八年级道德与法治粤教版下学期第二单元同步测试卷基础版A卷

八年级道德与法治粤教版下学期第二单元同步测试卷基础版A卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共40分）1.友谊是一种重要的生命体验，下列对友谊的理解错误的是（）A.友谊让我们感受到自身的价值，学会关心他人B.友谊是廉价的，不需要付出就可以获得C.友谊让我们分享快乐，分担忧愁D.友谊是进步的阶梯，帮助我们成长2.小华和好朋友小明因为一件小事发生争吵，冷战了一段时间。小华意识到友谊的重要性，主动向小明解释并道歉。小华的做法体现了（）A.不在乎友谊，随便就能和好B.坚持原则，绝不妥协C.坦诚沟通，尊重朋友D.报复心理，让朋友也难受3.“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗表达了对友谊的向往，说明了友谊（）A.可以超越时空的限制B.只存在于非常要好的同学之间C.需要付出大量的时间和金钱来维持D.是一种必然的人生经历4.在网络上，小丽认识了一个自称是同班同学的人，对方邀请小丽见面。小丽应该（）A.欣然前往，体验浪漫的邂逅B.告诉家长或老师，谨慎行事C.立即接受邀请，表示友好D.忽略对方，认为网络交往很安全5.小强认为，好朋友就应该毫无保留，分享所有秘密。小华认为，真正的友谊需要保持一定的界限。以下对友谊界限的理解正确的是（）A.好朋友之间不应该有任何秘密B.友谊需要尊重彼此的隐私和独立空间C.朋友之间应该互相控制，不容许有自己的想法D.友谊的界限就是不要和异性朋友交往6.法律是国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的行为规范的总和。以下关于法律的说法，错误的是（）A.法律具有普遍约束力B.法律对全体社会成员具有约束力C.违反法律的行为一定会受到刑罚处罚D.法律是国家治理社会的重要工具7.小明捡到一部手机，他应该（）A.据为己有，因为自己需要一部手机B.留作纪念，因为这部手机可能对自己有用C.尝试寻找失主，或者交给老师或警察D.将手机偷偷卖掉，获得一些钱财8.我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。这句话说明了（）A.教育是每个公民的特权B.公民的权利和义务是相互独立的C.公民的权利和义务是统一的D.受教育是公民的唯一义务9.小华在网上发表了一些不实言论，损害了其他同学的名誉。小华的行为（）A.是行使言论自由的表现B.是无所谓的，网络上的言论没人会注意C.违反了法律，侵犯了他人的人格尊严D.是一种幽默，可以活跃网络气氛10.小丽父母未经她同意，将她的一些隐私信息泄露给了外人，侵犯了小丽的（）A.名誉权B.荣誉权C.隐私权D.人身自由权11.小刚因为不满学校的规定，故意毁坏了学校的公共设施。小刚的行为（）A.是表达不满的合理方式B.是青春期叛逆的正常表现C.违反了法律，破坏了公共财物D.不影响正常学习，不必太在意12.公民权利和义务的关系是（）A.权利优先于义务B.义务优先于权利C.权利和义务相互依存，不可分割D.权利和义务是对立的13.小明经常帮助同学，积极参与班级活动，这是在履行他作为学生的（）A.言论自由B.受教育权C.公民义务D.监督权14.法律通过规定权利和义务来规范人们的行为，维护社会秩序。这句话说明了（）A.法律是万能的，可以解决所有问题B.法律只保护公民的权利C.法律具有规范作用和社会作用D.违反法律就是犯罪15.小华在乘坐公交车时，主动给老人让座。小华的行为体现了（）A.法律的强制性B.社会公德C.友谊的温暖D.法律的规范性16.我国未成年人保护法规定，禁止对未成年人实施家庭暴力。这体现了对未成年人特殊保护的（）A.社会保护B.学校保护C.司法保护D.家庭保护（禁止侵害）17.小明目睹了一起盗窃案，他应该（）A.假装没看见，避免惹麻烦B.勇敢地追赶小偷，为民除害C.立即拨打110报警，寻求警方帮助D.帮助小偷逃跑，因为是朋友18.