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文档简介

2027届四川省成都市高新区六年级数学第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.60米的是(______)米,(______)吨的是20吨。2.在下面括号里填上“”、“”或“”。(________)0.7(________)3.把长12厘米,宽8厘米的小长方形拼成一个较大的正方形,至少要______个这样的小长方形才可以拼成一个较大的正方形.4.分数单位是的最大真分数是(________),最小假分数是(________).5.有4个数,用其中三个数的平均数,再加上另外一个数,按这样的计算方法,分别得到:28、36、42、46,那么原来四个数的平均数是(____)。6.260mL=(________)L;4.5m3=(________)dm3。7.有红黄蓝三种颜色的小球各5个放入同一个箱子内(小球除颜色外其余均相同),至少取(______)个球,可以保证取到两个颜色相同的球。8.如图,根据火柴棒摆放的规律,第⑥幅图的形状是________,需要________根小棒。小棒图形状梯形平行四边形梯形总数量/根5913小棒图…形状平行四边形…总数量/根17…9.20:(_______)=15÷(_______)=(________):16=(________)%==(______)(填小数)。10.58二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.是一个分数,又可以看作一个比,还可以看作一个比值。(____)12.7本书放进2个抽屉中,有一个抽屉至少放了4本书._____(判断对错)13.两个数的商是56,如果被除数和除数都扩大10倍,商仍是56。(_____)14.两个分数相乘,积一定变大。(______)15.把15∶14写成分数的形式是。(______)16.扇形统计图能够清楚地看出数据的多少。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.用()个完全相同的小正方体正好能搭成一个大正方体。A.4 B.20 C.27 D.10018.长方体体积一定,底面积和高()A.成正比例 B.成反比例C.不成比例 D.既可能成批比例,又可能成正比例19.如果,甲数×=乙数×(甲、乙两数均不为0),那么甲数()乙数.A.> B.< C.= D.无法比较20.同时是2、3、5倍数的最大三位数是()A.120 B.990 C.960 D.93021.当a是大于1的自然数时,在下列各算式中,结果最大的是()A.a× B.a﹣ C.a÷ D.无法比较四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写得数。-=+=2-=-=-1=-=-=+=23.神机妙算(写出简算过程).(1)(2)(3)24.解方程=4225.计算下列图形的表面积和体积。(单位:)(1)(2)五、能写会画。(共4分)26.动手操作画一画:(1)在下面的方格图(每个小方格的边长是1cm)中画一个半圆,半径是2cm;(2)画出半圆的对称轴;(3)画出半圆向右平移4格后的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一个长方体,长是25厘米、宽是15厘米、高是8厘米。这个长方体的表面积是多少平方厘米?28.某商店同时出售两件商品,售价都是600元,一件是正品,可赚20%;另一件是处理品,要赔20%,以这两件商品而言,是赚,还是赔?29.用三个长12厘米、宽8厘米、高4厘米的长方体,拼成一个表面积最小的长方体,这个长方体的表面积是多少?30.甲、乙、丙三条船共运货9400箱,甲船比乙船多运300箱,丙船比乙船少运200箱,求三条船各运多少箱货.31.用35米长的篱笆靠墙围成一个长方形菜地,长和宽的比是3∶2,求长方形的菜地的面积是多少平方米?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、1225【分析】求一个数的百分之几,用乘法计算。已知若干吨的是20吨,根据分数除法的意义,用20吨除以即得多少吨的是20吨。【详解】60×=12(米)20÷=25(吨)【点睛】关键是理解百分数乘法的意义,求一个数的百分之几用乘法,求单位“1”用除法。2、><【分析】(1)将化成小数形式与0.7比较;(2)先求出答案,再与通分成相同分母进行相比较,同分母情况下,分子大的数较大。【详解】(1)=3÷4=0.75,0.75>0.7,所以>0.7;(2)==,==,<,即<。【点睛】熟练掌握分数与小数之间的转化和分数的通分是解题的关键。3、1【解析】本题的关键是根据地8和12的最小公倍数,求出拼成的正方形的边长是多少.因8和12的最小公倍数是24,所以拼成的正方形的边长最小是24厘米.据此解答.【详解】需要8厘米的边的个数是:24÷8=3(个),需要12厘米的边的个数是:24÷12=2(个),3×2=1(个).答:至少要1个这样的小长方形才可以拼成一个较大的正方形.故答案为:1.4、【解析】分子小于分母的分数为真分数,分子大于或等于分母的分数为假分数,由此可知分数单位是的最大真分数是,最小假分数是5、19【解析】略6、0.264500【分析】1000mL=1L,1m3=1000dm3,根据这两个进率解题即可。【详解】260÷1000=0.26,所以260mL=0.26L;4.5×1000=4500,所以4.5m3=4500dm3。【点睛】本题考查了单位换算,明确毫升和升、立方米和立方分米之间的进率是解题的关键。7、4【解析】略8、平行四边形25【解析】观察图可知,奇数个梯形组合成的还是梯形,偶数个梯形组合成平行四边形,据此判断第⑥幅图的形状;观察图可得规律,第n个图形的小棒数量是4n+1,据此代入图形的数量即可解答.【详解】如图,根据火柴棒摆放的规律,第⑥幅图的形状是平行四边形,需要6×4+1=25根小棒。