2027届盂县四年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析

2027届盂县四年级数学第一学期期末联考模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选。1．是一个不为零的数，（）。A．3 B． C． D．不能确定2．比平角小75°的角是（）A．锐角 B．直角 C．钝角3．商最大的算式是（

）A．3.9÷1.3

B．39÷130 C．0.39÷0.0134．8□□÷9□的商是（）。A．一位数B．两位数C．三位数5．是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是(

)．A． B．

C．6．在下面各数中，只读一个“零”的数是（）.A．20073080 B．27308000 C．270380007．四年级一班的同学参加社团活动，全班45人中参加书法社团的有25人，参加剪纸社团的有16人，两个社团都不参加的有10人，两个社团都参加的有（）人。A．9 B．6 C．48．下列各数四舍五入到万位都是24万，其中最接近24万的数是（）。A．239900 B．244400 C．240400 D．2434009．14.6÷2.8当商是5时，余数是（）A．6 B．0.6 C．0.0610．与68×99的积相等的是（）。A．68×100－1 B．68×（100－1） C．68×99＋6811．□÷○=18……23，被除数最小是（）。A．24B．437C．455二、我会判断。12．两条平行线中的其中一条直线绕一个点顺时针旋转90度后和另一条直线垂直．（____）13．在768÷7□中，无论除数个位数那个是几，商一定是两位数。（______）14．被除数和除数都扩大到原来的8倍，商也扩大到原来的8倍。（________）15．比较两个数的大小时，应该先比较两个数的位数是不是相同．（_____）16．1.5×4÷1.5×4＝1。（________）17．数轴上左边的数比右边的数小．（_______）18．一（个）、十、百、千……它们所占的位置叫做数位．_____19．千万位和亿位之间的进率是十。（________）三、我能填。20．袋子里放着3个苹果，5个橘子，2个桃子，7个梨，小明随便拿出一个水果，有（________）种可能，拿到（________）的可能性最小。要想让这种水果被拿出的可能性最大，至少还要增加（________）个。21．横线上最大能填几？12×________<93

60×________<210

50×________<95________×40<123

90×________<642

30×________<44322．一个五位数四舍五入到万位约是6万，这个数最大是（________），最小是（________）。23．二亿五千五百万写作（________），四舍五入到亿位并改写成以亿作单位的数约是（________）亿。24．计算160×60时，先算（________），最后在积的末尾添上（______）个0。25．与39999相邻的两个数是（_______）和（_______）。26．自行车的三角架是利用了三角形的（________），学校的电控门是利用了平行四边形的（________）。27．用一条长76厘米的铁丝围成一个平行四边形，已知其中条边的长是16厘米，与它相邻的一条边的长是（________）厘米；如果把这条铁丝围成上底与下底相加的和是26厘米的等腰梯形，这个梯形的腰长（________）厘米。四、我会计算。28．直接写得数。25×4=7×50=60÷30=11×500=630÷9=8100÷300=612÷19≈241÷62≈29．列竖式计算。308×63＝420×21＝336÷56＝739÷43＝五、动手操作。30．小动物回家．（连一连）31．连线六、我能解决下面各题。32．张老师为学校买篮球，他带688元钱最多可以买多少个篮球？还剩多少钱？33．体育课上老师把四（1）班同学按体重进行了分组，分组情况如下表，根据统计表回答下面的问题。四（1）班学生分组情况统计表：组別第一组第二组第三组第四组第五组体重/千克25～2930～3435～3940～4445～49人数4181053（1）四（1）班一共有（）人。（2）张红的体重是31千克，她应该分在第（）组。李明在第四组，他的体重可能是（）千克。（3）把统计图补充完整。34．某文具厂生产了339个文具盒，每38个装一箱，可以装多少箱？还剩多少个？35．服装店购进大号与小号儿童服装各25套，大号每套60元，小号每套40元，一共应付多少元？36．实验小学四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计如下。四年级4个班参加植树活动时的植树棵数统计表班级一班二班三班四班棵数（棵）45404850（1）根据统计表完成条形统计图。（2）图中的1个小格代表（）棵树。37．妈妈带了300元钱，买了16张单价相同的小凳子，还剩60元，妈妈买的小凳子单价是多少元？

