动量+高二上学期物理人教版选择性必修第一册

人教版（2019）选择性必修一教学课件第一节动量第一章动量守恒定律目录contents01.导入与素养目标03.新课讲解02.课堂练习04.课堂小结Part

One导入与素养目标

>>>>>>1新课导入观察以下生活中的碰撞现象：击打网球汽车碰撞测试击打台球思考与讨论：1.这些生活中的现象各不相同，是否遵循相同的规律？2.这些现象中是否存在不变的物理量？1新课导入

用两根长度相同的线绳，分别悬挂两个完全相同的钢球A、B，且两球并排放置。拉起A球，然后放开，该球与静止的B球发生碰撞。可以看到，碰撞后A球停止运动而静止，B球开始运动，最终摆到和A球被拉起时同样的高度。为什么会发生这样的现象呢？1素养目标1.了解生产生活中的各种碰撞现象

2.经历寻求碰撞中不变量的过程，体会探究过程中猜想、推理和证据的重要性3.知道动量概念及其单位，会计算动量的变化量4.认识动量是描述物体运动状态的物理量，深化运动与相互作用的观念PartTwo新课讲解>>>>>>2新课讲解一、寻求碰撞中的不变量用两根长度相同的线绳,分别悬挂两个完全相同的钢球A、B,且两球并排放置。拉起A球,然后放开,该球与静止的B球发生碰撞。你猜猜碰撞后果是怎样情形？请观看演示实验1质量相同小球的碰撞实验现象：可以看到，碰撞后A球停止运动而静止，B球开始运动，最终摆到和A拉起时同样的高度。2新课讲解讨论：两个完全相同的钢球A、B碰撞时出现的现象是否具有普遍意义?

速度真的可以传递吗？你能通过怎样改变实验条件来检验你的猜想?演示实验2：质量较小的钢球撞击静止的质量大的钢球演示实验3：质量较大的钢球撞击静止的质量小的钢球综合这三个实验现象，你认为碰撞过程那些量是不变的？2新课讲解

如果质量大的C

球与质量小的B

球碰撞后，B

球得到的速度比C

球碰撞前的速度大，两球碰撞前后的速度之和并不相等。实验现象：质量较大的钢球撞击静止的质量小的钢球，碰撞后质量小球获得较大的速度，摆起的最大高度大于原来球被拉起时的高度。2新课讲解

如图，

两辆小车都放在滑轨上，用一辆运动的小车碰撞一辆静止的小车，碰撞后两辆小车粘在一起运动。小车的速度用滑轨上的数字计时器测量。2新课讲解

制作表格，记录数据。其中，m1是运动小车的质量，m2是静止小车的质量；v是运动小车碰撞前的速度，v′是碰撞后两辆小车的共同速度。项目碰撞前碰撞后质量m1=?m2=?m1=?m2=?速度v1=?v2=?v1=?v2=?mvm1v1+m2v2=?m1v1+m2v2=?mv2m1v12+m2v22=?m1v1

2+m2v2

2=?v/mv1/m1+v2/m2=?v1/m1+v2/m2=?2新课讲解m1/kgm2/kgv/(m·s－1)v′/(m·s－1)10.5190.5190.6280.30720.5190.7180.6560.26530.7180.5190.5720.321

从实验的数据可以看出，此实验中两辆小车碰撞前后动能之和并不相等，但是质量与速度的乘积之和却基本不变。这使我们意识到，mv这个物理量具有特别的意义。2新课讲解1.质量和速度的乘积mv即为动量，你认为动量概念中的速度是瞬时速度还是平均速度？瞬时速度不相同，碰撞前后初、末动量的方向不同。2.若一个质量为0.1kg的钢球，以6m/s的速度水平向右运动，碰到坚硬的墙壁后弹回，沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动。钢球与墙壁碰撞前后的初动量和末动量是否相同，为什么？vv′2新课讲解二、动量1.定义：在物理学中，把物体的质量m和速度ʋ的乘积叫做物体的动量p，用公式表示为：p=mv

2.单位：千克米每秒(kg·m/s)3.三个性质：(2)瞬时性:是状态量，与某一时刻相对应(1)矢量性:方向由速度方向决定，与该时刻的速度方向相同(3)相对性:物体的动量与参考系的选择有关，中学阶段常以地球为参考系vm2新课讲解笛卡儿：最先提出动量概念，把运动物体的质量和速率的乘积叫作动量，忽略了动量的方向性。惠更斯：明确提出动量的守恒性和方向性。牛顿：把笛卡儿的定义做了修改，明确地用物体的质量和速度的乘积叫作动量，更清楚地表示动量的守恒性和方向性。2新课讲解4.动量的变化（Δ

p）p′pΔp(1)动量的变化等于末状态动量减初状态的动量，其方向与Δʋ的方向相同（在同一直线上的问题采用代数运算）。1.定义：物体的末动量与初动量的矢量差叫做物体动量的变化；2.表达式：

Δp=mΔʋ(2)动量的变化也叫动量的增量或动量的改变量。不在同一条直线上动量变化的运算，遵循平行四边形定则。(3)动量发生变化的三种情况：速度大小改变方向不变、速度大小不变方向改变、速度大小和方向都改变。2新课讲解5.动量变化实例分析1.物体做匀速直线运动2.物体做自由落体运动3.物体做平抛运动4.物体做匀速圆周运动动量方向不变，大小随时间推移而增大动量方向时刻改变，大小随时间推移而增大动量方向时刻改变，大小不变Gv0GvOVVVO动量大小、方向均不变2新课讲解如图，正在做变速圆周运动的物体，它的动量和动能如何变化？动量和动能有关系吗？2新课讲解【思考】正在玩旋转秋千的游客，他的每一时刻的动量相同吗？每一时刻的动能相同吗？

游客做匀速圆周运动，速度的方向时刻改变，所以动量时刻变化；速度的大小不变，所以动能不变．2新课讲解动能动量区别定义物体由于运动而具有的能物体质量与速度的乘积公式p＝mv单位焦耳（J）千克米每秒（kg·m/s）标、矢量标量矢量运算法则代数运算法则平行四边形定则变化情况v变化（方向），Ek不一定变化v变化，p一定变化联系PartThree课堂练习>>>>>>课堂练习3课堂练习3课堂练习3课堂练习3课堂练习3课堂练习3课堂练习3课堂练习3PartFour课堂小结>>>>>>课堂小结4动量定义单位特性动量的变化量p=mv