2027届眉山市洪雅县四年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析

2027届眉山市洪雅县四年级数学第一学期期末学业水平测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．40减去25的差乘20加上13的和，积是多少？正确的列式是（）．A．40-25×20+13B．（40-25）×20+13C．（40-25）×（20+13）2．根据下图统计结果，你认为n的数值大约是()比较合理．A．10 B．16 C．203．把一张长方形纸对折两次后展开，两条折痕（）。A．互相平行 B．互相垂直C．可能互相平行，也可能互相垂直 D．无法确定4．小勇在黑板上画了一条长3米的（）。A．线段 B．射线 C．直线5．学校食堂买了9套不锈钢碗，每套里装8只，共花去216元，下面可以计算“每只碗多少元？”的式子是（）。A．216÷8×9 B．216÷9×8 C．216÷（8×9） D．2l6×8×9二、认真辨析，我会判。6．只有用量角器才可以准确画出30°的角．（_________）7．妈妈星期天在家做家务：拖地15分钟，烧水5分钟，整理客厅10分钟，整理书柜10分钟。用全自动洗衣机洗衣服30分钟。妈妈做完这些事情至少需要35分钟。（________）8．5kg草莓吃去kg后，还剩4kg。（_____）9．淘气认为“3的倍数加上3的倍数，结果一定是3的倍数．”（_____）10．897除以42,商的最高位是个位．（______）三、仔细观察，我会填。11．在整数中，既不是正数也不是负数的是（________）。12．甲数除以乙数的商是16，如果甲数和乙数同时除以5，这时商是（________）；如果甲数不变，乙数乘2，这时商是（________）。13．下边是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知∠1=28°,那么∠2=（_________）°。14．速度时间路程步行65米/分15分（________）米声音（________）米/秒5秒1700米15．有红、黄、蓝珠共2007个，按顺序先摆红珠4个，再摆黄珠5个，后摆蓝珠6个；接下去再摆红珠4个，黄珠5个…类推，在这2007个珠子中蓝珠共有_____个．16．抛出一枚硬币，落下后有_____种结果．17．商店开展促销活动。10元钱可以买3双袜子，60元能买（________）双袜子。18．小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向_____方向走_____米才能到家．四、认真细致，我会算。19．直接写得数。（1）125×8＝（2）300×90＝（3）620＋78＝（4）860×52×0＝（5）180÷20＝（6）11×60＝（7）3600÷40＝（8）240×3÷6＝（9）85÷5＝（10）72－48＝（11）1021÷50≈（12）301×49≈20．用竖式计算。21．109加上624除以78的商，所得的和再乘8，结果是多少？五、动手操作，我能行。22．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．23．连一连。24．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、生活问题，我会解。25．据调查，一个儿童一天大约喝2千克水；一个没有关紧的水龙头，一星期能流失约672千克水．请你算一算，一个没有关紧的水龙头，一天流失的水可以供多少个儿童饮用呢？26．根据下面的数据填写统计表，制成复式条形统计图，并回答问题．希望小学四﹣六年级人数统计表年级人数性别四年级五年级六年级男生（人）605951女生（人）455458合计（人）（1）年级人数最多，年级人数最少．（2）三个年级平均每个年级有多少人？27．如图，700ml的为A杯，500ml的为B杯，300ml的为C杯．请用这三个杯子量出100ml的水．（简要写出过程）28．一块长方形的菜园地，面积大约是15平方千米．（1）如果在果园里种果树，每棵白菜占地约3平方米，这块果园地能种多少棵果树？（2）如果每公顷果园能收水果2吨，一共可收获水果多少吨？29．一瓶药有150粒，王大爷每天早晚各吃一次，25天正好吃完。王大爷每次吃几粒？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】题目中有减法、加法、乘法，最后求积，就要先算减法和加法，在四则运算中，有减法、加法、乘法，而且最后要算乘法，就得将加法和减法用小括号括起来，最后计算乘法．【详解】已知40减去25的差乘20加上13的和，求积是多少，列式为：（40-25）×(20+13)．故答案为C．2、B【详解】略3、C【分析】把一张长方形的纸对折两次，两次折痕的位置关系，取决于对折的方向，一种情况是沿一条边的同一个方向对折两次，三条折痕是互相平行的；另一种情况是沿两条边的两个方向对折，两次的折痕是互相垂直的；据此即可解答。【详解】由分析可知：把一张长方形的纸对折两次后，折痕的关系是可能互相平行，也可能互相垂直。故答案为：C。【点睛】解答本题的关键在于要从不同的折叠方向考虑。4、A【分析】线段的定义：直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点，是有限长的。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点，是无限长的。把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点，是无限长的。【详解】因为小勇在黑板上画了一条长3米，是有限长的，所以小勇在黑板上画了一条长3米的线段。