2027届会同县三年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析

2027届会同县三年级数学第一学期期末学业质量监测试题一、用心思考，认真填写。1．□□9×9，如果它的积是三位数，百位上只能填________，十位上只能填________。2．观察下图，从________面和________面看到的是一样的．3．3600是由（________）个千、6个（________）组成的。4．一张纸平均分成8份，每份是它的，6份是它的。5．在括号里填上合适的单位或时间。我的身高是128（________），体重是27（________），我每天早晨7：20从家出发，大约走15分钟到学校，到达学校的时间大约是（________）。6．从上午8时到上午11时，经过了（________）时。7．在一道有余数的除法中,除数是7,余数最大是（________）；8．亮亮用9天的时间看完一本书，每天看的页数相同，看了4天后，剩下的页数是全书的（）。A． B． C．9．在括号中填上“＞”“＜”或“＝”。7毫米（________）5分米（________）10．甲、乙两个长方体（________）更高，高（________）毫米。

11．优优小学一天的郊游优优小学2018年的1月1日计划带领一年级、二年级和三年级的全体学生去郊游．让我们随他们一起出发吧！二、仔细推敲，认真辨析。12．晚上路人离路灯越近，他的影子就越短．（_____）13．秒针走一圈正好是1分。（_____）14．四条边都相等的图形不一定是正方形．_____15．一个苹果的重量是100千克。（_______）16．把10克盐放入100克水中，盐和盐水的比是1：10。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．一个电梯限载800（）A．克 B．千克 C．吨18．35×41的末尾只有一个1．（

）A．对 B．错19．要使153×□的积是一个三位数，□里最大应填（）。A．5 B．6 C．720．100枚一分硬币摞（luò）起来的高度最接近1()．A．厘米 B．分米 C．米21．比一比，下面动物的高矮，看（）最高．A．小熊 B．小鹿 C．小兔四、细心计算，认真检查。22．请直接写出得数20×3＝12×3＝40×2＝600×3＝14×2＝70×5＝8×50＝9×400＝500×3＝500+4＝42×2＝21×3＝13×3＝310×2＝34×2＝210×4＝23．脱式计算．（1）248÷8×9（2）(575-146)÷3（3）465-144÷424．被除数是除数的4倍，除数与商的和是34，求被除数.五、操作题25．描出下面图形的周长。26．涂一涂：给下面的部分△涂上颜色，使△是▲的3倍。△△△△△△△△△△△△六、解决问题27．同学们收集了600个空饮料瓶，准备用6个袋子装运，前5个袋子各装了102个，第6个袋子要装多少个？28．为丰富同学们的体育活动，学校准备了34个足球，篮球的个数比足球的3倍少6个，篮球和足球一共有多少个？29．城关镇去年使用天然气的户数是前年的2倍，今年使用天然气的又比去年增加了68户。今年使用天然气的一共有多少户？30．把一个边长5米的正方形铁筐拆开，重新弯成一个长方形，如果这个长方形的长是8米，宽是多少米？31．下面每个小方格表示边长为1厘米的正方形，把16个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形或正方形，一共有（）种拼法，其中周长最短是（）厘米。请在方格纸上画出所有拼法。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、10【详解】百位填1，符合，若填写大于1的数，则积会大于3位数，十位只能填0，9×9=81，若十位填大于或等于1的数，则十位须向百位进位，积会变成4位数。2、正右【详解】略3、3百【分析】根据整数的组成可知：3600的千位是3，百位是6，所以是由3个千和6个百组成的。【详解】3600是由3个千、6个百组成的。【点睛】本题主要考查万以内数的组成，解题的关键是明白数位及其所对应的计数单位。4、；【解析】略5、厘米千克7：35【分析】根据生活经验，结合数据大小选择合适计量单位；结束时间＝开始时间＋经过时间；据此即可解答。【详解】7：20＋15分钟＝7：35；我的身高是128厘米，体重是27千克，我每天早晨7：20从家出发，大约走15分钟到学校，到达学校的时间大约是7：35。【点睛】本题主要考查根据情景选择单位和时间推算方法的掌握。6、3【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】11：00－8：00＝3小时【点睛】熟练掌握经过时间计算方法是解答本题的关键。7、1【分析】有余数的除法中，余数一定比除数小，由此求解．【详解】除数是7，余数要比除数小，7-1=1，余数最大就是1．故答案为1．8、A【分析】用9天的时间看完一本书，每天看的页数相同，即每天看这本书的，看了4天，还剩5天的没看，求出还有几个没看即可，据此解答。【详解】剩下的页数还要5天才能看完，每天能看这本书的，则还剩5个没看，所以剩下的页数是全书的，故选A。【点睛】每天看的页数相同，就是将总页数平均分成了9份，每天看其中的1份。弄清楚每天就是看这本书的是解决本题的关键。9、＜＞【分析】分米和毫米之间的进率是100，据此将5分米换算成毫米，再和7毫米比较大小。同分子分数比较大小，分母大的分数小。【详解】5分米＝50毫米，7毫米＜50毫米，则7毫米＜5分米；7＜8，则＞。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。10、甲1【分析】观察图中可知，甲的上端和刻度34毫米对齐，下端和刻度50毫米对齐，所以甲的高度是50－34＝16（毫米），乙的上端和刻度30毫米对齐，下端和刻度45毫米对齐，乙的高度为45－30＝15（毫米），比较甲乙的高度即可。【详解】甲的高度为：50－34＝16（毫米）乙的高度为：45－30＝15（毫米）16毫米＞15毫米16－15＝1（毫米）所以，甲、乙两个长方体甲更高，高1毫米。【点睛】本题主要考查了长度的比较，掌握长度的测量方法是本题解题的关键。11、【详解】分针每经过1大格，是5分，时针每经过1大格，是1小时，由此写出这三个钟表表示的时刻；用到达游乐场的时间减去从学校出发的时间，即可求出从学校到游乐场的时间，用游乐场返回的时间减去到达游乐场的时间即可求出在游乐场玩的时间．二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】如图晚上路人离路灯越近，他的影子就越短原题说法正确．故答案为：√．13、√【详解】略14、√【详解】略15、×【详解】略16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】此题考查根据情景选择合适的数量，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．【详解】根据生活经验对单位和数据的大小，可知计量一个电梯限载应用“千克”做单位．一个电梯限载800千克；故选：B．18、B【分析】

