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文档简介
2027届辽宁省葫芦岛市南票区数学六上期末达标测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.一个物体的体积就是这个物体的容积。(__________)2.(、不为0),则>。(______)3.任意两个单式折线统计图都可以合成一个复式折线统计图.(______)4.一件商品先涨价10%,再降价10%,现价与原价相同。(______)5.一根绳子长米,用去,还剩米.(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.在某市举行的青年歌手大奖赛中,十一位评委给一位歌手的打分如下:9.8,9.7,9.7,9.6,9.6,9.6,9.6,9.5,9.4,9.4,9.1这组数据的中位数和众数分别为()A.9.6和9.6B.9.6和9.55C.9.8和9.17.一种商品按标价的九折销售,可获得利润20%,该种商品的进价为每件210元,则每件商品的标价为()元.A.300 B.291.7 C.280 D.277.28.一个瓶子装满水刚好是100毫升,我们就说瓶子的()是100毫升。A.体积 B.容积 C.表面积 D.质量9.某商品进价50元,打了9折后售价为90元,如果不打折商家能够比打折后多赚()元。A.10 B.50 C.40 D.3010.用10米长的铝合金型材制成一个长方形窗框,使它的面积为6平方米。若设它的一条边为x米,则根据题意可列出关于x的方程为()。A.x(5+x)=6 B.x(5-x)=6C.x(10-x)=6 D.x(10-x)=6三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.一个正方体的底面积是2平方厘米,它的表面积是________平方厘米.12.在算式7×4=28中,28是7和4的(_______),7和4是28的(_______)。13.将一个圆的半径扩大到原来的3倍,其面积扩大到原来的(___)倍.14.2020年11月10日,中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,创造了中国载人深潜的新纪录。自2020年7月起,“奋斗者”号累计完成30次下潜,其中8次突破万米,突破万米的次数约占下潜次数的(______)%。(百分号前面保留一位小数)15.两根2米长的绳子,一根用去0.6米,还剩(____)米,另一根用去60%,还剩(____)米。16.两位数5是2和3的公倍数,里应填(____),这个两位数与18的最小公倍数是(____)。17.如图,一个正方体的六个面上分别写有1~6各数.抛起这个正方体,落下后朝上的面上的数,是1的可能性是________,是素数的可能性是________,是奇数的可能性是________.(分数,先填分子,后填分母)18.表示________。19.有15个零件,其中14个质量相同,另有一个零件是次品,但是不知道比正品轻还是重,用天平称,至少称(_____)次才能保证找出次品。20.如图中两个正方形面积之差为400平方厘米,那么两圆的面积之差为____平方厘米.(圆周率取3.14)四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.22.计算,你认为怎样简便就怎样算.(1)7.5×(3.6+4.4)÷2(2)15.41+0.74-2.41+1.26(3)(+)×2+(4)(+)÷(+)(5)-(+)×(6)÷[(+)×]23.解方程x=36x-x=20x÷=0.6五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.画图表示3÷的计算结果.25.如图(1)写出下列各个字母所在位置的数对。A________
B________
C________
D________(2)在上图中标出以下位置.E(3,7)
F(4,3)(3)标出(2,4),它表示第________列第________行。标出(4,2),它表示第________列,第________行(4)在(5,3)的位置有一座假山,请在图中标出假山的位置。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.将圆平均分成若干个小扇形,剪拼成一个近似的长方形(如图).(1)如果长方形的长是12.56厘米,圆的面积是多少?(2)如果圆的半径是10厘米,阴影部分的面积是多少?27.在一个长为8dm、宽为4dm的长方体玻璃缸中,放入一块石块(石块完全浸没),这时水深为3dm,取出石块后水深为2.5dm,这块石块的体积是多少?28.一段路长30千米,甲队单独修10天完成,乙队单独修15天完成。如果两队合修,几天可以完成?29.下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况。看图回答以下问题:(1)从折线统计图看出()的成绩提高得快。从条形统计图看出()的反思时间少一些。(2)甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几?(3)你喜欢谁的学习方式?为什么?30.王叔叔自驾游,他从成都到隆昌,出高速时显示ETC收费71.25元(使用ETC进行电子缴费可以打九五折)。王叔叔这次用ETC缴费节省了多少钱?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】体积是指物体所占空间的大小,容积是物体所能容纳物质的大小。【详解】一个物体的体积是从外部测量数据,容积是从内部测量数据,体积和容积不相同,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了体积和容积,一般情况一个物体的容积小于体积。