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文档简介

凉山彝族自治州盐源县2027届数学四上期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、谨慎判一判。1.一个除法算式中,被除数除以4,要使商不变,除数要乘4。(________)2.0.7÷0.3如果商是2那么余数是1.(_____)3.如图中最多能数出5条线段。(________)4.条形统计图和折线统计图都能表示出数量的变化趋势.(____)5.计算器上的“AC”键是清除键。(____)二、仔细选一选。6.一根木棒锯成3段需要3分钟,锯成5段需要()分钟.A.4 B.5 C.6 D.77.不用计算,请找出与540×70的计算结果不同的算式是()A.5400×7 B.54×700 C.540×7008.两个锐角之和一定是(

)A.直角 B.锐角 C.钝角 D.不能确定9.钢笔一支9元,圆珠笔一支3元,明明一共买了8支笔,用了42元,圆珠笔买了()支.A.5 B.4 C.310.把一张正方形的纸对折两次,折出的折痕()A.互相平行 B.互相垂直 C.两种情况都有可能三、认真填一填。11.一个平行四边形相邻两边的和是26厘米,它的周长是(________)厘米。12.在横线上填“>”“<”或“=”.80080088___88008004500000___450万14×50___15×4013.从630里连续减去________个42得0。14.高速列车每小时行驶350千米,可以写成(_______),它连续行驶3小时,共行驶(_______)千米.15.看图回答问题。(1)少年宫在学校的(__________)方向,图书馆在小玲家的(__________)方向。(2)小玲从图书馆去少年宫,先往(__________)方向走(__________)米到达商场,再向(__________)方向走(__________)米就到了。16.□22÷34,要使商是两位数,□里最小填(________),要使商是一位数,□里最大填(________)。17.在()里填上“>”“<”或“=”580×90(_____)58×90028×400(_____)40×27018.任何三角形都有(____)条高;平行四边形有(____)条高;梯形有(____)条高.19.数一数,下图一共有(________)个长方形。20.小飞在计算26×(★+4)时把算式抄成了26×★+4,这样计算的结果与正确值相差_____.四、细心算一算。21.直接写出得数。25×8=630÷9=410-23=500+20=56-0×7=25×3×4=46-25+17=28÷(4×7)=24-8+10=56+2×5=46-(9+16)=28÷4×7=22.列竖式计算。(带※号的要验算)128×25=508×36=960÷32=686÷34=240×57=※990÷48=23.根据24×13=312直接写出下面各题的得数.240×13=________2400×13=________24×130=________24×1300=________五、动手操作。24.连一连。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×10025.从4个方向观察这栋房子,分别可以看见哪幅图?六、想一想,解一解。26.把一根塑料绳平均分成若干段,如果每段长1.6米,可以分40段,如果每段分2米,可以分几段?27.人民会堂的座椅有52排,每排有35个座位。一共能坐多少人?28.冬冬与兰兰在同一所学校上学。一天,冬冬说:“我上学每分钟走70米,9分钟到达学校。”兰兰说:“我上学每分钟走62米,12分钟到达学校。”老师说:“冬冬家、兰兰家与学校刚好在同一条直路上。”问冬冬家和兰兰家相距多少米?29.下面是四年级(5)班20名男生踢毽的成绩记录。序号成绩(个)序号成绩(个)序号成绩(个)序号成绩(个)序号成绩(个)14855994513771766257642106014461854352761115515781969470858127516442057(1)整理上面的数据,填写统计表。成绩合计40~49个50~59个60~69个70~79个人数(2)根据统计表里的数据画条形统计图。

