2027届福建省福州市仓山区数学三上期末检测试题含解析

2027届福建省福州市仓山区数学三上期末检测试题一、神奇小帮手。1．852比（________）多256；（________）比218少97。2．看图并列式计算。（________）－（________）＝（________）3．一场电影19时15分开始，放映了1时45分，在（____：____）结束。4．18与17的和除以7，商是（________），列综合算式是（________）。5．下面的图形分别是谁看到的，请把他们的名字填在括号内。（_______）（_______）（_______）6．封闭图形一周的长度，就是这个图形的（______）.7．一个正方形的边长是8厘米，把这个正方形平均分成两个长方形，每个长方形的周长是________厘米。8．星期六李明7:30出发从家去博物馆，路上用了50分钟，李明到达博物馆的时间是（______），他在博物馆呆了80分钟后，原路返回，到家时的时间是（______）．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．□24×9的积一定是四位数．_____10．分子是1的两个分数，分母小的分数值大。（________）11．正方形的边长扩大到原来的5倍，周长就扩大到原来的5倍。（______）12．因为4＜5，所以＜．_____．13．积的中间有0，因数的中间就一定有0。（________）14．对边相等的四边形，不是长方形就是正方形。（______）15．直线行进中的滑雪板的运动属于平移现象。（______）16．500×6的积的末尾有3个0．（______）17．389×7的积比2800少一些。（________）18．妈妈今天买回了一只3吨重的公鸡。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一条裤子38元，一件上衣的价格比这条裤子的4倍还多21元，这件上衣（）元。A．158 B．173 C．19020．佳佳用一些相同的正方形摆成了下面这些图形，这些图形的周长最短的是（）。A． B． C．21．有一个长方形纸，长23厘米，宽17厘米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是___________厘米．A．23 B．17 C．68 D．9222．931×5的积是（）位数，139×5的积是（）位数。A．四、四 B．四、三 C．三、四 D．三、三23．下面不能用“”表示阴影部分的图形是（）A． B．C．24．整十数乘一位数且积是240的乘法算式，能写出（）个。A．2 B．4 C．625．如果明明看东东的方向是北偏东30°，那么东东看明明的方向是（）A．北偏东30° B．南偏西30° C．东偏南60° D．东偏北30°26．下面三个图形的周长相比，（）。A．相等 B．甲最长 C．乙最长 D．丙最长27．钟面上分针从2走到5，共走了（）分钟．A．10 B．15 C．2028．200×5的积末尾有（）个0。A．2 B．3 C．4四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数．5×60＝36÷3＝4×21＝6×11＝420﹣70＝84÷7＝24×5＝240÷6＝15×3＝35+27＝4×29＝500×8＝70÷5＝+＝1﹣＝30．列竖式计算，带*的要验算。466＋250＝529×3＝*720－408＝31．计算下面图形的周长（1）（2）五、操作题。32．在下面的梯形里加一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形。六、解决问题33．三（1）班每人都订了报纸，订《小学生周报》的有25人，订《小博士报》的有21人，两种报纸都订的有9人，三（1）班一共有多少人？34．在一张边长是10厘米的正方形纸板上剪去一个长4厘米，宽2厘米的长方形（如下图），剩下部分纸板的周长是多少？35．高原峰读一本书，4天读了32页。照这样的速度，读完一本48页的书，共需要几天？36．一个靠墙修建的长方形菜地长8米，宽5米。用篱笆围这块菜地，请问篱笆长多少米？（写出两种可能）37．公园外一周共有500米，绕着公园的一周有灯和树木，（1）如果每两盏灯之间的距离是10米，问公园外一周有几盏灯？（2）如果公园外共有100棵树，且相邻两棵树的距离相等，问相邻两棵树的距离是多少米？

参考答案一、神奇小帮手。1、596121【详解】略2、1【分析】根据题图可知，将一个圆看作单位1，将它平均分成4份，则其中一份占它的。用1减去，即可求出剩下的部分占整个圆的几分之几。【详解】1－＝【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。3、2100【详解】略4、5（18＋17）÷7＝5【分析】18与17的和除以7，先求和，再求商，所以18加17要括起来。【详解】（18＋17）÷7＝35÷7＝5【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。5、刘娜小红小丽【详解】略6、周长【详解】略7、24【详解】平均分成2个长方形，宽：（厘米），周长：（厘米）。8、8:2010:30【解析】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】假设□中填入1或9；124×9＝1116；1116是四位数；924×9＝8316；8316是四位数；所以，□24×9的积一定是四位数，说法正确；故答案为√10、√【分析】分子相同的两个分数比较大小，分母小的分数大。例如＞。【详解】根据分析可知，分子是1的两个分数，分母小的分数值大。