2、√【详解】略3、×【详解】任何一幅复式折线统计图都能分成多幅单式折线统计图,但是任意两个单式折线统计图不一定合成一个复式折线统计图,所以本题说法错误;故答案为:×.4、×【分析】把商品的原价看作1,则涨价10%后是1×(1+10%)=1.1,再降价10%是降了1.1的10%,现价是1.1-1.1×10%=0.99。0.99<1,现价小于原价。【详解】一件商品先涨价10%,再降价10%,现价小于原价。故答案为:×【点睛】本题考查百分数的应用,理解两个百分数的单位1不同是解题的关键。5、×【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【解析】(1)中位数:将数据按照大小顺序排列,如果数据个数是奇数,则处于最中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据个数是偶数,则中间两个数据的平均数是这组数据的中位数;(2)众数:是指在一组数据中出现次数最多的那个数;据此解答.【详解】(1)将数据按照从大到小的顺序排列为:9.8,9.7,9.7,9.6,9.6,9.6,9.6,9.5,9.4,9.4,9.1因为数据个数是11,是奇数,所以中位数是9.6;(2)这组数据中出现次数最多的数是9.6,所以9.6是这组数据的众数;故选:A.7、C【解析】略8、B【分析】一个瓶子装满水刚好是100毫升,就是这个瓶子所容纳的水的体积是100毫升,根据容积的意义,物体所容纳物体的体积叫物体的容积,我们就说这个瓶子的容积是100毫升。【详解】一个瓶子装满水刚好是100毫升,我们就说瓶子的容积是100毫升;故答案为:B。【点睛】本题是考查容积的意义,物体的体积和容积是两个不同的概念和,要注意区分。9、A【解析】略10、B【解析】设长方形的一条边为x米,则另一条边是(102故正确答案是B。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、12【解析】2×6=12(平方厘米)【分析】底面积是2平方厘米,说明下面的一个面的面积就是2平方厘米,正方体总共有6个面,每个面的面积都是一样的,所以只要计算6个2平方厘米的面总共有多少平方厘米就可以了.12、倍数因数【解析】略13、9【详解】略14、26.7【分析】求突破万米的次数约占下潜次数的百分之几,用突破万米的次数除以下潜次数即可。【详解】8÷30≈26.7%【点睛】求一个数是另一个数的百分之几,用除法计算。15、1.40.8【详解】略16、454【解析】略17、【解析】略18、的是多少【详解】略19、3【解析】略20、314【分析】设大正方形的边长为a厘米,小正方形的边长为b厘米,则大正方形的面积为a²平方厘米,小正方形的面积为b²平方厘米,则两个圆的面积之差:a²-b²=400平方厘米;那么大圆的半径是,小圆的半径是,这样表示出大圆和小圆的面积之差,化简式子后即可求出面积之差.【详解】设大正方形的边长为a厘米,小正方形的边长为b厘米,则大正方形的面积为a²平方厘米,小正方形的面积为b²平方厘米,a²-b²=400平方厘米,大圆的面积与小圆的面积的面积差是:=(a²-b²)=×3.14×400=314(平方厘米)故答案为314四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;;2;1;【详解】略22、30;15;1;;;3【详解】略23、x=81x=25x=0.3【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【详解】3÷=4,画图如下图所示;25、(1)A(2,5);B(5,5);C(1,2);D(7,2)(2)(3)2;4;4;2(4)【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、(1)50.24平方厘米(2)235.5平方厘米【详解】(1)圆的半径:12.56×2÷(2×3.14)=25.12÷6.28=4(厘米)圆的面积:3.14×42=3.14×16=50.24(平方厘米)答:圆的面积是50.24平方厘米.(2)阴影部分的面积:3.14×102×=314×=235.5(平方厘米)答:阴影部分的面积是235.5平方厘米.27、16dm3【分析】根据题意,浸入物体体积=容器底面积×水面上升或下降高度,由此即可代数解答。【详解】8×4×(3-2.5)=32×0.5=16(dm3)答:这块石块的体积是16dm。【点睛】此题主要考查学生对浸入物体体积求取方法的理解与应用解题能力,需要掌握浸入物体体积=容器底面积×水面上升或下降高度公式。28、6天【分析】由题意可知一段路长30千米,甲队单独修10天完成,乙队单独修15天完成,根据工作效率=工作总量÷工作时间可算出甲、乙的工作效率;再由工作时间=工作总量÷工作效率,用工作总量除以甲、乙两队的工作效率之和即可得到两队合修的工作时间;据此解答即可。【详解】1÷(+)=1÷=6(天)或30÷(30÷10+30÷15)=30÷(3+2)=30÷5=6(天)答:如果两队合修,6天可以完成。【点睛】本题主要考查了简单的工程问题,关键是要理解工作总量,工作时间和工作效率三者之间存在的数量关系。29、(1)甲,乙;(2),;(3)我喜欢甲的学习方法,因为甲的方法用于反思的时间较长一些,更利于找出不足,容易提高成绩,学习效果较好。【分析】(1)在折线统计图中,线变化幅度较大的成绩提高的快;在条形统计图图中,直条短的反思时间少一些;(2)分别求出它们学习的总时间,用反思的时间除以总时间就是反思时间占总时间的几分之几;(3)根据学习时间的安排和学习的效果来回答。【详解】(1)从折线统计图看出甲的成绩提高得快。从条形统计图看出乙的反思时间少
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