小丽在学习上遇到了困难，她向老师请教，老师耐心地给她讲解。老师的行为体现了（）A.对小丽的批评B.对小丽的漠不关心C.对小丽的关爱和责任D.对小丽的过度保护19.我国法律保护公民的私有财产权。以下属于公民私有财产的是（）A.小明在学校借阅的图书B.小华父母依法继承的遗产C.小丽在学校参加活动获得的奖状D.小刚父母承包的土地20.树立法治观念，需要我们从（）A.言语开始，说一些法律相关的话语B.思想开始，认识到法律的重要性C.行动开始，自觉遵守法律法规D.学习开始，背诵所有的法律条文二、多项选择题（下列各题至少有两个选项是符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题3分，共30分）21.友谊对个人成长具有重要意义，包括（）A.帮助我们认识自己，完善自我B.带给我们快乐，缓解我们的压力C.让我们感到孤单，没有人理解D.促进我们学习进步，提高学习成绩22.建立和呵护友谊需要（）A.真诚相待，尊重彼此B.经常联系，保持密切沟通C.理解宽容，正确处理矛盾D.互相攀比，展示自己的优越感23.法律具有以下特征（）A.规范性B.国家意志性C.国家强制性D.道德约束力24.公民的基本权利包括（）A.政治权利和自由B.人身自由权C.文化教育权利D.社会经济权利25.公民的基本义务包括（）A.遵守宪法和法律B.维护国家统一和民族团结C.依法服兵役D.依法纳税26.以下属于法律保护的行为有（）A.公民依法行使言论自由B.公民依法享有选举权和被选举权C.公民非法拘禁他人D.公民依法维护自身合法权益27.法律在社会生活中发挥着重要作用，包括（）A.维护社会秩序，保障公共安全B.保护公民权利，实现公平正义C.惩罚违法犯罪，维护社会稳定D.规范人们行为，促进社会和谐28.未成年人受到特殊保护的原因有（）A.未成年人身心发育尚不成熟B.未成年人自我保护能力较弱C.未成年人是国家未来的建设者和接班人D.未成年人家庭条件普遍较差29.以下做法中，属于正确行使权利的有（）A.小明依法参与村务管理B.小华在网上发表攻击他人的言论C.小丽依法行使监督权D.小刚依法获得受教育的权利30.树立法治观念的要求包括（）A.学习法律知识，了解法律规范B.尊重法律权威，维护法律尊严C.依法办事，自觉履行义务D.敢于同违法行为作斗争三、简答题（请根据题目要求作答。每小题6分，共18分）31.友谊带给我们哪些重要的收获？32.简述公民权利和义务的关系。33.为什么我们要树立法治观念？四、辨析题（请对下列观点进行辨析，要求观点明确，论据充分。每小题8分，共16分）34.观点：朋友之间应该坦诚相待，没有秘密。35.观点：只要不违法犯罪，就可以自由地行使任何权利。五、材料分析题（请根据材料内容，结合所学知识回答问题。共16分）阅读以下材料，回答问题：小明是某中学八年级学生，最近他遇到了一些困扰。首先，他的好朋友小强经常对他借钱，有时甚至逾期不还，还找各种理由推脱。这让小明很生气，也影响了他们的友谊。其次，小明在网上认识了一个自称是“富二代”的人，对方经常在小明面前炫耀自己拥有的物质财富，并暗示小明家庭条件差。小明感到很不舒服，但又不好意思当面反驳。最后，小明发现小区里有一些人经常在公共场合吸烟，还大声喧哗，影响了大家的休息。结合材料，回答以下问题：（1）小明在小强借钱问题上应该怎么办？（4分）（2）面对网友的炫耀，小明应该如何正确看待？（4分）（3）小明可以采取哪些方法维护公共秩序？（8分）试卷答案一、单项选择题1.B解析：友谊需要真诚、尊重、关爱等，是需要付出努力维系的，不是廉价的。2.C解析：主动沟通、解释、道歉是尊重朋友、维护友谊的正确做法。3.A解析：这句诗表达了友谊可以超越时空限制的深刻含义。4.B解析：网络交友需谨慎，保护个人信息安全，告知家长或老师是正确的做法。5.B解析：真正的友谊需要尊重彼此的隐私和独立空间，保持健康的界限。6.C解析：违反法律的行为不一定都受刑罚处罚，具体要看违法行为的性质和严重程度，一般违法行为受行政处罚。7.C解析：拾金不昧是中华民族的传统美德，也是公民应尽的义务。