故答案为：√。【点睛】本题考查分数比较大小的方法。分子相同时，就比较分母。分母大的分数小，分母小的分数大。11、√【解析】正方形周长=边长×4，当边长扩大到原来的5倍时，周长也会随着边长扩大相同的倍数。12、×【详解】分子相同都是1，分母4＜5，分母大的反而小，所以．故答案为×．13、×【分析】根据题意可知，只要举例验证积中间有0，因数中间一定有0即可，假设101×2＝202，121×5＝605，由此可知，虽然积中间有0，但是因数的中间却没有0，由此即可解答。【详解】根据分析可知，积的中间有0，因数的中间就不一定有0。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。14、×【解析】略15、√【详解】略16、√【解析】略17、√【分析】判断389×7的积是否比2800少一些，不需要计算389×7的准确数，可以先估算出结果，再与2800进行比较后进行判断。【详解】把389估成400，400×7＝2800。389估成400估大了，而且389非常接近400，所以389×7的积比2800少一些。故判断为√。【点睛】在数学练习中，当不需要知道准确值时可以选择进行估算。能正确判断结果是估大了还是估小了是解决本题的关键。18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】【解答】38×4＋21＝152＋21＝173（元）故答案为：B。【分析】用一条裤子的价钱乘4，再加上多的21元即可求出这件上衣的价钱。20、C【分析】数清楚每个图形的周长由多少个小正方形的边长组成，问题即可得解。【详解】A.的周长是10条小正方形的边长；B.的周长是10条小正方形的边长；C.的周长是8条小正方形的边长；故答案为：C【点睛】解答此题的关键是：数清楚每个图形的周长由多少个小正方形的边长组成。21、C【详解】略22、B【分析】本题可通过估算来确定算式的积是几位数，931×5可按900×5进行估算，139×5可按140×5进行估算；然后根据整数乘法的计算法则确定积的位数即可．【详解】因为931×5≈4500，所以931×5的积是四位数；因为139×5≈700，所以139×5的积是三位数；故选B．【点睛】解决此题也可以根据整数乘法的运算法则，先求出积，进而确定积的位数。23、C【详解】A图是把一个长方形的面积看作单位“1”，把它平均平均分成3份，每份是它的，其中1份涂阴影，表示．B图是把一个三角形的面积看作单位“1”，把它平均平均分成3份，每份是它的，其中1份涂阴影，表示．C图不是把这个三角形平均分成3份，虽然其中1份涂阴影，但不能表示．故选：C．【点晴】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．24、C【分析】整十数乘一位数且积是240，要写出积是240的乘法算式，可以先不看240末尾的0，根据乘法口诀看哪两个数的积等于24，再在其中的一个因数的末尾添上1个0，就能得到相应的乘法算式，据此解答。【详解】根据4×6＝24，3×8＝24，12×2＝24，所以整十数乘一位数且积是240的乘法算式有：30×8＝24080×3＝24040×6＝24060×4＝24020×12＝240120×2＝240一共6个。故答案为：C【点睛】熟练掌握乘法口诀，以及整十数乘一位数的计算方法是解答本题的关键。25、B【详解】略26、D【分析】周长是指封闭图形一周的长度，通过平移把不规则图形的周长转化为规则图形的周长，与甲的周长进行比较即可解答。【详解】从下图可以看出，乙通过平移后的图形与甲完全相同，所以甲的周长＝乙的周长；丙通过平移转化成一个与甲相同的长方形，再加2条短线段，丙的周长＞甲的周长＝乙的周长；故答案为：D。【点睛】本题考查不规则图形的周长，可以通过平移转化成规则图形的周长。27、B【详解】略28、B【分析】根据题意，先求出200×5的积，然后再进行选择即可。【详解】200×5＝1000；1000的末尾有3个0；所以，200×5的积末尾有3个0。故选B．【点睛】根据整数乘法的计算方法求出这两个数的乘积，然后再进一步解答即可。四、勤奋的你来算一算。29、300;12;84;66;35012;120;40;45;62;116;4000;14;;【详解】略30、716；1587；312【分析】按照整数加减法和多位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】466＋250＝716529×3＝1587*720－408＝312验算：31、（1）62cm（2）44厘米【详解】（1）（19+12）×2=62cm答：周长是62cm．（2）11×4=44cm答：周长是44厘米．五、操作题。32、见详解【分析】利用过直线外一点作已知直线的平行线的方法，过梯形上底的一个顶点，作一条腰上的平行线即可，画已知直线的平行线可以借助直尺或三角尺来完成，有两种不同的分法。【详解】【点睛】本题掌握过直线外一点作已知直线的平行线是解题关键。六、解决问题33、37人【详解】25+21﹣9＝46﹣9＝37（人）答：三（1）班一共有37人．34、44厘米【分析】通过上图可知，剩下部分的周长等于正方形的周长加上剪去长方形2个宽的长度，据此即可解答。【详解】10×4＋2×2＝40＋4＝44（厘米）答：剩下部分纸板的周长等于44厘米。【点睛】本题主要考查学生对周长概念的掌握和灵活运用。35、6天【分析】通过4天读了32页，可以先算出平均每天看的页数；再用48除以平均每天看的页数，就能算出看完这本48页的书一共需要的天数。据此解答。【详解】48÷（32÷4）＝48÷8＝6（天）答：共需要6天。【点睛】本题考查乘除法的实际应用。通过4天看32页算出平均每天看8页是解题的关键，照这样的速度读完一