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文档简介

2027届江西省上饶市信州区数学三上期末预测试题一、认真思考,巧填空。1.有一块长方形的木板,长12厘米,宽6厘米.这块木板的周长是________厘米;如果把它平均分成两块正方形的木板,两块木板的周长一共是________厘米.2.在括号里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)2分(______)200秒50厘米(______)5分米240秒(______)4时(______)3.甲筐有梨400个,乙筐有梨240个,现在从两筐取出数目相等的梨,剩下的甲筐恰好是乙筐的5倍,甲筐剩下了(______)个梨。4.小红练琴从_____开始,到_____结束,一共练了_____分钟.5.95分=(________)时(________)分;1时20分=(________)分。6.妞妞16:00放学,也就是下午(________)时放学,她晚上9时睡觉,也就是(________)时睡觉。7.一辆卡车在公路上以每小时49千米的速度行驶,一辆客车在高速公路上以2倍卡车的速度行驶,一列高铁行驶的速度是客车的3倍,那么高铁的速度是每小时________千米。8.分针从12从旋转到下面各个位置,所经过的区域占整个钟面的几分之几?用分数表示出来。9.600+600+600=_____×_____.403个3是_____.10.在括号里填合适的数。98秒=(________)分(________)秒90厘米=(________)分米1吨-700千克=(________)千克3千米+1000米=(________)米11.妈妈买了一件毛衣和一双皮鞋,一共花了900元,你能根据收据所给的信息,算出一件毛衣和一双皮鞋各多少元?(答案填在备注里)序号品名数量单价(元)备注1毛衣152皮鞋260合计900二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.小红从1楼上到2楼用15秒,她从1楼上到5楼,共需多少秒?用15×5计算。(______)13.平行四边形是对称图形。(______)14.一个正方形的边长是6厘米,它的周长是24厘米。(________)15.把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的周长不变.(_____)16.1.30元和1元3角一样多。(________)17.被减数是420,减数减少80,差也减少80。(____)18.小军每天早上7:15从家出发,7:25到校,他从家到学校用了15分钟。(________)19.8个76的和与76的8倍的结果相等.(_____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.小明9:45到达电影院,电影已经开始了15分钟,电影是()开始的.A.9:30 B.10:00 C.9:4521.将一张长方形纸连续对折2次,其中1份是这张纸的()。A. B. C. D.22.用两根同样长的铁丝可以围成多种长、宽不相同的长方形,这些长方形的周长()A.相等 B.不相等 C.不能确定23.分针从2走到8,经过了()分.A.25 B.30 C.4024.同样长的小棒围正方形,下面几根不能正好围成正方形的是()。A.9根 B.8根 C.4根25.下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是(

)。A.(64-24)÷8 B.(9×3)-18 C.150-(46-28)26.三年级孩子的课桌的高度,你认为比较合理的是()。A.4米 B.7分米 C.50毫米27.每箱苹果50斤,2箱苹果()斤.A.100 B.200 C.300四、仔细计算。28.直接写得数.11×11=300+400=903÷3=800×20=6000÷3=4.1﹣0.7=4.5+3.2=25×30=398÷5≈49×51≈29.竖式计算358+642=910﹣459=235×4=605×815﹣8.4=五、图形与统计30.在方格纸上画出轴对称图形.31.用5个搭一搭.(1)你能搭出哪些立体图形?(2)一个立体图形从正面、上面、右面看到的形状如下,你能搭出这立体图形?正面上面右面六、生活中的数学。32.袁媛是个大学生,每月生活费需要750元。她想用每月节余的钱买一部价格为900元的手机,需要攒几个月?33.(1)估一估,淘气带了40元,想买这两本书,够吗?(2)淘气买这两本书,实际要花多少元?(3)请你结合以上信息说一说“14×5+19”表示什么。34.乐乐买了1本字典和一个文具盒,付给售货员50元,应找回多少元?35.26个小朋友玩碰碰车,有两种碰碰车可选择,2人车8元,3人车10元。(1)选2人1辆的车玩,需要多少辆?要付多少元?(2)选3人1辆的车玩,至少需要多少辆?要付多少元?36.滑雪场上,上午来了265人,中午有162人离开,同时又来了334人,这时滑雪场上一共有多少人?37.先提出一个两步计算的问题,再解答.一批游客去租船,小船每条坐4人,正好坐满12条船.大船每条坐6人.

