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文档简介

2027届资溪县数学六上期末预测试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.“周三径一”的意思是说圆的周长约是它的直径的三倍。这一说法出自中国古代数学著作()中。A.《周髀算经》 B.《九章算术》 C.《孙子算经》2.甲、乙、丙、丁四人拿出同样多的钱,合作订购同样规格的若干件货物。货买回来后,甲、乙、丙分别比丁多拿了3件、7件、14件货物,最后结算时,乙付给丁14元,那么丙付给丁()元。A.112 B.70 C.56 D.283.下面说法中正确的有()句。①一个比的前项与后项互为倒数,那么这个比的比值是1。②可以看作一个分数,也可以看作一个比,还可以看作一个比的比值。③一个非零自然数除以一个百分数,商一定大于这个自然数。④下图中的a和b可以表示长方体和正方体之间的关系。A.1 B.2 C.3 D.44.小明想在下列图形中找一张不能折叠成立体图形的纸板,你能帮他挑出来吗?()A. B. C.5.当()时,分数等于最小的质数。A.5 B.10 C.156.将4千克油平均装在8个瓶里,每瓶装()A. B.千克 C.千克 D.千克7.舞蹈演员在舞台上排成5条直线,每条直线上有4名演员,则最少需要舞蹈演员()。A.10名 B.12名 C.16名 D.20名8.0°C读作()A.零上0摄氏度 B.零下0摄氏度 C.0摄氏度 D.正0摄氏度9.通分的作用在于使()A.分母统一,规格相同,不容易写错B.分母统一,分数单位相同,便于比较和计算C.分子和分母有公约数,便于约分二、填空题。10.老师对学生说:“当我像你这么大时,你才2岁”。如果设学生今年x岁时,老师今年(____)岁。11.==5÷8==()(填小数)。12.水果店西瓜和桃子的价格比为3:5,桃子和葡萄的价格比是4:7,那么水果店里西瓜和葡萄的价格之比是_______.13.把一段长6米,横截面是正方形的木料,沿横截面截成两个长方体后棱长总和增加了1.6米,原来长方体的体积是(______)立方米。14.若a、b都是大于0的自然数,a÷b=,则a和b的最大公因数是(______),a和b的最小公倍数是(______)。15.3600厘米=(________)米8吨70千克=(________)吨16.有10瓶药,其中9瓶质量相同,另有1瓶少5粒,用天平称,至少称(________)次能保证把这瓶药找出来。17.一个数,千位上是最小的质数,百位上是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数写作_____.18.折线统计图不仅能表示数量的________,还能表示出数量的________情况。19.我能填得准。两个数的商是0.81,除数缩小到原来的,被除数不变,商是________。20.至少需要(________)个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是1厘米,那么大正方体的表面积是(_________)平方厘米.21.一个圆形餐桌面的半径是2.5m,它的周长是(________)m。如果一个人至少需要0.8m宽的位置就餐,这张桌子最多能坐(________)人。22.某小学四、五、六年级学生是星期六下午参加劳动,其中一个班学生留下来打扫环境卫生,一部分学生到建筑工地搬砖,其余的学生到校办工厂劳动,到建筑工地搬砖是到校办工厂劳动人数的2倍.各个班级参加劳动人数如下表.留下来打扫卫生的是_____班.班级四(1)四(2)四(3)四(4)五(1)五(2)五(3)五(4)六(1)六(2)六(3)人数555457555451545351524823.一个长方体的长、宽、高的比是5∶3∶2,如果这个长方体的棱长和是80厘米,那么,这个长方体的长是(______)厘米,宽是(______)厘米,高是(______)厘米。三、计算题。24.直接写得数.+=-=0.95-=-=2-=1--=-=+-=25.解方程26.脱式计算(能简算的要简算)8-四、按要求画图。27.按要求在下面的方格纸上画图.画一个三角形,面积是11平方厘米,底与高的比是3∶1.28.贝贝和弟弟在玩捉迷藏,弟弟在墙的前面不动,贝贝在墙的后面动,但不能让弟弟看到。请你在图中画出贝贝的活动区城。五、解答题。29.一辆客车和一辆货车同时从甲、乙两地相向而行,2小时后在距中点21千米处相遇.已知货车和客车的速度比是5:7,甲、乙两地相距多少千米?30.人们把一个家庭食品支出占总消费支出的比率称为“恩格尔系数”,即=恩格尔系数。一般认为,恩格尔系数在50%至59%为温饱,40%至50%为小康,40%以下(包括40%)为富裕。