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】被除数和除数同时乘(或除以)几,商不变。【详解】一个除法算式中,被除数除以4,要使商不变,除数要除4;所以判断错误。【点睛】熟练掌握商不变规律是解答本题的关键。2、╳【详解】略3、×【分析】根据线段的定义可知,图中单独的线段有3条,由两条单独的线段组成的线段有2条,由三条单独的线段组成的线段有1条,则图中一共有3+2+1=6条线段。【详解】根据分析可知,图中最多能数出6条线段。故答案为:×。【点睛】直线上任意两点之间的一段叫做线段,线段是有限长的,有两个端点。数线段个数时,应按照顺序数,才能做到不重不漏。4、错误【详解】略5、√【分析】在计算器上计算器上的“AC”键或“CE”键是清除键,由此判断。【详解】计算器上的“AC”键是清除键是正确的。故答案为:√【点睛】由计算器按键功能知:SE/T是设置键;MC是存储运算键;CE/AC是清除键,据此选择即可。二、仔细选一选。6、C【分析】把一根木棒锯成3段要3分钟,即锯了2次用了3分钟,由此可求得锯一次用的时间,锯成5段要锯4次,乘锯一次的时间即可得解.【详解】3÷(3﹣1)×(5﹣1)=3÷2×4=6(分钟)答:锯成5段要6分钟.故选C.7、C【详解】略8、D【详解】略9、A【详解】(8×9﹣42)÷(9﹣3)=30÷6=5(支)答:圆珠笔买了5支.故选A.10、C【分析】如果两次都朝一个方向折叠,折痕互相平行;如果两次都朝两个方向折叠即先上下折,然后再左右折,折痕互相垂直,据此解答。【详解】根据分析画图如下:所以一张正方形纸对折两次,折痕可能互相平行,也可能互相垂直。故选C。【点睛】本题最好的解决办法是找一张纸亲自动手操作一下,问题就能迎刃而解。三、认真填一填。11、52【分析】平行四边形的周长是相邻两边的和的2倍,据此解答即可。【详解】26×2=52(厘米)则它的周长是52厘米。【点睛】本题考查学生对平行四边形周长的认识和掌握情况。12、>=>【详解】80080088>88008004500000=450万14×50=700,15×40=600,所以14×50>15×40故答案为:>,=,>.13、15【解析】求一个数里面有几个几(42)用除法。【详解】630÷42=15,所以从630里面连续减去15个42得0.故答案为:15.14、350千米/时1050【详解】高速列车每小时行驶350千米,可以写成350千米/时,它连续行驶3小时,共行驶:350×3=1050(千米)答:高速列车每小时行驶350千米,可以写成350千米/时,它连续行驶3小时,共行驶1050千米.故答案为:350千米/时,1050.15、西北东南东300东北200【分析】确定一个物体的位置,先要确定观测点,再按照“上北下南、左西右东”确定物体在观测点的哪个方向。物体的位置是相对的,不同位置上看相同的物体,其所在的位置是不同的;据此即可解答。【详解】(1)少年宫在学校的西北方向,图书馆在小玲家的东南方向。(2)小玲从图书馆去少年宫,先往东方向走300米到达商场,再向东北方向走200米就到了。【点睛】本题主要考查学生对方向辨认知识的掌握和灵活运用。16、43【分析】要使商是两位数,只要被除数的前两位数大于除数即可;要使商是一位数,只要被除数的前两位数小于除数即可,据此来填空。【详解】商是两位数,可以填4、5、6、7、8、9,即最小可以填4;商是一位数可以填1、2、3,即最大可以填3。【点睛】三位数除以两位数,商是几位数,只要判断被除数的前两位数与除数的大小关系即可。17、=>【详解】略18、3无数无数【解析】略19、10【分析】单独的有4个,两两组合的有3个,三个组合的有2个,4个组合的有1个,相加得到总数,由此解答。【详解】4+3+2+1=7+2+1=9+1=10(个)【点睛】枚举法是图形计数问题最基础的方法,枚举的时候可以按照一定的顺序,避免重复和遗漏。20、1【分析】首先应用乘法分配律,把26×(★+4)展开,然后用它减去26×★+4,即可求出.【详解】26×(★+4)﹣(26×★+4)=26×★+26×4﹣26×★﹣4=26×4﹣4=1答:这样计算的结果与正确值相差1.故答案为:1.四、细心算一算。21、200;70;387;520;56;300;38;1;26;66;21;49【详解】略22、3200;18288;30;20……6;13680;20……30【分析】整数乘法的法则:(1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;(2)然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)整数除法的法则:(1)从被除数的最高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算,有余数的除法验算,让商×除数+余数,看是否等于被除数,等于即正确。【详解】128×25=3200508×36=18288960÷32=30686÷34=20……6240×57=13680※990÷48=20……30验算:23详解】略五、动手操作。24、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);连线如下:

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。25、【详解】略六、想一想,解一解。26、32段【分析】根据题意可知,先求出这根绳子的总长,用每段的长度×分的段数=绳子的总长,然后用绳子的总长÷现在每段的长度=可以分的段数,据此列式解答.【详解】1.6×40÷2=64÷2=32(段)答:可以分32段.27、1820人【详解】52×35=1820(人)答:一共能坐1820人。28、1374米或114米【详解】答案一:70×9=630(米)62×12=744(米)630+744=1374(米)答案二:70×9=630(米)62×12=744(米)744-630=114(米)29、(1)成绩合计40~49个50~59个60~69个70~79个人

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