参考答案一、认真思考,巧填空。1、3648【详解】略2、><<=<<【分析】按分数比大小的方法,比较即可。单位不同的先统一单位,再比大小。【详解】(>)(<)2分=60秒+60秒=120秒(<)200秒50厘米(=)5分米240秒=4分(<)4时=0,=12,(<)【点睛】分数比大小:(1)分子相同时,分母小的分数大;(2)分母相同时,分子大的分数大。3、200【分析】现在从两筐中取出数量相等的梨,则现在的差与原来的差不变,即400-240=160个,它对应的倍数差是5-1=4,即160个相当于现在乙筐梨的4倍;根据差倍公式解答即可求出现在乙筐梨的个数;然后进一步解答即可。【详解】(400-240)÷(5-1)=160÷4=40(个)40×5=200(个)所以甲筐剩下200个。【点睛】差倍问题的解题思路与和倍问题一样,先要在题目中找到1倍量,差倍问题即已知两数之差和两数之间的倍数关系,求出两数;公式:差÷(倍数-1)=较小数;较小数+差或较小数×倍数=较大数。4、5:155:501【分析】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,即可得知这两个钟面所显示的时刻.用后一个钟面所显示的时刻减前一个钟面所显示的时刻就是小红练琴的时间.【详解】小红练琴从5时15分开始到5时50分结束5时50分﹣5时15分=1分答:小红练琴从5:15开始,到5:50结束,一共练了1分钟.故答案为:5:15,5:50,1.【点评】此题考查的知识有钟表的认识、时间的推算.结束时刻﹣开始时刻=经过时间.5、13580【分析】根据时分之间的换算,1时=60分即可解答。【详解】95分=60分+35分=1时35分;1时20分=60分+20分=80分。【点睛】本题掌握1时=60分是解题关键。6、421【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。【详解】妞妞16:00放学,也就是下午4时放学,她晚上9时睡觉,也就是21时睡觉。【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法的互化方法是解答本题的关键。7、294【分析】高铁的速度=客车的速度×高铁行驶的速度是客车的倍数,其中客车的速度=卡车的速度×客车的速度是卡车的倍数,据此代入数据作答即可【详解】49×2×3=294,所以高铁的速度是每小时294千米。故答案为:294。8、;或【分析】根据分数的意义可知,将第一个钟面平均分成12份,其中1份占它的。将第二个钟面平均分成2份,其中1份占它的,也可以将第二个钟面平均分成12份,其中6份占它的。【详解】或【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。9、60033×403=1209【解析】略10分析】根据1分=60秒,1分米=10厘米,1吨=1000千克,3千米=3000米,先进行单位的换算再计算,据此解答。【详解】98秒=60秒+38秒=1分38秒;90厘米=9分米;1吨-700千克=1000千克-700千克=300千克;3千米+1000米=3000米+1000米=4000米。【点睛】本题考查质量单位、长度单位、时间单位之间的换算进率。11、毛衣:580元,皮鞋:160元【分析】用900元减去毛衣的500元和2双皮鞋价钱后两位数20元,得到一个三位数,百位上的数就是2双皮鞋价钱的百位上的数,后两位数是毛衣价钱后两位数,据此即可解答。【详解】2双皮鞋价钱:□60×2=■20(元)1件毛衣价钱:5

