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文档简介

内蒙古呼伦贝尔市莫旗2027届七年级数学第一学期期末经典模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,射线表示的方向是()A.东偏南 B.南偏东 C.东南方向 D.南偏东2.把如图折成正方体后,如果相对面所对应的值相等,那么xy的值为()A.15 B.3 C.5 D.-33.下列四个数中,绝对值最小的是()A.1 B.﹣2 C.﹣0.1 D.﹣14.当1<a<2时,代数式|a-2|+|1-a|的值是()A.-1 B.1 C.3 D.-35.已知与是同类项,则,可以是()A., B., C., D.,6.若x=2是关于x的方程2x+3m-1=0的解,则m的值为()A.-1 B.0 C.1 D.7.下列各图是正方体展开图的是()A. B. C. D.8.下列关系式正确的是()A.35.5°=35°5' B.35.5°=35°50' C.35.5°<35°5' D.35.5°>35°5'9.下列说法中正确的是()A.直线比射线长B.AB=BC,则点B是线段AC的中点C.平角是一条直线D.两条直线相交,只有一个交点10.下列各单项式与单项式不是同类项的是()A. B.C. D.11.下列代数式中符合书写要求的是()A. B. C. D.12.下列四个单项式中,能与ab2合并同类项的是()A.a2b2 B.ba2 C.ab2 D.2ab二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,一块三角板的直角顶点在直尺的边沿上,当∠1=时,则∠2=______.14.用火柴棍按图所示的方式摆大小不同的“F”,第1个“F”需要4根,第2个需要7根,第3个需要10根,依此规律,第6个需要_____根,第n个需要_____根(用含n的代数式表示).15.如图,是直线上一点,是的平分线,,则________.16.已知方程2x-3=的解是x=4,则m=_________.17.小明晚上放学到家时,钟表的时间显示为6点15分(如图),此时时钟的分针与时针所成角的度数是_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,点在一条直线上,平分,平分,,.(1)求的度数;(2)求的度数.19.(5分)如图:已知数轴上有三点、、,,点对应的数是200,且.(1)求对应的数;(2)若动点、分别从、两点同时出发向左运动,同时动点从点出发向右运动,当点、相遇时,点、、即停止运动,已知点、、的速度分别为每秒10个单位长度、5个单位长度、2个单位长度,为线段的中点,为线段的中点,问多少秒时恰好满足?(3)若点、对应的数分别为-800、0,动点、分别从、两点同时出发向左运动,点、的速度分别为每秒10个单位长度、5个单位长度,点为线段的中点,问:点在从点运动到点的过程中,的值是否发生变化?若不变,求其值.若变化,请说明理由.20.(8分)计算(﹣1)2019+36×()﹣3÷(﹣)21.(10分)已知:关于的多项式的值与无关.(1)求,;(2)化简并求值:22.(10分)某服装店用2000元购进甲,乙两种新式服装共45套,这两种服装的进价,标价如表所示.类型价格甲型乙型进价(元/件)4050标价(元/件)6080(1)求这两种服装各购进的件数;(2)如果甲种服装按标价的8折出售,乙种服装按标价的7折出售,那么这批服装全部售完后,服装店比按标价出售少收入多少元?23.(12分)一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请你画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据图中OA的位置,方向角的表示方法可得答案.【详解】解:射线OA表示的方向是南偏东,故选:B.本题考查了方向角,用方向角描述方向时,通常以正北或正南方向为角的始边,以对象所处的射线为终边,故描述方向角时,一般先叙述北或南,再叙述偏东或偏西.2、B【分析】根据正方体表面展开图的特征进行判断即可.【详解】解:由正方体的表面展开图的“相间、Z端是对面”可得,

“y”与“3”相对,

“x”与“1”相对,

∴xy=3,

故选:B.本题考查正方体的展开与折叠,掌握正方体表面展开图的特征是正确判断的前提.3、C【解析】计算出各选项的绝对值,然后再比较大小即可.【详解】解:|1|=1;|-2|=2,|-0.1|=0.1,|-1|=1,

绝对值最小的是-0.1.

