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文档简介
阳光成长:心理健康与情绪管理小学主题班会课件CONTENTS目录01一、情绪小侦探04四、情绪小成长03三、情绪小课堂02二、情绪小管家PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、情绪小侦探良好的班风是班级进步的基石1情绪就像颜色,开心是明亮的黄色,难过是深蓝的天空,生气是红色的火焰,害怕是深紫的云层。2情绪就像天气,晴天是快乐,雨天是难过,风天是兴奋,雪天是安静。3情绪会变化,就像天气一样,我们要学会观察和表达自己的情绪。让我们一起努力,创造更美好的班集体!1.情绪表情包快乐课间,文明相伴1小明在课堂上被老师批评,他感到难过,但没有说出来。2小红在操场玩时被同学嘲笑,她躲在角落哭了。3小刚在体育课上摔倒了,他感到害怕,但没有喊出声。我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2.情绪小剧场友爱互助·共同进步1我们可用画画、写日记、和朋友聊天来表达情绪。2情绪就像小动物,我们要学会照顾它们,不让它们受伤。3情绪管理不是一蹴而就的,需要每天练习,慢慢变得更好。让我们一起努力,成为更棒的自己!3.情绪小帮手从小养成好习惯健康快乐伴我行!1情绪是正常的,我们要接纳它,而不是压抑它。2情绪有好有坏,我们要学会调节,而不是逃避。3情绪管理是成长的一部分,我们要勇敢面对,快乐成长。4.情绪小课堂注重劳逸结合二、情绪小管家02快乐学习,天天向上1我们可用深呼吸、数数、画画等方式来调节情绪。2情绪就像小工具,我们要学会使用它,而不是丢弃它。3情绪管理不是魔法,而是每天练习的小技能。掌握好方法,学习更轻松·主题班会1.情绪小工具高效学习,快乐成长!1情绪低落时,我们可先深呼吸,再慢慢说“我感觉好难过”。2情绪高涨时,我们可先数到10,再慢慢说“我感觉好兴奋”。3情绪变化时,我们可用“我感觉……”来表达自己的情绪。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.情绪小技巧一寸光阴一寸金1小华在考试失败后,用画画表达自己的难过,老师鼓励他。2小强在体育课上摔倒后,用写日记的方式表达自己的害怕,同学安慰他。3小美在课堂上被老师表扬后,用唱歌的方式表达自己的开心,同学一起鼓掌。“合理安排时间,就等于节约时间。”——培根3.情绪小故事4.情绪小行动011我们可每天记录自己的情绪,用图画或文字表达。033我们可学习一些情绪管理的小技巧,让自己更快乐。022我们可和朋友分享情绪,不要独自承受。1根据班级情况自由调整内容支持自定义颜色与图标样式内容生动有趣,符合认知特点安全伴我行,快乐每一天三、情绪小课堂1.情绪小百科011情绪是人内心的感受,有开心、难过、愤怒、害怕等。033情绪是成长的一部分,我们要勇敢面对,快乐成长。022情绪是人表达内心的方式,我们要学会认识和管理它。2.情绪小实验011我们可做一个“情绪温度计”,用颜色表示情绪的高低。033我们可做一个“情绪小剧场”,用表演的方式表达情绪。022我们可做一个“情绪日记”,每天记录自己的情绪变化。3.情绪小挑战011我们可每天练习深呼吸,调节自己的情绪。033我们可每天练习画画,表达自己的情绪。022我们可每天练习数数,调节自己的情绪。4.情绪小建议011我们可学会倾听他人的情绪,不要轻易评判。033我们可学会管理自己的情绪,让自己更快乐。022我们可学会表达自己的情绪,不要压抑。PART04/COLLECTIVELIFE四、情绪小成长团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中,我们学会倾听与分享,懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机,让我们手拉手,共同创造美好的班级回忆。共同合作,分享快乐1.情绪小成长011情绪是成长的一部分,我们要学会认识和管理它。033情绪是快乐的源泉,我们要学会珍惜它。022情绪管理不是一蹴而就的,需要每天练习。人人为我,我为人人——共建美好班集体1小明在考试失败后,用画画表达自己的难过,老师鼓励他。2小红在操场玩时被同学嘲笑,她躲在角落哭了。3小刚在体育课上摔倒了,他感到害怕,但没有喊出声。2.情绪小榜样3.情绪小计划011我们可每天记录自己的情绪,用图画或文字表达。033我们可学习一些情绪管理的小技巧,让自己更快乐。022我们可和朋友分享情绪,不要独自承受。积极向上·团结友爱1情绪是成长的一部分,我们要勇敢面对,快乐成长。2情绪管理是成长
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