2025~2026学年河北部分高中高二下学期4月学情调研历史试卷(A卷)

2025~2026学年河北部分高中高二下学期4月学情调研历史试卷(A卷)一、单选题1.考古发现，距今约8000——7800年前的内蒙古小山遗址龙图蛇身卷曲带鳞，与猪、鹿、鸟首图案共生；距今约6000年前的湖北焦墩遗址的龙形遗存，蛇身之上生牛头，龙口大张、尾端上卷。距今约4500年，龙的形象逐渐融合了鹿角、山羊须、兽足、鱼鳞等多种动物特征。龙形象的这一演变过程反映出（）

A．龙文化是中华文化的核心精神标识B．各部落图腾信仰的渐进式融合历程C．中华文明多元一体的文化整合轨迹D．神灵形象从多元到统一的演变趋势2.据《周礼·春官》记载：“乃立春官宗伯，使帅其属而掌邦礼。”西周如此重视礼乐制度的目的是（）

A．规范社会等级秩序B．满足天子个人喜好C．维护中央集权体制D．宣示政权的合法性3.下表所示为先秦时期的部分政治理念。据此可知（）

观点出处管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下《论语·宪问》（天下）定于一《孟子》唯以其能一同天下之义，是以天下治《墨子》进兼天下，为天下主，令行禁止于天下《韩非子》天下为一，诸侯为臣，通达之属莫不服从《荀子》何言乎王正月?大一统也《春秋公羊传》修其教不易其俗，齐其政不易其宜《礼记·王制》

A．先秦各学派的政治分歧逐渐消失B．法家思想逐渐占据主流C．“大一统”根植于悠久的历史传统D．文化认同意识不断增强4.秦始皇二十八年（前219），秦军征伐百越时因后勤补给受阻，“以卒凿渠而通粮道”，修建了连接长江与珠江两大水系的灵渠，后世称其为“三楚两粤之咽喉”。这表明灵渠的修建（）

A．解决了秦军进军岭南的后顾之忧B．有助于秦朝统一岭南地区C．意在推动中原与岭南的文化交流D．促进了南方经济迅速发展5.南宋学者吕祖谦指出，汉武帝穷侈、淫刑、黩武，比秦隋无几。然秦、隋亡而汉不亡者，必须深思：二世、炀帝只以下情不通，故亡；汉武下情却通。只《轮台罪己诏》可见外面利害，武帝具知之。该评价说明（）

A．应当结合具体的历史情境客观评判历史人物B．汉武帝的治国理政能力优于秦二世与隋炀帝C．历史评价往往受评价者个人主观立场的影响D．君主对民间疾苦的了解直接影响着王朝命运6.魏晋南北朝时期的代表性科技成就主要集中在农学、数学、地理学、医学等领域（如下表所示）。这些成就的取得主要源于（）

类别代表人物主要成就历史地位农学【北朝】贾思勰《齐民要术》我国现存最早、最完整的农书，在世界农学史上占有重要地位数学【南北朝】祖冲之将圆周率精确到小数点后第七位领先世界千年地理学【北魏】郦道元《水经注》中国古代最全面、最系统的综合性地理著作医学【西晋】皇甫谧《针灸甲乙经》中国现存最早的针灸学专著，影响国内外

A．政府重视B．社会需要C．西学东渐D．江南开发7.下图所示为辽宋夏金时期各民族政权在边境地区设置的榷场情况。榷场不仅有物资的跨境流通，更有大量“九经”等儒家典籍和宋人文章传入少数民族地区，并逐渐成为各族共同研读的经典。这一现象体现出（）

A．政权对峙难以阻断经济文化交流B．榷场收益成为宋代财政的主要来源C．民族政权之间实现经济文化互补D．边疆与内地的治理已经实现一体化8.16—18世纪，不少西方社会精英将中国视为文明智慧与道德秩序的典范，伏尔泰等人更援引儒家思想作为批判专制与宗教蒙昧的思想武器；与此同时，茶叶、瓷器等中国商品广泛进入欧洲日常生活。上述现象表明（）

A．中学西渐重塑西方社会生活B．启蒙思想注重构建道德自觉C．中华文明深刻影响西方社会D．闭关锁国并未阻碍中外交流9.《大清律例》曾严禁官民私自出海经商或移居外洋，违者处以极刑。鸦片战争后，列强以通商口岸为据点，大肆拐掠华工，苦力贸易愈演愈烈，清政府对此基本采取默许态度。1868年《中美续增条约》中，清政府与外国议定华工出国具体章程，试图以此约束列强、保护华工权益。这一政策变化表明（）

A．清政府建立完善的海外公民保护机制B．近代中国在外交上逐渐掌握主动地位C．华工出国问题推动政府外交政策调整D．条约签订彻底终结列强对华工的掠夺10.1902年，梁启超呼吁：“今日欲改良群治，必自小说界革命始；欲新民，必自新小说始。”“新小说”家们通过译述域外小说、自撰新小说，将域外奇闻、科学幻想、侦探推理、实业救国、婚姻自主、女权女学等知识传输给读者。清末“小说革命”和“新小说”兴起发展（）