下表是小明家10月份家庭支出情况:支出类别食品教育旅游保健其它金额(元)300500200500(1)如果小明家当月的食品支出是1200元,那么他们家当月的“恩格尔系数”是多少?(2)如果小明家当月的“恩格尔系数”达到“富裕”,那么他家当月食品至多支出是多少元?31.一个长方体,如果高增加2厘米,就成了一个正方体,如下图。这时,表面积比原来增加了56平方厘米,请列式算出原来长方体的体积。32.下图是某市“小记者杯技能大赛”获奖人数统计图,根据统计图解答下列问题。(1)获一等奖的人数占全部参赛人数的()。(2)获三等奖的人数比未获奖的多60人,这次大赛全部参赛人数是多少?33.一个长方体沙坑,长8米,宽2.5米、深0.5米,填满沙坑需要多少立方米的沙子?34.一盒围棋子,4颗4颗地数多3颗,6颗6颗地数多5颗,15颗15颗地数多14颗。如果这盒围棋子的数量在150至200颗之间,这盒围棋子有多少颗?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、A【分析】“周三径一”的意思是说圆的周长约是它的直径的三倍。这一说法出自中国古代数学著作《周髀算经》。【详解】根据分析可得,这一说法出自中国古代数学著作《周髀算经》。故答案为:A。【点睛】本题考查圆的周长,解答本题的关键是掌握“周三径一”出自中国古代数学著作《周髀算经》。2、B【解析】(3+7+14)÷4=6(件),每件货物14÷(7-6)=14(元),丁应得6件,乙给了丁1件的钱,丁还应收回6-1=5(件)的钱,这5件的钱应让丙来付,所以丙应付给丁5×14=70(元)。3、B【分析】(1)倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数,根据题意,比的前项和后项的乘积是1,比值不一定是1,据此判断;(2)根据分数与比的关系,分数可以看成分子与分母的比,它还是这个比的比值;(3)一个非零自然数除以一个小于1的百分数,商一定大于这个自然数;一个非零自然数除以一个大于1的百分数,商一定小于这个自然数;一个非零自然数除以百分之一百,商一定等于这个自然数;据此判断;(4)正方体是特殊的长方体,长方体包含正方体。据此判断。【详解】①根据题意,这个比的前项和后项互为倒数,例如,前项为,后项为4,与4互为倒数,,比值不是1,所以①错;②根据比的另一种书写方法,3∶4可以写作,如果是看作两个数之间的关系就是一个比,看作一个数值就是一个分数,所以②对;③根据在商非零的除法里,除数>1,商<被除数,除数=1,商=被除数,除数<1,商>被除数,题中除数为百分数,百分数可能等于1、大于1、小于1,所以商可能等于被除数,小于被除数,大于被除数,所以③错;④正方体是特殊的长方体,所以长方体里是包含正方体的,即a包含b,图示正确,④对。综上,有2个正确说法;故答案为:B。【点睛】此题考查的是有关倒数、比、百分数以及长方体、正方体的认识,要牢固掌握基础知识。4、B【分析】图A是立体图形的表面展开图形,上面是四棱锥,下面是正方体,图C是正三棱柱的表面展开图;图B不能折叠成立体图形,据此解答。【详解】因为图A是立体图形的组合图形,上面是四棱锥,下面是正方体,图C是正三棱柱的表面展开图;图B不能折叠成立体图形,故选:B。【点睛】关键是抓住每个平面图形的立体图形的特征进行判定,主要考查空间想象能力。5、B【分析】最小的质数是2,分数等于最小的质数,即=2。【详解】由题意可得,=2,所以10。【点睛】明确最小的质数是2是解答此题的关键。6、C【分析】把4千克的油平均装在8个瓶子里,根据除法的意义,用总容量除以瓶子数,即得每瓶装的重量。【详解】4÷8=(千克)答:每瓶装千克;故选:C。【点睛】本题考查了学生完成简单的除法应用题的能力。7、A【分析】当直线两两相交时,直线的交点个数最多,此.时需要的演员最少;当所有直线都没有交点时,需要的演员最多。根据需要演员最多时的个数减去直线两两相交时的交点个数,就是需要演员的最少个数,据此解答。【详解】当5条直线两两相交时,需要的舞蹈演员最少,此时5条直线有10个交点。当5条直线都不相交时,需要的舞蹈演员最多,需要的舞蹈演员的人数为20,所以最少需要舞蹈演员的人数为:20-10=10(名)故选:A.【点睛】解答此题的关键是明确当直线两两相交时,需要的舞蹈演员最少,比如可以拼成五角星状。8、C【解析】略9、B【解析】通分是把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数.分母相同分数便于比较和计算.故选B本题是考查通分二、填空题。10、2X-2【解析】略11、40;35;24;0.625【分析】分数与除法的关系:在分数中,分子相当于除法算式中的被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号,分数值相当于商;分数的基本性质:分数的分子分母都乘或除以相同的数(零除外),分数的大小不变。