8.C解析：公民的权利和义务是相互依存、相互促进的，是统一的整体。9.C解析：在网上发表不实言论，损害他人名誉，是违法行为，侵犯了他人的人格尊严。10.C解析：隐私权是公民不愿为他人知晓的私密信息受法律保护的权利。11.C解析：故意毁坏公共财物是违法行为，违反了相关法律规定。12.C解析：公民的权利和义务是相互依存、相互促进的，不可分割。13.C解析：积极参与班级活动、帮助同学是公民在具体场景下履行公民义务的表现。14.C解析：法律通过规定权利和义务来规范人们行为，维护社会秩序，体现了法律具有规范作用和社会作用。15.B解析：给老人让座是遵守社会公德、乐于助人的表现。16.A解析：禁止对未成年人实施家庭暴力属于社会保护的内容。17.C解析：目睹犯罪应立即报警，寻求警方帮助，这是公民的义务。18.C解析：老师耐心讲解体现了对学生的关爱和责任。19.B解析：依法继承的遗产属于公民私有财产。20.C解析：树立法治观念要落实到实际行动中，自觉遵守法律法规。二、多项选择题21.AB解析：友谊带给我们快乐、支持、帮助我们成长等，但不会让我们感到孤单。22.ABC解析：建立和呵护友谊需要真诚、尊重、理解、宽容、正确处理矛盾等，但不是互相攀比。23.ABC解析：法律具有规范性、国家意志性、国家强制性，但不具有道德约束力，道德靠舆论和内心约束。24.ABCD解析：公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由权、文化教育权利、社会经济权利等。25.ABCD解析：公民的基本义务包括遵守宪法法律、维护国家统一和民族团结、依法服兵役、依法纳税等。26.ABD解析：依法行使权利、享有权利、依法维护自身合法权益是受法律保护的行为，非法拘禁是违法行为。27.ABCD解析：法律在社会生活中发挥着维护秩序、保护权利、惩罚犯罪、规范行为、促进和谐等重要作用。28.AB解析：未成年人身心发育不成熟、自我保护能力弱，需要国家和社会给予特殊保护。29.ACD解析：依法参与管理、行使监督权、获得受教育权是正确行使权利的表现，在网上发表攻击性言论是错误行使权利。30.ABCD解析：树立法治观念需要学习法律知识、尊重法律权威、依法办事、敢于同违法行为作斗争。三、简答题31.友谊带给我们重要的收获有：①友谊让我们感受到自身的价值，学会关心他人；②友谊让我们分享快乐，分担忧愁；③友谊是进步的阶梯，帮助我们成长；④友谊让我们体验到被接纳、被尊重的快乐。32.公民的权利和义务的关系是：①权利和义务是相互依存、相互促进的；②公民在享受权利的同时，必须履行相应的义务；③没有无义务的权利，也没有无权利的义务；④权利和义务的统一是社会主义法治的基本原则之一。33.我们要树立法治观念，因为：①法治是现代社会的治理方式，是国家治理体系和治理能力的重要依托；②树立法治观念是公民的基本素质要求，有助于维护自身合法权益；③树立法治观念有助于促进社会公平正义，维护社会和谐稳定；④树立法治观念有助于推动国家治理体系和治理能力现代化。四、辨析题34.观点错误。理由：①友谊需要坦诚相待，但这并不意味着没有秘密。在朋友之间，有些事情可以分享，有些事情则需要保留，这是正常的。②尊重彼此的隐私是友谊的重要基础。如果朋友之间毫无保留，互相窥探隐私，容易导致关系紧张甚至破裂。③真正的友谊建立在相互信任和理解的基础上，而不是靠窥探对方的秘密来维持。因此，朋友之间应该坦诚沟通，但也需要尊重彼此的隐私。35.观点错误。理由：①公民享有权利，但权利的行使必须在法律允许的范围内。②任何权利的行使都不是绝对的，需要受到法律的限制。例如，言论自由不是绝对的，不能用来诽谤他人、散布谣言。③公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。④维护权利必须采用合法的方式和手段。因此，不能认为只要不违法犯罪就可以自由地行使任何权利。五、材料分析题（1）小明可以和小强进行沟通，说明自己的难处和想法，明确表达不能再次借钱或设定明确的借款规则和还款期限。如果小强持续这种行为，小明可以考虑