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文档简介

大理白族自治州弥渡县2027届三上数学期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考,认真填写。1.两个边长是8厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少了(______)厘米。2.一辆汽车8:20从甲地出发,9:00到达乙地,如果汽车每分钟行2千米,甲地到乙地的路是(______)千米。3.填上适当的数使竖式成立。(1)(2)(3)4.已知公园的大船限坐6人,小船限坐4人。如果每条船都坐满,16人需要(______)条大船和(_____)条小船。5.用24时计时法,下午3时是(______);晚上12时既是第一天的(______)时,也是第二天的(_______)时。6.的分数单位是(______),减少(______)个这样的单位可以得到最小的合数.7.晚上10时用24时计时法表示为(______)时,21:15用普通计时法表示为(______)。8.同学们要在4名男生和4名女生中选出一男一女两名班长,有(____)种选法。9.这袋奶糖重100克。⑴(_______)袋这样的奶糖重1千克。⑵每袋糖售价3元,买1千克这样的糖要(_______)元。10.(1)在每幅图里涂色,分别表示它的。(2)我发现,虽然都是平均分成6份,但分的总数不同,分得的一份数就()。(填“相同”或“不同”)11.在横线上填上“<”或“>”或“=”2吨___2400千克3000克___3000千克1千克___999克_______720×2___702×2420÷6___420÷70×1___0+1.二、仔细推敲,认真辨析。12.3□6000≈40万,则□里可以填的数有5、6、7、8、1.(____)13.一篇文章300字,小丽平均每分钟打52个字,6分钟能打完。(________)14.长方形的对边相等.(_____)15.一个大西瓜重约5g.(____)16.3个十乘4是7个十,就是70。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.飞机每小时飞行900(

).A.千米 B.米 C.分米18.一个两位数乘一个一位数,积最多是()位数.A.三 B.两 C.四19.已知口×△=☆,下列算式正确的是()A.☆÷△=口 B.△×☆=口 C.△÷☆=口 D.口÷△=☆20.如果要使□38÷8的商是三位数,□里至少应该填()。A.1 B.5 C.8 D.921.下图中的长方形被分成了甲、乙两部分,比较它们的周长,下面哪种说法正确?()

A.甲的周长大于乙的周长 B.甲的周长小于乙的周长 C.甲的周长等于乙的周长四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数.76+23=50×5=49+35=35-26=21×4=+=1-=81-29=23.脱式计算。102×4×572÷9+105(403-297)×5270-198+12424.在每两个数之间填上“+”或“-”,使等式成立.3456789=8五、操作题25.设定下列每个小方格的边长是1厘米,请在方格纸中按下列要求画图。(1)画一条比1分米短4厘米的线段。(2)分别画一个周长都是8厘米的长方形和正方形。(3)请把你画的长方形的用阴影表示出来。26.在下面的方格纸上画一个长4厘米,宽3厘米的长方形。六、解决问题27.东东的体重是32千克,妈妈的体重是小东的2倍少6千克,妈妈的体重是多少千克?28.张叔叔带的钱买6元一本的笔记本,正好可以买8本。如果用这些钱买8元一本的笔记本,可以买几本?(先画图,并在图中标出已知条件和问题,再解答)29.(1)裤子的价格是上衣的2倍,买一套衣服要用多少元?(2)如果买3个书包,付出200元,最多找回多少元?30.普通小学三年级同学去秋游。(1)全年级有9个班,平均每班有学生39人,带队老师18人。共有多少人参加秋游?(2)学校预定了大客车,每辆大客车能坐48人,如果预定7辆这样的大客车,够吗?(3)每辆大客车需付租车费850元,这次秋游学校实际共要付车费多少元?31.小明想买一套52元的故事书。他决定利用假期通过自己的劳动获得零花钱买书,妈妈提出了两种付钱的方法:(1)连续工作5天,每天付钱10元;(2)连续工作5天,第一天付钱2元,以后每天付的钱是前一天的2倍。如果你是小明,你会选择哪种付钱方法?为什么?请结合计算说明理由。