故答案选：A。【点睛】解决本题的关键是明确线段是有限长的，直线和射线是无限长的。5、C【分析】由于共买了9套不锈钢碗，每套里装8只，所以共买了8×9只碗，又共花去216元钱，所以每只碗的价格为：216÷（8×9）。【详解】要求每只碗多少元，根据题意可列式为：216÷（8×9）。故答案为：C【点睛】根据题意知道每一步计算的算理即表示的意思是完成本题的关键。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】除了量角器以外，还有很多画角的方法，如可以用三角板来画角等.据此解答.【详解】因在三角板上有30度的，60度的，45度，90度的角，所以用三角板也可以画出30度的角。所以不是只有用量角器才能画角。原题说法错误故答案为：×【点睛】本题的重点是让学生知道用三角板，也可以画角。7、√【分析】要使需要的时间最短，可以先用全自动洗衣机洗衣服，再烧水。在完成这两项项任务的同时，可完成拖地、整理客厅以及整理书柜这三项任务。则一共需要30＋5＝35分钟。【详解】30＋5＝35（分钟）则妈妈做完这些事情至少需要35分钟。故答案为：√。【点睛】本题考查优化问题，要想时间最短，应合理安排各项任务之间的顺序，注意同时进行的两项任务应互不干扰。8、×【详解】略9、√【详解】因为3的倍数含有因数3，所以3的倍数加上3的倍数的和也含有因数3，所以3的倍数加上3的倍数，一定也是3的倍数．故答案为：√．．10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、0【分析】整数分正整数、0、负整数，据此即可解答。【详解】在整数中，既不是正数也不是负数的是0。【点睛】熟练掌握整数的分类知识是解答本题的关键。12、168【分析】商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；除数不变，被除数缩小为原来的几分之一，商也缩小为原来的几分之一。（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一；被除数不变，除数缩小为原来的几分之一，商反而扩大几倍。（3）被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变。据此解答即可。【详解】甲数除以乙数的商是16，如果甲数和乙数同时除以5，这时商不变，仍是16；如果甲数不变，乙数乘2，这时商应除以2，变为16÷2＝8。【点睛】本题考查商的变化规律，需熟练掌握，灵活运用规律解决问题。13、34【详解】略14、975340【分析】路程＝速度×时间，速度＝路程÷时间，代入数据计算即可。【详解】65×15＝975（米）1700÷5＝340（米/秒）速度时间路程步行65米/分15分975米声音340米/秒5秒1700米【点睛】15、1【详解】2007÷（4+5+6）＝2007÷15＝133（组）…12（个）余数是12，这12个珠子里有蓝珠3个；133×6＋3＝1（个）答：在这2007个珠子中蓝珠共有1个．故答案为1．16、2【详解】一枚硬币有2个面，落下后有2种结果正面朝上或反面朝上．据此解答。17、18【分析】根据题意，只需先用除法求出60元里面有多少个10元，即有多少个3双，乘3即可得到60元可以买多少双袜子。【详解】60÷10×3＝6×3＝18（双）【点睛】本题考查的是除数是两位数的除法，关键看懂题意，先求出60里面有多少个10。18、北偏东30°200【详解】略四、认真细致，我会算。19、1000；27000；6980；9；66090；120；1724；20；15000【详解】略20、8272；36720；12540；8……417……4；29；20……2；18……10【分析】笔算三位数乘两位数：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位，用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。【详解】176×47＝8272680×54＝36720209×60＝12540465÷53＝8……41487÷69＝7……4754÷26＝29762÷38＝20……2910÷50＝18……1021、(109+624÷78)×8=936【详解】略五、动手操作，我能行。22、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．23、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。24、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、生活问题，我会解。25、48个【详解】672÷7÷2＝96÷2＝48（个）答：一天流失的水可以供48个儿童饮用．26、作图如下：希望小学四﹣六年级人数统计表年级人数性别四年级五年级六年级男生（人）605951女生（人）455458合计（人）105113109（1）五年级人数最多，四年级人数最少．（2）109人【详解】（1）113＞109＞105答：五年级人数最多，四年级人数最少．（2）（105+113+109）÷3＝327÷3＝109（人）答：三个年级平均每个年级有109人．故答案为：五、四．27、把500ml和300ml的杯子倒满水，把500ml的水全部倒入700ml的杯子，然后再把300ml的水倒入700ml的杯子，倒满700ml的杯子后，300ml杯子剩下的水就是100ml．【详解】500+300﹣700＝100（ml）；把500ml和300ml的杯子倒满水，把500ml的水全部倒入700ml的杯子，然后再把300ml的水倒入700ml的杯子，倒