A．拓新了国人的知识视野B．适应了戊戌变法的需要C．宣传了民主革命的思想D．推动了新文化运动发展11.1979年，《早春二月》首登戛纳电影节。此后，中国电影在欧洲电影节上多次获奖，其中，《三个和尚》获柏林银熊奖、《红高粱》获柏林金熊奖、《霸王别姬》获戛纳金棕榈奖。这表明我国（）

A．经济体制改革致力拓展国际市场B．民族文化获国际认可C．社会主义市场经济体制已经建立D．综合国力的显著提升12.某一古代文明以其丰富多彩的文化著称，曾发明包括“0”在内的十个数字符号，使用印章文字、梵文、巴利文等多种书写系统，传世有世界著名的梵文史诗《摩诃婆罗多》。据此推断，该文明（）

A．实行种姓制度B．创制出最早成文法典C．发明浮动园地D．修建金字塔13.据史料记载，阿拉伯帝国于8世纪中叶开启“百年翻译运动”，大规模译介古希腊罗马、波斯、印度等文明典籍，翻译内容涵盖天文学、医学、哲学、自然科学等多个领域。据此可知（）

A．阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁B．百年翻译运动以实用典籍为主要翻译对象C．阿拉伯点燃人文主义与科学革命的火种D．阿拉伯帝国注重学习西方各国的科学技术14.中世纪骑士文学兴起于法国北部，后扩展到欧洲各地，大都描写骑士为爱情、荣誉及信仰冒险的故事，突出人物独立勇敢的性格、侠义忠诚的品质等；到17世纪初，在西班牙名著《堂·吉诃德》中，骑士则成了被嘲讽的对象。这一变化反映出（）

A．法国失去其欧洲文化中心的地位B．社会变革导致各国文化冲突加剧C．思想解放改变欧洲人的道德标准D．旧传统失去了其依存的社会基础15.17世纪上半叶，荷兰东印度公司将约300万件中国瓷器运抵欧洲，不仅推动了欧洲制瓷技术的革新，也引发了持续百余年的“中国热”现象。这一历史现象主要折射出（）

A．早期跨国贸易公司主导世界经济秩序B．中国手工业生产技术长期领先于世界C．欧洲制瓷业在学习中实现了技术超越D．全球性贸易活动促进文化传播与交融16.2026年2月28日以来，伊朗世界文化遗产古莱斯坦宫在美国和以色列发动的空袭中受损。对此，联合国教科文组织声称已“将所有世界遗产名录遗址的地理坐标告知相关各方……以避免任何潜在破坏”，并对“中东暴力升级背景下文化遗产地的保护状况表示关切”。这说明（）

A．美以旨在精准打击古莱斯坦宫B．联合国有效保护世界文化遗产C．冲突中遗产破坏属于不可抗力D．文化遗产是全人类的共同财富二、材料题17.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一宾客群臣有能出奇计强秦者，吾（秦孝公）且尊官，与之分土。——司马迁《史记·秦本纪》材料二昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。——李斯《谏逐客书》(1)根据材料一，概括秦国的用人标准，并结合所学知识分析其原因。(2)根据材料二并结合所学知识，分析秦国引进人才的历史意义。18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一拉美文明是在长期的种族混血和吸纳外来移民过程中成长起来的，是基于三种文明的多元文明混合体，它既不是欧洲文明的简单移植，也不是土著文明的单质延续，而是一种全新的现实，即一个由欧洲人、土著人和非洲人紧密接触而形成的复杂发展过程。在此过程中，欧洲文明以强势文明面貌出现成为整个文明结构中的主体。材料二五百多年来，先后以西欧、美国作为核心的北大西洋文明是这个世界资本主义经济和全球资本主义历史体系的霸权中心，而拉美文明则始终处于边缘，它是根据中心国家的要求发展经济、建构社会的，是在中心的政治、经济、文化霸权下成长起来的。——以上材料均摘编自韩琦《论拉丁美洲现代文明的形成及其特点》(1)根据材料一、二，概括近现代拉美文明的特点，并结合所学知识分析其成因。(2)结合所学知识，谈谈你对近现代拉美文明发展的认识。19.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料自公元前2世纪中叶汉武帝派张骞出使西域后，汉王朝以文功武略基本清除了中原通往西域的障碍，丝绸之路由此畅通。汉唐时期的丝绸之路不仅是通商易货之道，也是物产流通之路、知识交流之路、信仰融合之路。——摘编自孙玉琴《汉唐时期丝绸之路贸易的历史经验及其现实启示》运用所学知识，以“丝绸之路”为主题，自选角度，拟定一个题目，写一则历史小短文。（要求：论题明确；逻辑严密；史论结合）20.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料对欧洲而言，二战的残酷无情宣告了它们原先所奉行的战争伦理与任何性质的帝国主义思想的破灭。1945年之后的欧洲认识到了你死我活的战争带来的只能是“你死我也死”，“意识到欧洲的稳定与和平必须来自相互间的平等与共存”。欧洲人带着这场反思进入了冷战。不过，处于冷战最前沿的欧洲在核战争的威胁之下加剧了对战争残酷性和毁灭性的认识，这种认识的总爆发就是1945年之后西欧成为和平运动的中心。而对美国人而言，两次世界大战特别是二战是一场“伟大的、好的战争”，是“道