○元900-520=380(元),说明■=3,□=1,

○=80;所以毛衣单价为580元,皮鞋的单价为160元。序号品名数量单价(元)备注1毛衣15580元2皮鞋260160元合计900【点睛】二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、×【详解】略13、×【分析】判断一个图形是不是对称图形,要看图形沿某直线对折后是不是完全重合。【详解】只有特殊的平行四边形比如长方形、正方形等才是对称图形,一般的平行四边形沿某直线对折后不能完全重合。所以原题说法错误。【点睛】此题考查对称图形的辨别,也可以剪一个平行四边形动手折一下,看能否互相重合印象更深刻。14、√【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】6×4=24(厘米)则边长为6厘米的正方形的周长为24厘米。故答案为:√。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,灵活运用公式解决问题。15、正确【详解】把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,此时,长方形的长和宽变成了平行四边形的相邻的两条边,所以它的周长不变,还是原来长方形的周长.16、√【分析】1元=10角,据此即可解答。【详解】1元3角=1.3元=1.30元,所以判断正确。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算知识是解答本题的关键。17、错误【解析】被减数不变,减数增加或减少,差会减少或增加;减数不变,被减数减少或增加,差会减少或增加。【详解】被减数是420,减数减少80,差增加80,原题说法错误。故答案为:错误。18、×【分析】已知开始时间是7:15,结束时间是7:25,求经过时间=结束时间-开始时间即可解答。【详解】7:25-7:15=10(分钟);故答案为:×。【点睛】本题考查经过时间,掌握经过时间=结束时间-开始时间是解题关键。19、√【详解】求几个相同加数和的简便运算,求一个数的几倍是多少,都用乘法计算.由此判断即可.三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、A【详解】9时45分﹣15分=9时30分答:电影是9:30开始的.故选A.21、B【分析】将一张长方形纸连续对折2次,即把这张长方形纸平均分成4份。根据分数的意义可知,其中1份占它的。据此解答即可。【详解】将一张长方形纸连续对折2次,其中1份是这张纸的。故答案为:B。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。22、A【详解】因为是用两根同样长的铁丝围成不同的长方形,所以它们的周长是相等的,都等于铁丝的长度.故选A.23、B【分析】分针走一个大格是5分钟,从2走到8,8﹣2=6,是走了6格,用乘法即可得解。【详解】8﹣2=65×6=30(分)答:分针从2走到8,经过30分。故选B。24、A【分析】由“正方形的周长=边长×4”可知:小棒的根数应该能被4整除,据此即可逐题判断。【详解】A.9÷4=2……1,不可以围成正方形;B.8÷4=2,可以围成正方形;C.4÷4=1,可以围成正方形;故答案选:A。【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活应用,掌握周长公式是解题的关键。25、B【详解】略26、B【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知三年级孩子的课桌的高度一般为7分米。4米比地面到房顶的高度还要高,50毫米即5厘米,大约是三年级孩子食指的长度。据此解答即可。【详解】三年级孩子的课桌的高度,你认为比较合理的是7分米。故答案为:B。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。27、A【详解】5×2=10,50×2=100斤,故选A.本题考察学生对整数的乘法及应用理解,而且关键学生思维要灵活.四、仔细计算。28、121;700;301;16000;20003.4;7.7;750;80;2500【详解】略29、1000;451;940;4840;6.6【详解】358+642=1000910﹣459=451235×4=940605×8=484015﹣8.4=6.6五、图形与统计30、【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出已知图形的关键对称点,连结、涂色即可.【详解】作轴对称图形如下:31、(1)(2)【详解】(1)用5个小正方体搭出的立体图形如图所示:(合理即可,无固定答案.)(2)这个立体图形的形状如图所示:六、生活中的数学。32、4个【详解】985-750=235(元)235+235+235+235=940(元)需要攒4个月33、(1)够(2)39.5元(3)见详解【分析】(1)把两本书的价格看作相近的整数,然后相加,再作比较即可解答。(2)把两本书的价格相加即可解答。(3)14是钢笔的价格,14

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