参考答案一、我会选。1、A【分析】被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。【详解】是一个不为零的数，＝12÷4＝3故答案为：A【点睛】熟悉商的变化规律是解答此题的关键。2、C【解析】根据平角的含义“等于180度的角，叫做平角”可知：平角是180度，先用减法求出比180度小75度的角是（180-75）=105度，进而根据钝角的含义：大于90度小于180度的角叫做钝角．3、C【解析】我们把三个选项的除数根据商不变的性质都变成整数，根据计算结果再进行选择．本题根据商不变的性质进行解答，被除数和除数同时扩大相同的倍数（0除外），商不变．【详解】因为39÷13=3，A、3.9÷1.3=39÷13=3B、39÷130=0.3C、0.39÷0.1=390÷13=30所以，商最大的算式是0.39÷0.1．故选：C．4、A【解析】略5、B【详解】从前面能看到三个长方形，下层最大，上层最小．故答案为B．从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，根据物体的特征确定从前面看到的形状即可．6、C【详解】略7、B【分析】根据题意可知，用全班同学总人数减去两个社团都不参加的人数，求出参加社团的人数。再用参加书法社团的人数加上参加剪纸社团的人数，减去参加社团的人数，即可求出两个社团都参加的人数。【详解】45－10＝35（人）25＋16－35＝6（人）则两个社团都参加的有6人。故答案为：B。【点睛】在解决重叠问题时，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。本题中的实际总量不是全班同学45人，而是参加社团的35人。8、A【详解】略9、B【详解】14.1﹣2.8×5＝14.1﹣14＝0.1．故选：B．10、B【分析】根据题意可知68×99是99个68相加，有小括号时先算小括号中的，从而找到同样是99个68相加的算式。【详解】68×（100－1）先算小括号里面的，就变成68×99。故答案为：B。【点睛】此题考查学生对四则混合运算的理解，先算小括号里面的，再算乘除，最后加减。11、C【解析】略二、我会判断。12、√【详解】如下图：直线a绕O点顺时针旋转90°后得到直线b，这两条直线相交成直角，它们互相垂直，所以本题说法正确；故答案为：√．13、×【详解】略14、×【分析】商不变的性质：在除法中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变。据此解答即可。【详解】根据商不变的性质可知，被除数和除数都扩大到原来的8倍，商不变。故答案为：×。【点睛】熟练掌握商不变的性质是解决本题的关键。15、√【解析】略16、×【分析】本题需要判断综合算式的结果是否等于1，可以先计算出综合算式的结果，然后和1比较。据此思考。【详解】1.5×4÷1.5×4＝6÷1.5×4＝4×4＝16通过计算，16和1不相等，故答案为×。【点睛】对本题进行判断时，要学会和简便运算进行区分，虽然除号左右两边是两个完全一样的算式，但这里的运算顺序是先算左边的乘号，再算除号，最后算右边的乘号，并不能直接改变除号和右边乘号的运算顺序。17、√【详解】略18、×【详解】计数单位按照一定的顺序排列起来所占的位置叫做数位，故答案为：×19、√【详解】略三、我能填。20、4桃子6【分析】一件事情发生的可能性的大小取决于这件事在整个可能发生的情况内的占比，占比越大，可能性越大。【详解】根据分析可知，梨的数量＞橘子的数量＞苹果的数量＞桃子的数量，随便拿一个水果，可能是苹果或橘子或桃子或梨，一共4种可能，拿到桃子的可能性最小。要想让这种水果被拿出的可能性最大，至少数量要超过梨的数量，也就是还要增加6个。【点睛】此题主要考查学生对可能性的理解与应用。21、7313714【详解】略22、6499955000【分析】根据近似数可知原数的万位最大是6，千位最大可以是4，其余数位最大是9；原数的万位最小是5，千位最小是5，其余数位最小是0。【详解】根据分析可知这个数最大是64999，最小是55000。【点睛】近似到哪一位，只看这一位右面的那一位数字，满5向前一位进1，小于5则直接舍掉。23、2550000003【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】二亿五千五百万，写作：255000000；255000000数字千万位上是5，符合“五入”原则需要向亿位进1，255000000≈3亿【点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。24、16×62【解析】略25、3999840000【详解】略26、稳定性不稳定性【分析】三角形稳定性是指三角形具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点。平行四边形的不稳定性就是指平行四边形边长确定，其形状、大小不能完全确定。【详解】自行车的三角架是利用了三角形的稳定性，学校的电控门是利用了平行四边形的不稳定性。【点睛】本题考查三角形的稳定性和平行四边形的不稳定性，这些特性在生活中有着广泛的应用。比如三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂；伸缩衣架、小区门口的电动门等。27、2225【分析】根据平行四边形的特性可知：对边平行且相等，周长是76厘米，一条边是16厘米，相邻的一条边＝周长÷2－16；根据等腰梯形的特性可知：两腰相等，周长是76厘米，上底加下底是26厘米，腰长＝（周长－上底加下底）÷2即可解答。【详解】76÷2－16＝38－16＝22（厘米）（76－26）÷2＝50÷2＝25（厘米）【点睛】本题考查平行四边形与等腰梯形的特征是解题关键。四、我会计算。28、100；350；2；550070；27；30；4【详解】略29、19404；8820；6；17……8【分析】按三位数乘两位数、除数是两位数的计算法则，计算即可。【详解】308×63＝19404420×21＝8820336÷56＝6739÷43＝17……8五、动手操作。30、【详解】略31、如图：【详解】略六、我能解决下面各题。32、15个，8元【详解】688÷90=7...…58（元）因剩余的58元钱还可以再买一个，即可以买：7×2+1=15（个）58-50=8（元）答：最多可以买15个篮球，还剩8元。33、（1）40；（2）二；40～44；（3）见详解【分析】（1）将哥哥组的学生人数加起来，即可求出四（1）班学生总人数。（2）31千克属于30～34千克这个体重段的，则张红应分在第二组。第四组的同学体重在40～44千克这个范围内，据此解答即可。（3将统计表中的数据填入条形统计图中即可，注意一格表示2人。【详解】（1）4＋18＋10＋5＋3＝40（人）则四（1）班一共有40人。（2）张红的体重是31千克，她应该分在第二组。李明在第四组，他的体重可能是40～44千克。（3）【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。34、8箱35个【详解】339÷38=8（箱）……35（个）.答：可以装8箱，还剩35个.35、2500元【分析】单价×数量＝总价，先求出大号、小号各多少钱，然后相加即可解答。【详解】25套大号服装：25×60＝1500（元）25套小号服装：25×40＝1000（元）1500＋1000＝2500（元）答：一共应付2500元。【点睛】