个）看成1，平均分成2份，表示把其中一份（4个）涂色。【详解】如图所示：【点睛】此题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。六、生活问题我能解决。31、（1）13时30分（2）815元【解析】（1）13时30分（2）450×2－85＝815（元）32、（1）（2）【详解】（1）+=；（2）-=33、1千米【详解】250＋250＋250＋250＝1000(米)1000米＝1千米34、（1）48页（2）9天【分析】（1）用4天读书页数