【详解】由分数与除法的关系可得,5÷8=,再依据分数的基本性质,将的分子分母同时扩大5倍,成为分子为25的分数;再将分数的分子分母同时扩大7倍,得到分母为56的分数;再将分数的分子分母同时扩大3倍,得到分子为15的分数;最后一空化为小数,5÷8=0.625。【点睛】主要应用了分数的基本性质,分数与除法的关系。在转换过程中,强调分子分母同时扩大相同的倍数(0除外)。12、12:35【详解】略13、0.24【分析】根据题意沿横截面截成两个长方体后增加的是两个横截面的周长,即横截面的边长为1.6÷2÷4=0.2米,那么这个长方形木料的长是6米,宽是0.2米,高是0.2米,再根据长方体的体积公式求出木料的体积即可。【详解】6×(1.6÷2÷4)×(1.6÷2÷4)=6×0.2×0.2=0.24(立方米)【点睛】此题考查的是截一个几何体,解题的关键是理解将一个横截面是正方形的长方体截成两段后,增加的是哪的长度。14、ab【分析】当两个数是倍数关系时,较小的数是它们的最大公因数,较大的数是它们的最小公倍数,据此解答。【详解】若a、b都是大于0的自然数,a÷b=,那么b=a÷=5a,即b÷a=5,b是a的倍数,则则a和b的最大公因数是(a),a和b的最小公倍数是(b)。故答案为:a;b【点睛】本题考查两个数是倍数关系时,求它们的最大公因数及其最小公倍数。15、368.07【分析】(1)厘米和米之间的进率为100,把3600厘米化成米,直接用3600÷100即可;(2)千克和吨之间的进率是1000,先把70千克化成吨,直接用70÷1000,再加上8吨即可。【详解】(1)3600厘米=3600÷100=36米(2)70千克=70÷1000=0.07吨8吨70千克=8+0.07=8.07吨【点睛】低级单位换算高级单位,要除以单位间的进率,除以100,说明小数点向左移动两位,除以1000,说明小数点向左移动三位,位数不够时,要补0。16、3【分析】将10瓶药分成3瓶、3瓶、4瓶,共三组,先称3瓶的两组,若天平平衡,则少5粒的那瓶在4瓶的那组里,再称两次,即可找出少5粒的那瓶;若天平不平衡,从向上翘的那3瓶中取出一瓶,再称另外的两瓶,若平衡,则拿出的那瓶是次品,若不平衡,则轻松就能判断哪瓶是次品,从而问题得解。【详解】将10瓶药分成3瓶、3瓶、4瓶,共三组,分情况讨论:(1)先称3瓶的两组,若天平平衡,则次品在4瓶的那组里;再把4瓶分成2瓶,2瓶,共2组,放在天平两端,次品就在向上翘起的一端;再把翘起的两瓶各放在天平的两端,向上翘的那一端就是次品,即少5粒的那瓶;(2)先称3瓶的两组,若天平不平衡,则次品在向上翘的那3瓶中;在向上翘的那3瓶中取出一瓶,再称另外的两瓶,若平衡,则拿出的那瓶是次品,若不平衡,则向上翘的那瓶是次品;所以,用天平称至少称3次能把这瓶药找出来。故答案为3。【点睛】本题考查找次品,解答此题的关键是将10瓶药进行合理的分组,从而只用3次就可以将次品药找出来。17、2104【解析】一个数,千位上是最小的质数,最小的质数是2即千位上是2,百位上是最小的奇数,最小的奇数是1即百位上是1,最小的合数是4即个位上是4,其余各位上都是0,在其余数位上写上0即可。由此可知,这个数写作2104。故答案为:210418、多少变化【分析】折线统计图的优点是能清楚地看出某种数量的多少和增减变化情况,如果有很多数据,折线统计图更直观。【详解】折线统计图不仅能表示数量的多少,而且还能表示出数量的变化的情况。【点睛】本题是一道基础题,主要考查了折线统计图的特征,牢记特征是解题的关键。19、8.1【分析】根据商不变的规律,被除数不变,除数扩大到原来的几倍,那商就缩小到原来的几分之一;除数缩小到原来的几分之一,商就扩大到原来的几倍。【详解】被除数不变,除数缩小到原来的,则商扩大到原来的10倍。0.81×10=8.1,所以商是8.1。【点睛】熟记商不变的规律,是解答此题的关键。20、824【解析】略21、15.719【详解】略22、五(4)【解析】根据“到建筑工地搬砖是到校办工厂劳动的人数的2倍”,可得到这两个地方去的10个班的学生数之和应是3的倍数.11个班的学生总数是584人,而584除以3余2,因此留下来打扫卫生的这个班的学生人数应除以3余2,而各班人数中只有53除以3余2,故留下来打扫卫生的是五(4)班.23、1064【分析】根据长方体的特征可知这个长方体的长、宽、高的和是80÷4=20厘米,再根据长方体的长、宽、高的比是5∶3∶2,按比例分配既而求出长、宽、高即可。【详解】长:80÷4×=20×=10(厘米)宽:80÷4×=20×=6(厘米)高:80÷4×=20×=4(厘米)【点睛】此题考查的是按比例分配问题,解题的关键是熟知长方体的特征。三、计算题。24、;;0.35;;1;0;;【详解】略25、;【详解】略26、;;【详解】略四、按要求画图。2

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