故选C.本题考查了实数的大小比较,属于基础题,注意先运算出各项的绝对值.4、B【分析】知识点是代数式求值及绝对值,根据a的取值范围,先去绝对值符号,再计算求值.【详解】解:当1<a<2时,|a﹣2|+|1﹣a|=2﹣a+a﹣1=1.故选B.考核知识点:绝对值化简.5、B【分析】利用同类项的概念:所含字母相同,相同字母的指数也相同,可以得出m,n之间的关系,再通过选项验证即可.【详解】∵与是同类项∴∴A中,故错误;B中,故正确;C中,故错误;D中,故错误;故选:B.本题主要考查同类项的概念,掌握同类项的概念是解题的关键.6、A【分析】根据方程的解的定义,把x=2代入方程2x+3m﹣1=0即可求出m的值.【详解】∵x=2是关于x的方程2x+3m﹣1=0的解,∴2×2+3m﹣1=0,解得:m=﹣1.故选A.7、B【分析】正方体的展开图有“1+4+1”型,“2+3+1”型、“3+3”型三种类型,其中“1”可以左右移动.注意“一”、“7”、“田”、“凹”字型的都不是正方体的展开图.【详解】A.“田”字型,不是正方体的展开图,故选项错误;B.是正方体的展开图,故选项正确;C.不是正方体的展开图,故选项错误;D.不是正方体的展开图,故选项错误.故选:B.本题考查了几何体的展开图,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.8、D【解析】根据大单位化小单位乘以进率,可得答案.【详解】A.35.5°=35°30',35°30'>35°5',故B.35.5°=35°30',35°30'<35°50',故C.35.5°=35°30',35°30'<35°50',故D.35.5°=35°30',35°30'>35°5',故D故选D.本题考查了度分秒的换算,大单位化小单位乘以进率是解此题的关键.9、D【分析】直线和射线都无限长;经过一点可以画无数条直线;平角不是一条直线是角;两条直线相交,只有一个交点.【详解】解:A、直线和射线都无限长;故不符合题意;B、当点B在线段AC上时,如果AB=BC,则点B是线段AC的中点;故不符合题意;C、平角不是一条直线是角;故不符合题意;D、两条直线相交,只有一个交点,故符合题意.故选:D.本题考查角,直线、射线、相交线,两点间的距离,正确的理解概念是解题的关键.10、D【分析】根据同类项的定义进行判断:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.【详解】A.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,正确;B.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,正确;C.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,是同类项,正确;D.所含字母相同,相同字母的指数不相同,不是同类项,错误.故答案为:D.本题考查了同类项的定义以及判定,掌握同类项的定义是解题的关键.11、D【分析】根据代数式的书写规范逐项排查即可.【详解】解:A、不符合书写要求,应为4ab,故此选项不符合题意;B、不符合书写要求,应为,故此选项不符合题意;C、不符合书写要求,应为,故此选项不符合题意;D、符合书写要求,故此选项符合题意.故选:D.本题考查了代数式的书写规范,书写代数式要关注以下几点:①在代数式中出现的乘号,通常简写成“·”或者省略不写;②数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;③在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写、带分数也要写成假分数.12、C【分析】根据同类项的定义“所含字母相同且相同字母的指数也相同的项”判断即可.【详解】解:同类项才能合并,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,在四个选项中,只有C项与ab2是同类项.故选:C.本题考查的是同类项的定义,属于基础概念题型,熟知同类项的概念是关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】由题意可得∠1+∠2=90°,然后根据角的运算法则计算即可.【详解】解:∵一块三角板的直角顶点在直尺的边沿上∴∠1+∠2=90°∵∠1=∴∠2=90°-∠1=89°60′-=.故答案为:.本题主要考查了平角、直角和余角的概念以及角的运算,掌握角的运算法则是解答本题的关键.14、19,3n+1.【解析】易得组成第一个“F”需要4根火柴棒,找到组成第n个“F”需要的火柴棒的根数在4的基础上增加n−1个3即可【详解】按如图的方式摆放,“F”图案每变大一点,火柴棒的根数相应地增加3根,若摆成第4个、5个、6个、n个大小的“F”图案,则相应的火柴棒的根数分别是13根、16根、19根、(3n+1)根.故本题答案为:19,3n+1本题考查图形的规律性问题;得到不变的量及变化的量与n的关系是解决本题的关键15、【分析】首先根据是直线上一点,是的平分线,求出的度数是90°;然后根据即可求出的度数.【详解】解:是直线上一点,是的平分线,,,.故答案为:.此题主要考查了角平分线的含义和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是清楚平角的定义和角平分线的定义.16、3【分析】首先将x=4代入方程,得出,再解方程即可得解.【详解】解:将x=4代入方程2x-3=,得出:解得:m=3.故答案为:3.本题考查的知识点是解一元一次方程,根据方程的解得出关于m的方程是解此题的关键.17、97.5°【分析】根据钟面平均分成12份,可得每份的度数,根据时针与分针相距的份数乘以每份的度数,可得答案.【详解】6点15分时,时针与分针相距3+=份,6点15分时×30°=97.5°.故答案为97.5°.本题考查了钟面角,利用了时针与分针相距的份数乘以每份的度数,确定时针与分针相距的份数是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)90°;(2)44°【分析】(1)利用角平分线性质得出,,然后进一步求解即可;(2)设,利用角平分线性质结合列出方程进一步求解即可.【详解】(1)∵平分,平分∴,∴;(2)设,∵平分,∴解得,∴=44°.本题主要考查了角平分线性质与角度的计算,熟练掌握相关概念是解题关键.19、(1)对应的数为-400;(2)60秒;(3)不变,值为300【分析】(1)根据,,得出AC=600,利用点C对应的数是200,即可得出点A对应的数;(2)设秒时,,得出等式方程,求出即可;(3)设运动时间为秒,分别列出LC、KL、GL、AL、AG的式子,然后求出,即可判定.【详解】(1)∵BC=300,AB=BC∴AC=600点C对应的数是200∴点A对应的数为:200-600=-400;(2)设秒时,,则:,,,由得:,解得:答:当运动到60秒时,;(3)设运动时间为秒,则:,,,;,答:点在从点运动到点的过程中,的值不变此题主要考查数轴上的动点与一元一次方程的应用以及线段长度的比较,解题关键是找出等式列出方程,即可解题.20、-1【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可求出值.【详解】解:原式=﹣1+12﹣18+4=﹣1.此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21、(1)m=3,n=-1;(2)2m2-n2,1.【分析】(1)原式合并后,根据值与x无关确定出m与n的值即可;(2)原式去括号合并得到最简结果,把m与n的值代入计算即可求出值.【详解】(1)因为多项式的值与无关所以解得:所以,;(2)当,时,原式本题考查了整式的加减-求值,熟练掌握整式加减的运算法则是解题的关键.22、(1)甲种服装购进25件,乙种服装购进20件;(2)服装店比按标价售出少收入780元.【分析】(1)设甲种服装购进x件,则乙种服装购进(45-x)件,由总价=单价×数量建立方程求出其解即可;(2)根据少获得的总利润=单件少获得的利润×销售数量,即可求出结论.【详解】(1)设甲种服装购进

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