2026年人教课标版高中课本文言文知识点梳理和120个重点实词

2026年人教课标版高中课本文言文知识点梳理和120个重点实词文言文是中华优秀传统文化的瑰宝，也是高中语文学习的重要组成部分。掌握文言文知识，不仅有助于提升语言素养，更能深入理解古人的智慧与情怀。本文旨在对2026年人教课标版高中课本文言文的核心知识点进行系统梳理，并精选120个重点实词加以解析，希望能为同学们的学习提供切实有效的帮助。一、文言文知识点梳理（一）理解常见文言实词在文中的含义文言实词是文言文的主体，掌握其含义是阅读文言文的基础。学习实词，需关注以下几个方面：1.一词多义：这是文言实词最显著的特点。一个词在不同语境中可能具有不同的意义，需结合上下文准确判断。例如“兵”，可指“兵器”（收天下之兵），也可指“士兵”（必以长安君为质，兵乃出），还可指“战争”（兵革非不坚利也）。2.古今异义：文言文中有些词的字形与现代汉语相同，但意义和用法却有很大差异。如“走”，古义为“跑”（双兔傍地走），今义为“行走”；“妻子”，古义为“妻子和儿女”（率妻子邑人来此绝境），今义则单指“男子的配偶”。3.通假字：古人在书写时，有时会用一个音同或音近的字来代替本字，这种现象称为通假。阅读时需找出本字，才能正确理解文意。如“蚤”通“早”（旦日不可不蚤自来谢项王），“畔”通“叛”（寡助之至，亲戚畔之）。4.词类活用：在特定的语言环境中，某些实词的词性会发生改变，临时具有另一类词的语法功能。这是文言文学习的重点和难点。常见的活用类型有：*名词活用为动词：如“沛公军霸上”（军，驻军）。*名词作状语：如“吾得兄事之”（兄，像对待兄长一样）。*动词活用为名词：如“盖其又深，则其至又加少矣”（至，到达的人）。*形容词活用为动词：如“亲贤臣，远小人”（亲，亲近；远，疏远）。*形容词活用为名词：如“将军身被坚执锐”（坚，坚固的铠甲；锐，锐利的兵器）。*使动用法：主语使宾语发生某种动作或具有某种性质、状态。如“项伯杀人，臣活之”（活，使……活）。*意动用法：主语认为宾语具有某种性质、状态，或把宾语当作某种人或事物。如“吾妻之美我者，私我也”（美，认为……美）。*数词活用：如“用心一也”（一，专一）。（二）理解常见文言虚词在文中的意义和用法文言虚词数量不多，但使用频率高，用法灵活，是理解文意的重要纽带。需要重点掌握的虚词如“之、乎、者、也、以、而、于、何、焉、其、乃、则、且、若、所、为、因”等。学习时要注意其在不同语境中的多种意义和用法，如“以”可作介词（表工具、凭借、原因、时间等）、连词（表并列、递进、承接、因果、目的、修饰等），甚至还可作动词（认为）。（三）理解与现代汉语不同的句式和用法文言文存在一些与现代汉语表达方式不同的特殊句式，主要有：1.判断句：如“……者，……也”（廉颇者，赵之良将也）、“……，……也”（和氏璧，天下所共传宝也）、“……者，……”（四人者，庐陵萧君圭君玉……）、用“乃、则、必、固、诚”等副词表判断（当立者乃公子扶苏）、用“是”表判断（不知木兰是女郎）。2.被动句：如用“于”表被动（受制于人）、用“见”表被动（徒见欺）、用“为”表被动（身死国灭，为天下笑）、用“为……所……”表被动（若属皆且为所虏）、用“被”表被动（信而见疑，忠而被谤），以及意念被动（锲而不舍，金石可镂）。3.倒装句：*宾语前置：如否定句中代词作宾语前置（古之人不余欺也）、疑问句中代词作宾语前置（沛公安在）、用“之”“是”作标志的宾语前置（夫晋，何厌之有）。*状语后置（介宾短语后置）：如“青，取之于蓝，而青于蓝”（于蓝取之，于蓝青）。*定语后置：如“蚓无爪牙之利，筋骨之强”（利之爪牙，强之筋骨）。