八年级道德与法治苏教版阶段提升第一单元同步测试卷基础版A卷

八年级道德与法治苏教版阶段提升第一单元同步测试卷基础版A卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共30分）1.进入中学，我们面临着许多新的变化，下列哪项不属于青春期生理变化？（）A.身高和体重迅速增加B.想法增多，情绪波动加大C.喉结突出，声音变粗D.心脏和肺的功能增强2.小明最近经常因为一点小事就发脾气，事后又感到后悔。他应该采取哪种方法来调节自己的情绪？（）A.向朋友倾诉B.去操场跑步C.放松心情，听听音乐D.以上都是3.“人无完人，金无足赤。”这句话启示我们正确认识自己应该（）A.只看到自己的优点，忽视缺点B.只看到自己的缺点，忽视优点C.全面客观地看待自己，既看到优点，也看到缺点D.只看到自己的缺点，争取改进4.小华在班级活动中表现积极，为班级赢得了荣誉。这说明小华（）A.非常喜欢这个班级B.非常有能力C.非常重视集体荣誉D.非常自私5.与同学发生矛盾时，下列哪种做法是正确的？（）A.大发雷霆，进行报复B.冷静沟通，寻求解决办法C.躲避对方，不再理睬D.告诉老师，让老师解决6.小丽在班级里是老师的小帮手，经常帮助同学解答问题。这说明小丽（）A.善良，乐于助人B.学习成绩好C.被老师喜欢D.想在同学中树立威信7.青春期，我们开始关注异性，下列哪种行为是正确的？（）A.对异性同学进行起哄B.与异性同学保持适当的距离C.与异性同学频繁交往D.与异性同学发生早恋8.小明发现自己的兴趣爱好与父母的不同，他应该（）A.顺从父母的意愿B.与父母争论C.尝试与父母沟通，表达自己的想法D.背着父母发展自己的兴趣爱好9.小华在考试中取得了好成绩，他感到非常高兴。这种情绪属于（）A.积极情绪B.消极情绪C.中性情绪D.理性情绪10.小丽在班级里总是觉得自己不如别人，她应该（）A.向别人学习，提高自己B.降低对自己的要求C.安慰自己，不要在意别人的看法D.考虑转学11.集体生活对我们成长有什么重要意义？（）A.可以让我们学习到更多的知识B.可以培养我们的合作精神C.可以提高我们的学习成绩D.以上都是12.小明在班级里经常与同学发生冲突，他应该（）A.认为是别人的错B.反思自己的行为，改进自己C.与老师沟通，寻求帮助D.以上都是13.小丽在班级里是一个很受欢迎的同学，这说明她（）A.长得好看B.学习成绩好C.品德好，乐于助人D.舞蹈跳得好14.青春期，我们开始思考“我是谁”的问题，这体现了青春期（）A.生理上的变化B.心理上的变化C.学习上的变化D.生活上的变化15.小明在班级里积极参加各项活动，这说明他（）A.非常热爱这个班级B.希望得到老师的表扬C.希望得到同学的认可D.以上都是二、多项选择题（下列各题的四个选项中，有多个是正确的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题3分，共15分）1.青春期常见的情绪波动有哪些？（）A.喜悦B.悲伤C.焦虑D.恐惧2.我们可以通过哪些方法来调节自己的情绪？（）A.向朋友倾诉B.做运动C.听音乐D.抽烟3.正确认识自己的方法有哪些？（）A.通过与他人比较B.通过自我评价C.通过他人评价D.通过参加活动4.集体生活对我们有哪些方面的锻炼？（）A.沟通能力B.合作能力C.领导能力D.独立生活能力5.与同学交往时，我们应该注意哪些方面？（）A.尊重他人B.诚实守信C.讲究卫生D.关心他人三、简答题（每小题5分，共10分）1.简述如何正确认识自己。2.简述如何与同学建立良好的人际关系。四、材料分析题（10分）材料：小明是八年级的一名学生，最近他发现自己学习成绩下降了很多，他非常着急，经常因为一点小事就发脾气，与同学关系也变得很差。问题：请结合材料，分析小明面临的问题，并提出相应的解决方法。试卷答案一、单项选择题1.B解析：青春期生理变化主要指身体方面的变化，如身高、体重、性器官等。B选项属于心理变化。2.D解析：调节情绪的方法有很多，A、B、C都是有效的方法，可以根据具体情况选择。3.C解析：正确认识自己要全面客观，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，才能更好地发展自己。4.C解析：小华积极为班级赢得荣誉，说明他重视集体荣誉感。5.B解析：发生矛盾时，冷静沟通是解决矛盾的好方法。6.A解析：小丽帮助同学，说明她善良，乐于助人。7.B解析：与异性同学保持适当的距离是正确的交往方式，A、C、D都不正确。8.C解析：与父母意见不同时，应该尝试沟通，表达自己的想法，而不是一味顺从或争论。9.A解析：考试取得好成绩，感到高兴是积极的情绪。10.A解析：向别人学习，提高自己，才能更好地发展自己。11.D解析：集体生活可以让我们学习知识、培养合作精神、提高学习成绩等，以上都是。12.D解析：与同学发生冲突，应该反思自己，改进自己，并与老师沟通寻求帮助。13.C解析：受欢迎的同学通常品德好，乐于助人。14.B解析：思考“我是谁”是心理上的成长表现。15.A解析：积极参加班级活动说明他热爱这个班级。二、多项选择题1.ABC解析：青春期情绪波动可能包括喜悦、悲伤、焦虑等，D选项恐惧不是常见的情绪波动。2.ABC解析：调节情绪的方法有很多，A、B、C都是有效的方法，D选项抽烟会损害健康，不能调节情绪。3.ABCD解析：正确认识自己的方法有很多，可以通过与他人比较、自我评价、他人评价、参加活动等。4.ABCD解析：集体生活可以锻炼我们的沟通能力、合作能力、领导能力和独立生活能力等。5.ABCD解析：与同学交往时，要尊重他人、诚实守信、讲究卫生、关心他人。三、简答题1.简述如何正确认识自己。解析：正确认识自己要全面客观，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，可以通过自我观察、与他人比较、听取他人评价等方式来认识自己。2.简述如何与同学建立良好的人际关系。解析：与同学建立良好的人际关系，要尊重他人、真诚待人、乐于