2026统编版语文五年级上册第三单元、第四单元测试题

2026统编版语文五年级上册第三单元、第四单元测试题亲爱的同学们，经过一段时间的学习，相信大家在语文的世界里又收获了新的知识与感悟。现在，就让我们拿起笔，认真思考，仔细作答，展示自己的学习成果吧！本次测试旨在检验大家对第三、四单元知识的掌握情况，希望大家沉着冷静，发挥出最佳水平。考试时间：90分钟满分：100分注意事项：1.请在答题卡指定位置填写姓名、班级。2.所有答案请书写在答题卡对应区域内，超出区域的答案无效。3.字迹工整，卷面整洁，注意标点符号的正确使用。---第一部分基础知识积累与运用(35分)一、根据拼音，在括号里写出正确的词语。（8分）1.我们要养成勤于思考、乐于fēnxī（）的好习惯，这样才能不断进步。2.故宫博物院里珍藏着许多价值liánchéng（）的文物，它们是中华民族的瑰宝。3.夕阳西下，天边的晚霞如同被打翻的调色盘，色彩xuànlì（）无比。4.面对困难，我们要鼓起yǒngqì（），勇敢地去克服它。5.这位老中医的诊脉技术十分jīngzhàn（），能准确判断病情。6.经过不懈的努力，他终于在科学研究领域取得了重大bòjìng（）。7.春天来了，公园里的花儿竞相开放，散发出淡淡的xiāngqì（）。8.我们要学会kǎigěi（）他人，分享快乐能让幸福加倍。二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）1.他兴（xīngxìng）高采烈地讲述着自己的兴（xīngxìng）趣爱好。2.这件衣服很薄（bóbáo），像纸一样薄（bóbáo）弱。3.爸爸说，做人要大方（fāngfang），不要在小事上斤斤计较，这才是君子之方（fāngfang）。4.我们要为（wéiwèi）了理想努力，不辜负（fùfū）父母的期望。三、查字典，按要求填空。（3分）“举”字用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“举”在字典里的解释有：①向上抬，向上托；②提出；③推选，推荐；④全。请为下列句子中的“举”选择正确的解释（填序号）：1.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（）2.老师提出的问题，他总是第一个举手回答。（）3.在这次班会上，大家一致推举他为班长。（）四、比一比，再组词。（4分）辩（）燥（）即（）幕（）辨（）躁（）既（）慕（）五、把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（5分）（）（）欲聋（）（）失措完（）归（）（）（）不平（）（）焕发精（）力（）造句：_________________________________________________________________六、选词填空。（4分）激烈热烈陆续继续1.比赛进行得非常（），双方队员都使出了浑身解数。2.演出结束后，观众席上响起了（）的掌声。3.同学们（）走进教室，准备上课。4.休息十分钟后，我们（）开会。七、按要求改写句子。（7分）1.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________________________2.雨点打在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________________________3.他这种无私奉献的精神，难道不值得我们学习吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________4.用修改符号修改病句。（2分）我们要学习和发扬赖宁的革命精神。---第二部分阅读理解(30分)（一）课内阅读（12分）阅读《圆明园的毁灭》片段，回答问题。圆明园不但建筑宏伟，而且收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。1.写出下列词语的近义词。（2分）珍贵——（）销毁——（）2.片段第一自然段主要写了什么内容？请用一句话概括。（2分）_________________________________________________________________3.“英法联军侵入北京，闯进圆明园”一句中的“闯进”能否换成“进入”？为什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.读了片段第二自然段，你有什么感受？请简要写一写。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________5.为什么说圆明园“又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆”？请用文中的句子回答。（2分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）阅读下面短文，回答问题。家乡的竹林我的家乡在江南，那里有一片郁郁葱葱的竹林。我爱那片竹林，爱它的挺拔，爱它的翠绿，更爱它无私奉献的精神。春天，春雨过后，竹林里的笋芽儿悄悄地探出了小脑袋。它们穿着浅褐色的外衣，像一个个害羞的小姑娘。没过几天，笋芽儿就脱下外衣，露出了嫩绿的身子，一节一节地往上长，努力地想看到更远的世界。这时的竹林，充满了生机与希望。夏天，竹林长得更加茂盛了。阳光透过茂密的竹叶，洒下斑驳的光影。一阵风吹过，竹叶“沙沙”作响，好像在唱着欢快的歌。我们孩子们最喜欢在竹林里玩耍。有的在追逐嬉戏，有的在竹林下乘凉，还有的用竹叶编小动物。竹林成了我们天然的游乐场。秋天，有些竹叶渐渐变黄了，像一只只黄色的蝴蝶，在秋风中翩翩起舞，然后轻轻地落在地上，给大地铺上了一层金色的地毯。这时，地下的竹笋也成熟了，它们默默地等待着人们去挖掘，成为餐桌上的美味佳肴。冬天，寒风呼啸，许多树木都只剩下光秃秃的枝干，而竹子依然挺立在风雪中，像一个个威武的士兵，守护着家乡的土地。它不畏严寒，坚韧不拔的精神，真值得我们学习。我爱家乡的竹林，它不仅美化了家乡的环境，还给我们带来了欢乐和实惠。它那无私奉献、坚韧不拔的品格，将永远激励着我成长。1.短文是按照（）顺序描写家乡的竹林的。（2分）A.事情发展B.时间C.空间方位2.用“______”在文中画出一个比喻句，并说说这个比喻句好在哪里。（3分）_________________________________________________________________3.短文分别描写了竹林在四季的哪些特点？请简要概括。（4分）春天：_____________________________________________________________夏天：_____________________________________________________________秋天：_____________________________________________________________冬天：_____________________________________________________________4.作者为什么爱家乡的竹林？请用文中的语句回答。（3分）_________________________________________________________________5.读了短文，你从竹子身上学到了什么？结合生活实际，谈谈你的体会。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________6.给短文最后一个自然段加一个合适的标点符号。（2分）---第三部分习作(35分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“难忘”、“感动”、“后悔”、“开心”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，写具体，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，不写错别字，字数在400字左右。4.文中不要出现真实的校名和人名。---参考答案及评分建议（仅供阅卷老师参考）（注：此处“参考答案及评分建议”为教师用卷内容，学生用卷无需提供。实际命题时，会附上详细的答案和评分细则，包括阅读理解的采分点、习作的评分标准等，以确保阅卷的公平公正。）---命