*主谓倒装：为了强调谓语，有时会将谓语置于主语之前（甚矣，汝之不惠！）。4.省略句：文言文行文简洁，常省略句子的某些成分，如主语、谓语、宾语、介词等。翻译时需根据语境补出省略成分。如“（桃花源中人）见渔人，乃大惊，问（渔人）所从来。（渔人）具答之。（桃花源中人）便要（渔人）还家……”（四）理解并翻译文中的句子翻译是文言文阅读能力的综合体现，要求“信、达、雅”。“信”即准确，忠实于原文意思；“达”即通顺，符合现代汉语表达习惯；“雅”即优美，力求文字简练优美。翻译时要以直译为主，意译为辅，注意古今异义、词类活用、特殊句式等知识点的综合运用。（五）文言文阅读的整体把握在掌握上述知识点的基础上，还需学会整体把握文言文的内容和结构。包括理解文章的基本内容，概括段落大意和全文主旨，分析作者的观点态度，鉴赏作品的语言特色和表达技巧等。要善于利用语境推断词义，通过对关键词句的理解，把握文章的脉络。二、120个重点文言实词梳理以下实词均为高中课本人教版教材中出现频率高、含义重要且用法灵活的核心词汇。梳理其常用意义及课内例句，旨在帮助同学们更好地理解和记忆。（一）与人的行为活动相关1.安：安定；安稳；安逸；怎么，哪里。例：风雨不动安如山（安稳）；燕雀安知鸿鹄之志哉（怎么）。2.被：遭受；覆盖；表被动；通“披”，穿。例：身被坚执锐（通“披”）；信而见疑，忠而被谤（表被动）。3.比：并列，挨着；比较，相比；及，等到。例：其两膝相比者（并列）；比至陈，车六七百乘（等到）。4.鄙：边远的地方；鄙陋，见识短浅；轻视。例：蜀之鄙有二僧（边远地方）；肉食者鄙，未能远谋（鄙陋）。5.兵：兵器；士兵；军队；战争。例：收天下之兵（兵器）；必以长安君为质，兵乃出（军队）。6.病：疾病；毛病，缺点；担忧，忧虑；困苦。例：君之病在肌肤（疾病）；向吾不为斯役，则久已病矣（困苦）。7.察：细看，观察；考察，审察；清楚，明白。例：徐而察之（观察）；小大之狱，虽不能察，必以情（审察）。8.朝：早晨；朝廷；朝见；朝代。例：朝服衣冠（早晨）；于是入朝见威王（朝廷）。9.曾：曾经；竟然，简直；通“增”，增加。例：曾不若孀妻弱子（竟然）；曾益其所不能（通“增”）。10.乘：乘坐；驾车；趁着，凭借；量词（辆）。例：公与之乘（乘坐）；乘彼垝垣（登上）；约车百乘（量词）。11.诚：真心，真诚；确实，实在；如果，果真。例：帝感其诚（真诚）；诚如是，则霸业可成（如果）。12.除：台阶；清除，去掉；授予官职。例：黎明即起，洒扫庭除（台阶）；予除右丞相兼枢密使（授予官职）。13.辞：言词，话；推辞，不接受；告别；文体的一种。例：未尝稍降辞色（言词）；停数日，辞去（告别）。14.从：跟从，跟随；依顺，听从；使……跟从；由，自。例：一狼得骨止，一狼仍从（跟随）；民弗从也（听从）。15.达：通达，畅通；到达；通晓，明白；得志，显贵。例：指通豫南，达于汉阴（到达）；不求闻达于诸侯（显贵）。16.当：对着，面对；在（某时某地）；应当，应该；占据，把守；抵挡。例：木兰当户织（面对）；当是时，项羽兵四十万（在）；一夫当关，万夫莫开（把守）。17.道：道路；方法，途径；道理，规律；说，谈论；风尚。例：会天大雨，道不通（道路）；策之不以其道（方法）；不足为外人道也（说）。18.得：得到，获得；能够，可以；得当，合适；找到。例：二者不可得兼（得到）；吾不得而见之矣（能够）。19.定：安定，稳定；平定；决定，确定。例：天下已定（安定）；死而后已，不亦远乎（停止）。20.伐：砍伐；讨伐，攻打；夸耀。例：十年春，齐师伐我（讨伐）；每一令出，平伐其功（夸耀）。21.犯：触犯，冒犯；侵犯，进攻；冒着。例：触风雨，犯寒暑（冒着）；若有作奸犯科及为忠善者（触犯）。