故答案为:平行四边形;25.9、32241062.50.625【详解】略10、5【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、√【详解】略12、正确【解析】解:7÷2=3(本)…1本.3+1=4(本).答:有一个抽屉至少要放4本.故答案为:正确.13、√【详解】10÷10=1【点睛】根据整数的除法及应用、商的变化规律,被除数和除数扩大同样倍数商不变。14、×【分析】一个非0的数乘大于1的分数,积大于原数;乘小于1的分数,积小于原数;乘等于1的分数,积等于原数,据此解答即可。【详解】根据分析可得,本题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查分数乘法,解答本题的关键是掌握分数乘法的计算规律。15、×【分析】根据比与分数的关系:a∶b=(b≠0)解答。【详解】把15∶14写成分数的形式是。故答案为:×【点睛】比与分数的关系式解答此题的关键,学生应掌握。16、×【分析】根据扇形统计图的特征,能清楚地了解各部分数量与总数之间的关系;条形统计图能够清楚地看出数据的多少;折线统计图不但能看出数据的多少,而且还能看出其变化情况,据此求解。【详解】扇形统计图能清楚地了解各部分数量与总数之间的关系,看不出数据的多少,本题说法错误。【点睛】此题主要是考查扇形统计图的特征,属于基础知识。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、C【分析】根据正方体的特征和体积公式,小正方体的个数能写成立方数的可以正好搭成一个大正方体。【详解】A.4,不能写成立方数,不能搭成一个大正方体;B.20,不能写成立方数,不能搭成一个大正方体;C.27=3³,能搭成一个大正方体;D.100,不能写成立方数,不能搭成一个大正方体;故答案为:C【点睛】正方体的所有棱长都相等,正方体体积=棱长×棱长×棱长。18、B【解析】略19、A【解析】试题分析:可以根据倒数的意义,假设甲数的×=乙数×=1,求出甲数和乙数,即可比较出大小.解:假设甲数的×=乙数×=1,则甲数=,乙数=,因为>,所以甲数>乙数,故选A.点评:解答此题的方法是根据倒数的意义,求出甲数和乙数,即可比较出大小.此种方法学生容易理解.20、B【分析】根据能被2、5整除的数的特征,可以得出:该三位数的最高位(百位)9,个位是0;进而根据能被3整除的数的特征:即该数各个数位上数的和能被3整除,得出:十位上的数是9;继而得出结论.【详解】由分析知:个位数是0,百位数是9;因为9+9=18,18能被3整除,故选B.21、C【详解】A、a×<aB、a﹣<aC、a÷>a所以算式中,结果最大的是a÷.故选:C.四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;;;;;;;【分析】同分母分数相加(减),分子进行相加(减)得数作分子,分母不变;异分母分数相加(减),必须先通分,然后按照同分母分数相加(减)的法则进行运算即可。【详解】-=;+=;2-=;-=;-1=;-=;-=;+=故答案为:;;;;;;;【点睛】此题考查的是分数的加减,注意计算时异分母分数要先通分再计算,要认真,细心。23、(1)17(2)(3)2【分析】(1)运用乘法分配律简便计算;(2)把2017写成(2016+1),然后运用乘法分配律简便计算;(3)把、25%都化成0.25,然后运用乘法分配律简便计算.【详解】(1)==7+10=17(2)===2015+=(3)5.2×+1.8×0.25+25%=5.2×0.25+1.8×0.25+1×0.25=(5.2+1.8+1)×0.25=8×0.25=224、(1)x=(2)x=36【详解】(1)解:+0.5=x﹣0.5+0.5x=+x=(2)=42解:x=42x÷=42÷x=3625、(1)正方体表面积:294cm2;正方体体积:343cm3;(2)长方体的表面积:236cm2;长方体体积:240cm3【分析】(1)根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长,将棱长=7cm带入计算即可;(2)根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高,将长=8cm、宽=6cm、高=5cm带入计算即可。【详解】(1)正方体表面积:7×7×6=49×6=294(cm2)正方体体积:7×7×7=49×7=343(cm3)(2)长方体的表面积:(8×6+8×5+6×5)×2=(48+40+30)×2=118×2=236(cm2)长方体的体积:8×6×5=48×5=240(cm3)【点睛】本题主要考查长方体、正方体表面积及体积公式,牢记公式认真计算即可。五、能写会画。(共4分)26、【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、1390平方厘米【分析】知道长方体的长、宽、高,求长方体的表面积,代入公式S长方体=(长×宽+长×高+宽×高)×2计算即可。【详解】(25×15+15×8+25×8)×2=(375+120+200)×2=695×2=1390(平方厘米)答:这个长方体的表面积是1390平方厘米。【点睛】这是最普通、最基本的长方体的表面积应用题。考查了学生对于公式的掌握。28、赔了【解析】正品赚了600÷(1+20%)×20%=100(元)处理品赔了600÷(1-20%)×20%=150(元)总计:150-100=50(元),即赔了.29、672平方厘米【解析】(12×8+12×4+8×4)×2=352(平方厘米)352×3=1056(平方厘米)12×8×4=384(平方厘米)1056-384=672(平方厘米)30、甲3400箱;乙3100箱;丙2900箱【解析】解:设乙船运货X箱,则甲船为(X+300)箱,丙船为(X-200)箱,方程为:X+(X+300)+(X-200)=9400X=3100甲装:3100+300=3400丙装:3100-200=290031、150平方米【分析】通过图可以看出这个35米长的篱笆围成

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