参考答案一、用心思考,认真填写。1、16【详解】略2、80【分析】首先根据一辆汽车8:20时从甲地出发,9:00到达乙地,求出汽车的行驶时间;然后根据速度×时间=路程,用汽车每分钟行驶的路程乘以行驶时间,求出甲地到乙地的路程是多少即可。【详解】9时-8时20分=40分2×40=80(千米)【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握。3、(1)(2)(3)【详解】(1)一个加数的个位是5,和的个位是1,则另一个加数的个位是11-5=6,一个加数的十位上是1,和是9,个位相加满十向十位进了1,所以另一个加数的十位是9-1-1=7,一个加数的百位上是6,和的百位是0,百位上没有进位,所以另一个加数的百位是10-6=4,百位相加满十向千位进1,用8-2-1=5,据此求出另一个加数的千位数字即可;(2)减数的个位是6,差的个位是8,则被减数的个位是8+6=14,被减数的个位是4,被减数的百位上的4被个位借去1,还剩下3,13-5=8,所以减数的十位是8,差的百位是6,当减数的百位是1,则被减数的百位是6+1+1=8,当减数的百位是2,则被减数的百位是6+2+1=9,据此解答;(3)一个加数的个位是5,和的个位是9,则另一个加数的个位是9-5=4,另一个加数的十位数字可以是0~9的任意一个数字,当另一个加数的十位是6时,和的十位是8,另一个加数的百位是7,7+3=10,向千位进1,所以和的千位是1,据此解答。4、21【详解】略5、15时24时0时【详解】略6、7【详解】略7、22:00晚上9时15分【详解】略8、16【详解】略9、1030【详解】略10、见详解【分析】(1)表示把一个物体或一些物体平均分成6份,取其中的5份。把一些物体平均分成6份,求出一份是多少,然后再求出5份是多少,涂上颜色即可。(2)当除数相同时,被除数越大,商越大,被除数越小,商越小。【详解】(1)6÷6=1(个),1×5=5(个)12÷6=2(个),2×5=10(个)18÷6=3(个),3×5=15(个)涂色如下:(2)我发现,虽然都是平均分成6份,但分的总数不同,分得的一份数就(不同)。(填“相同”或“不同”)【点睛】把一些物体,平均分成6份,每一份都是这些物体的,与总数多少无关;但总数不同时,每一份的具体数量不同。11、<<><<<>><【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。12、×【详解】3□6000≈40万,千位上是6,显然是用“五入”法求出的近似数,所以□里只能填1;13、√【分析】平均每分钟打52个字,6分钟就是打6组52个字,求几个相同加数的和用乘法计算,让6×52,看能打多少字和300字对比即可。【详解】6×52=312(个)312>3006分钟能打完。故答案为:√。【点睛】本题考查两位数乘一位数的实际应用,掌握乘法的意义是解题的关键。14、√【详解】根据长方形的特征:对边平行且相等.15、×【详解】一个大西瓜重约5千克,所以本题说法错误;故答案为×.16、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【详解】略18、A【分析】根据题意,假设这个两位数和一位数分别是99与9,或10与1,然后再进一步解答.【详解】假设这个两位数和一位数分别是99与9,或10与1;99×9=891;891是三位数;10×1=10;10是两位数;所以,一个两位数乘一个一位数,所得的积最少是两位数,最多是三位数.故选:A.【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题.19、A【详解】因为口×△=☆,所以☆÷△=口,☆÷口=△.故选A.【点睛】因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,据此判断即可.20、C【详解】略21、A【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲的周长是长方形的长+宽+公共边+长的一部分,乙的周长是长方形的一部分长+宽+公共边,则甲的周长大于乙的周长。据此解答即可。【详解】根据分析可知,甲的周长大于乙的周长。故答案为:A。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。四、细心计算,认真检查。22、99;250;84;984;;52【详解】略23、2040;113;530;196【分析】(1)从左到右依次计算;(2)先算除法,再算加法;(3)先算减法,再算乘法;(4)先算减法,再算加法。【详解】(1)102×4×5=408×5=2040(2)72÷9+105=8+105=113(3)(403-297)×5=106×5=530(4)270-198+124=72+124=19624、3+4+5+6+7-8-9=8【详解】略五、操作题25、见详解【分析】(1)比1分米短4厘米的线段长度为10-4=6厘米,线段的长度占6格即可。(2)8÷2=4厘米=3厘米+1厘米=2厘米+2厘米,所以长方形的长为3厘米、宽为1厘米,正方形的边长为2厘米。(3)把长方形平均分成2份,把其中1份涂色即可。【详解】(1)(2)(3)【点睛】熟练掌握线段、长方形、正方形的概念和分数的意义是解答本题的关键。26、【详解】略六、解决问题27、58千克【详解】32×2﹣6=64﹣6=58(千克)答:妈妈的体重是58千克。28、6本【分析】通过买6元一本的笔记本,正好可以买8本求出总钱数,用总钱数除以8,就是可以买8元一本的笔记本买几本。【详解】6×8÷8=48÷8=6(本)答:可以买6本。【点睛】这是归总问题,求得总钱数是解答此题的关键。29、(1)267元(2)32元【分析】(1)根据题意可知,用上衣的价格×2=裤子的价钱,然后用裤子的价钱+上衣的价钱=买一套的总钱数,据此列式解答;(2)根据题意可知,先用每个书包的价钱×3=3个书包的价钱,然后用付出的钱数-买书包的钱数=找回的钱数,据此列式解答.【详解】(1)89×2+89=178+89=267(元)答:买一套衣服要用267元.(2)56×3=168(元)200-168=32(元)答:最多找回32元.30、(1)369人(2)不够(3)6800元【详解】(1)9×39+18=351+18=369(人)答:共有369人参加秋游。(2)48×7=336(人)336人<369人答:预定7辆大客车,不够。

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