22.方：方形；方圆，面积；方法；正当，正在；才，刚刚。例：方七百里（方圆）；方欲行，转视积薪后（正当）。23.负：背，载；担负，承担；依仗，凭借；违背，辜负。例：命夸娥氏二子负二山（背）；臣诚恐见欺于王而负赵（辜负）。24.复：返回；恢复；再，又；回答，答复。例：复前行，欲穷其林（再）；不敢出一言以复（回答）。25.赴：奔向，前往；投入，参加。例：天下之欲疾其君者皆欲赴愬于王（前往）。（二）与事物性状相关26.盖：器物的盖子；遮盖，掩盖；大概，大约；发语词，无实义。例：日初出大如车盖（盖子）；盖失强援，不能独完（大概）。27.固：坚固，牢固；巩固，安定；固执，顽固；本来，原来。例：秦孝公据崤函之固（坚固的地势）；固国不以山溪之险（巩固）；人固有一死（本来）。28.顾：回头看，看；拜访；关心，照顾；反而，却；不过，只是。例：顾野有麦场（看）；三顾臣于草庐之中（拜访）；顾不如蜀鄙之僧哉（反而）。29.归：女子出嫁；返回；归属，归依；归还。例：男有分，女有归（出嫁）；云归而岩穴暝（聚拢）；完璧归赵（归还）。30.国：国家；国都，京城；地区，地域。例：国破山河在（国家）；则有去国怀乡（国都）。31.过：经过；超过；过错，过失；责备。例：过故人庄（拜访）；人恒过然后能改（犯过错）。32.好：美好，良好；喜爱，爱好。例：秦氏有好女（美好）；好读书，不求甚解（喜爱）。33.号：大声喊叫；称号，别号；号令，命令。例：阴风怒号（大声叫）；故自号曰醉翁也（别号）。34.患：忧虑，担心；祸患，灾难。例：又患无硕师名人与游（担心）；故患有所不辟也（祸患）。35.或：有的人；或许，也许；有时。例：或以为死，或以为亡（有的人）；而或长烟一空（有时）。36.疾：疾病；痛苦；痛恨；快速。例：君有疾在腠理（疾病）；疾恶如仇（痛恨）；不以疾也（快速）。37.及：赶上，追上；到，至；涉及，牵连；和，与。例：及郡下，诣太守（到）；若有作奸犯科及为忠善者（和）。38.极：顶点，尽头；非常，极其；穷尽。例：感极而悲者矣（极点）；南极潇湘（到达）。39.计：计算，计量；计谋，策略；打算，计划。例：通计一舟（计算）；虎因喜，计之曰（盘算）。40.济：渡，过河；成功；救济，帮助。例：同舟共济（渡）；若事之不济，此乃天也（成功）。41.假：借；凭借，借助；虚假；假如，如果。例：非夫人之物而强假焉（借）；假舆马者，非利足也（凭借）。42.间：中间；期间；间隔，间断；秘密地，悄悄地；参与。例：奉命于危难之间（期间）；又间令吴广之次所旁丛祠中（秘密地）。43.见：看见；拜见，谒见；召见；表被动；通“现”，出现。例：曹刿请见（拜见）；秦王坐章台见相如（召见）；图穷而匕首见（通“现”）。44.解：解开，解下；解释，理解；解除，消除；分开。例：解衣欲睡（解开）；师者，所以传道受业解惑也（解答）。45.尽：完，没有了；全部，都；竭尽，用尽。例：一屠晚归，担中肉尽（完）；尽吾志也而不能至者（竭尽）。46.进：前进，向前；进献，献上；进用，晋升。例：余船以次俱进（前进）；群臣进谏（进献）。47.举：举起，抬起；举出，提出；发动，兴起；推荐，选拔；全，都。例：举头望明月（抬起）；举大计亦死（发动）；百里奚举于市（被选拔）。48.绝：断绝；隔绝；极，非常；横渡；消失。例：往来而不绝者（断绝）；以为妙绝（极点）；假舟楫者，非能水也，而绝江河（横渡）。49.堪：经得起，忍受；能够，可以。例：更那堪，冷落清秋节（忍受）；不堪回首月明中（能够）。50.克：战胜，攻克；能够；克制，约束。例：彼竭我盈，故克之（战胜）；克己奉公（克制）。（三）与时空方位相关51.类：种类；类似，像；大都