八年级道德与法治苏教版衔接阶段第二单元同步测试卷基础版A卷

八年级道德与法治苏教版衔接阶段第二单元同步测试卷基础版A卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共30分）1.在道德与法治课上，老师强调每个公民既是权利的主体，也是义务的主体。这主要说明了（）。A.公民的权利和义务是相互独立的B.公民的权利和义务有时是对立的C.公民的权利和义务是统一的D.公民可以先履行义务再享受权利2.法律是国家制定或认可的行为规范，具有强制性。这体现了法律区别于道德等行为规范的主要特征是（）。A.普遍适用性B.规范性C.国家强制性D.民众认可性3.我们生活在一个充满规则的社会中，如交通规则、课堂纪律等。遵守规则（）。A.限制了我们的自由B.是我们健康成长的需要C.只是为了获得他人的认可D.是一种负担，可以偶尔违反4.“没有规矩，不成方圆。”这句话形象地说明了（）。A.个人应该服从集体B.规则是社会生活的基础C.集体应该服从个人D.规则只适用于特定场合5.小明在网络上看到一篇批评某公司产品质量的文章，他认为不实信息会损害公司名誉，于是他主动联系了当事人，核实信息真伪，并向平台举报。小明的行为体现了（）。A.维护自身权利的意识B.履行法定义务的表现C.过度关注商业竞争D.不当的言论自由6.我国宪法规定，中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。这表明（）。A.劳动是公民唯一的社会责任B.公民的权利和义务总是同时存在的C.公民可以根据自己意愿选择是否劳动D.劳动权是公民最基本、最重要的权利7.小华是八年级学生，他经常迟到早退，不认真完成作业，还经常和同学发生冲突。这种行为表明小华（）。A.拥有较强的自我管理能力B.没有正确认识自己应尽的义务C.非常热爱学习，但方法不当D.正在经历青春期的叛逆8.“法律是成文的道德，道德是内心的法律。”这句话强调了（）。A.法律和道德没有关系B.道德比法律更重要C.法律和道德相互促进、共同作用D.违反法律就是违反道德9.在学校，同学之间因为借东西没有及时归还而发生了争吵。正确的处理方式是（）。A.约定时间在操场解决B.向老师或家长寻求帮助C.找其他同学作证，进行“评理”D.假装没听见，避免冲突10.我国法律规定，父母有抚养教育未成年子女的义务。这体现了（）。A.法律对个人行为的约束B.家庭成员之间的权利义务关系C.社会对未成年人的特殊保护D.公民基本权利的内容11.小丽在超市购物时，发现商品价格标签与实际售价不符，她向超市工作人员反映并要求赔偿。小丽的做法是（）。A.不顾事实，无理取闹B.依法维护自身合法权益C.过度维权，影响超市经营D.小题大做，没必要计较12.遵守社会规则、维护社会秩序，需要我们每个人都（）。A.依靠法律的强制力B.自觉履行义务C.寻求他人的监督D.获得政府的保障13.小明在网上看到一个不实的谣言，他感到非常生气，想要立刻去“教训”发布谣言的人。这种想法主要反映了小明（）。A.具有强烈的正义感B.缺乏理性思考的能力C.热爱网络生活D.遵守网络规则14.下列选项中，属于公民法定义务的是（）。A.教育子女B.参加选举C.依法纳税D.获得奖学金15.老师在课堂上提问：“什么是规则？”同学们纷纷举手回答。这说明规则（）。A.只需要少数人遵守B.是大家共同认可的行为标准C.没有必要进行讨论D.是强制性的，不需要理解二、多项选择题（下列各题至少有两个选项是正确的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。每小题3分，共15分）1.下列关于权利和义务的说法，正确的有（）。A.公民的权利和义务是相互依存的B.享受权利是履行义务的前提C.履行义务是享受权利的基础D.公民可以只享受权利，不履行义务E.权利和义务都是法律规定的2.法律具有国家强制性，这意味着（）。A.违反法律会受到惩罚B.法律的执行依靠国家力量C.每个公民都必须遵守法律D.法律面前人人平等E.违反法律的人可以不受任何处罚3.遵守规则的重要性体现在（）。A.有助于维护社会秩序B.是个人获得他人尊重的前提C.能够完全消除社会矛盾D.促进社会公平正义E.是个人自由的基础4.以下行为中，属于履行法定义务的有（）。A.年满18周岁的公民依法服兵役B.父母按时支付子女的学费C.公民按照规定缴纳税款D.学生按时完成老师布置的作业E.公民积极参与社区志愿服务5.维护社会规则和秩序，需要我们（）。A.加强道德修养，提高自律意识B.积极参与社会监督，举报违规行为C.依法维护自身和他人的合法权益D.在法律允许的范围内行使权利E.对违反规则的行为视而不见三、简答题（请将答案写在答题纸上。每小题5分，共10分）1.简述权利和义务的关系。2.为什么说遵守社会规则是我们健康成长的需要？四、材料分析题（请结合所学知识，对材料进行分析，并回答问题。将答案写在答题纸上。8分）材料：小明是某中学八年级学生。一天放学后，他在回家的路上看到几个高年级的学生正在欺负一个低年级的小同学，小明心里很着急，但他又怕自己受到伤害。他犹豫了一下，最终还是悄悄离开了。问题：请分析小明的行为。他应该如何做才是正确的？为什么？试卷答案一、单项选择题1.C2.C3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.B10.B11.B12.B13.B14.C15.B二、多项选择题1.ACE2.ABCD3.ABDE4.ACD5.ABCD三、简答题1.权利和义务是相互依存、相互促进的。公民在享受权利的同时，必须履行相应的义务；履行义务是享受权利的基础和前提。权利和义务都具有法定性，是由法律规定的。公民的权利和义务是一致的，每个人都既是权利的主体，也是义务的主体。2.遵守社会规则是个人生存和发展的需要。规则维护了社会秩序，保障了个人权利，为我们创造了安全、和谐、有序的社会环境。遵守规则有助于我们融入集体，与他人和谐相处，有利于个人的健康成长和全面发展。四、材料分析题小明的行为是缺乏正义感和责任意识的表现，虽然他