【详解】351×4＝1411，末尾有两个1．故选B．19、B【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，要使153×□的积是一个三位数，则一位数乘三位数百位上的1，再加上十位向前进的数，应小于10。5×6＝30，1×6＋3＝9，则153×6的积是三位数，□里的数应小于等于6。据此解答即可。【详解】要使153×□的积是一个三位数，□里最大应填6。故答案为：B。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法，要使积是三位数，一位数乘三位数百位时，应不向千位进位。20、B【详解】略21、B【详解】根据高矮的相对性．相对于小熊、小兔，小鹿跟它们两个的脚端在同一样面，而头部小鹿高也它们，所以小鹿最高．故选B四、细心计算，认真检查。22、60；36；80；1800；28；350；400；3600；1500；504；84；63；39；620；68；840.【详解】略23、（1）279（2）143（3）429【分析】（1）观察算式可知，算式中只有乘除法，按从左往右的顺序解答；（2）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；（3）观察算式可知，算式中有减法和除法，先算除法，再算减法，据此顺序解答.【详解】（1）248÷8×9=31×9=279（2）(575-146)÷3=429÷3=143（3）465-144÷4=465-36=42924、120【详解】(34－4)×4＝30×4＝120五、操作题25、【解析】根据周长的定义画出图形周长即可。26、见详解【分析】图中一共有12个三角形，要想使△是▲的3倍，则需要把这些三角形平均分成4份，可得每份是3个，其中▲占1份，也就是涂3个，△占3份，共9个，据此解答。【详解】12÷（3＋1）＝12÷4＝3（个）▲：1×3＝3（个）△：3×3＝9（个）如下图：▲▲▲△△△△△△△△△【点睛】明确要想使△是▲的3倍，就是把这些三角形平均分成4份是解答本题的关键。六、解决问题27、个【分析】先求出5个袋子一共装了多少个空饮料瓶，再用空饮料瓶的总数减去前5个袋子空饮料瓶的总数就是第6个袋子要装多少个空饮料瓶，据此解答。【详解】600－102×5＝600－510＝90（个）答：第6个袋子要装90个。【点睛】求第6个袋子装多少个空饮料瓶就是求剩下多少个空饮料瓶。28、130个【分析】足球个数乘3，再减去6等于篮球个数，再加上足球个数即可解答。【详解】34×3－6＋34＝102－6＋34＝96＋34＝130（个）答：篮球和足球一共有130个。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。29、280户【详解】106×2+68＝280（户）30、2米【分析】先依据正方形的周长公式求出铁丝的长度，也就等于知道了长方形的周长，再据长方形的周长公式即可求出长方形的宽。【详解】5×4＝20（米），20÷2﹣8＝10－8＝2（米）；答：宽是2米。【点睛】此题主要考查长方形的周长的计算方法的灵活应用。31、3；16；见详解【分析