山东省德州市陵城区2024-2025学年九年级上学期期中化学试题（含答案）

第第页山东省德州市陵城区2024--2025学年九年级上学期期中化学试题一、选择题(本题包括16小题，1-12题每小题2分，13-16题每小题3分，共36分。每小题2只有一个选项符合题意)1．我国的古代发明及应用所包含的下列物质变化中，不涉及化学变化的是（）A．粮食酿酒 B．陶瓷烧制 C．活字印刷 D．火药爆炸2．下列说法不正确的是A．化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科B．化学的特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质C．物质在物理变化中表现出来的性质叫作物理性质D．化学变化又叫化学反应3．过滤时，不需要用到的仪器是A．烧杯 B．酒精灯 C．漏斗 D．玻璃棒4．2024年6月2日，“嫦娥六号”在月球背面成功着陆，当环境温度过高时，其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中，水分子的()A．间隔增大 B．质量增大 C．种类改变 D．数目改变5．下列物质中含有氧分子的是（）A．二氧化碳 B．空气 C．高锰酸钾 D．过氧化氢6．分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是A．物理性质包括：溶解性、挥发性、可燃性B．混合物：空气、海水、稀有气体C．黑色固体：木炭、二氧化锰、氧化汞D．可在酒精灯上加热的仪器：燃烧匙、量筒、集气瓶7．下列化学用语的含义正确的是（）A．H—1个氢元素 B．H2—1个氢分子C．H+—1个氢原子 D．H+18．“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是A． B．C． D．9．元素观微粒观是化学的重要观念，下列有关元素和微粒的说法不正确的是A．相对原子质量越大的原子质量越大B．同种原子可以构成不同种分子C．繁多复杂的物质世界是由种类有限的元素组成的D．原子核都由质子和中子构成10．氨气(NH3)是制取硝酸的主要原料，其中H的化合价为+1价，则N的化合价为A．-3 B．-1 C．+1 D．+311．2024年5月1日，我国节约用水行政法规《节约用水条例》正式实施。下列行为不利于节约用水的是A．工业用水重复使用 B．洗手后不随手关水龙头C．生活中用淘米水浇花 D．园林用水采用节水灌溉方式12．某化学符号的意义如下：①表示一种物质；②表示该物质由两种元素组成；③表示1个分子；④表示1个分子由3个原子构成。下列选项中符合上述描述的是A．Cl2 B．KCl C．ClO2 D．HClO13．如图表示四种原子的结构模型(“”“”和“”分别表示质子、中子、电子)，下列说法不正确的是A．图甲、丙代表的原子的核电荷数相同B．图甲、丁原子的相对原子质量在上述四种原子中最为接近C．图甲、丙代表的原子不属于同一种元素D．图乙、丁代表的原子属于同一种元素14．对下列事实的解释错误的是选项事实解释A用扫描隧道显微镜获得的某种有机物分子图像分子很小、分子是真实存在的BH2O和H2O2的化学性质不同分子的构成不同C用水银体温计测量体温，水银柱上升温度升高，分子变大D冰水混合物属于纯净物都含有同一种分子A．A B．B C．C D．D15．推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理得出的相关结论合理的是A．阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素16．化学课程培养核心素养，体现对学生发展的重要价值。下列相关说法错误的是A化学观念化学变化的本质是分子分裂成原子，原子重新结合成新分子B科学思维催化剂能改变化学反应速率，则要改变化学反应速率必须添加催化剂C科学探究与实践通过蜡烛及其燃烧实验，探究蜡烛的性质D科学态度与责任要保护大气环境，防止空气污染A．A B．B C．C D．D二、理解与应用(本大题包括5个小题，共32分)17．用化学用语填空（1）4个硅原子。（2）氢氧根离子。（3）保持氢气化学性质的粒子是。（4）两个氧分子。（5）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成的化合物的化学式。18．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）物质的组成及构成关系如图1所示图中②表示的是。（2）氯化钠是由组成的，构成氯化钠的粒子是(填符号)；（3）汞是由构成的。（4）下列说法正确的是___________(填字母)。A．二氧化碳是由二氧化碳分子构成的B．二氧化碳是由碳和氧气组成的C．二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的D．二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的19．实验是化学探究的重要途径，下面是有关氧气性质的探究实验，请完成相应问题。（1）实验一：硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有气味的气体，该反应的符号表达式是为。（2）实验二：铁丝在氧气中剧烈燃烧的符号表达式是；集气瓶内水的作用是。（3）实验三：木炭在氧气中燃烧，产生一种使澄清石灰水变浑浊的气体，说明木炭在空气中燃烧的生成物为。（4）以上三个反应的基本类型为。20．我国正在筹建月球科考站。针对“月球上是否存在大气”，查阅资料：资料1当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km·s-1.资料2使用质谱仪测定在月球黑暗处发现有极微量的气体生成，其主要成分是氢气、氦气、氖气和氩气等。日出时，月球表面有极微量的甲烷和氨气产生。（1）氖的原子结构示意图和氩在元素周期表中的部分信息分别如图所示。①氖原子的最外电子数为8，属于(填“相对稳定”或“不稳定”)，决定原子化学性质的是。②氩的相对原子质量为。（2）0℃时，氢气、氦气和氮气的分子运动示意图分别如下所示。①由上图分析，分子运动平均速率与有关。②已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子，所以不存在稳定大气，结合资料信息说明其原因。21．航天员在太空生活需要氧气和水。氧气和水的相互转化，体现了“合”与“分”的思想。兴趣小组追寻科学家的足迹，对水进行探究。【宏观辨识】根据实验探究水的组成（1）“合”的思想：液氢和液氧反应产生的能量可为返回舱返回提供动力，该反应的符号表达式为；从安全角度考虑，如图1在点燃氢气前，一定要检验氢气的。（2）“分”的思想：航天员在空间站生沽所需氧气主要通过电解水获得，该反应的符号表达式为。图2中管b中的气体是，电解水实验中，不变的粒子是（3）“合”与“分”的思想通过以上事实，证明了水是由组成，获得此结论的理论依据是。【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。（4）方法一：根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为，方法二：已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的，可计算出水中各元素质量比，结合氢、氧原子的相对原子质量，可进一步推算出结果。【模型构建】（5）以分子构成的物质为例，图中“▲”表示的是。三、实验与探究(本大题包括两个小题，共22分)22．根据下图所示，按要求回答问题：（1）写出图中带有标号仪器的名称：a，b。（2）图G实验的目的，手握试管一段时间后，导管口有气泡产生的主要原因是。A．分子间隔变大B．分子体积变大C．分子个数变多（3）若用高锰酸钾制氧气制取氧气，选择的发生装置(填序号)，该反应的符号表达式为，检验氧气的方法是；选择装置D收集氧气，因为氧气具有的物理性质是。（4）实验室用过氧化氢溶液分解制氧气，可选择的发生装置是(填序号)，反应的符号表达式是；该反应的基本类型为。（5）实验室加热高锰酸钾制取氧气的主要步骤如下，正确的顺序是。①装入药品，开始加热②停止加热③收集气体④组装仪器，检查气密性23．空气是一种宝贵的资源，其中含有多种气体。某化学兴趣小组的同学对此产生了浓厚的兴趣，他们对空气的组成成分及其用途、制取保护等展开了探究。【任务一】空气的组成分及用途（1）空气成分中含量最高且常用作保护气的是。【任务二】空气中氧气含量的测定实验课上，老师利用传感器技术完成了空气中氧气含量测定的实验，并实时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度三条曲线变化趋势如图2所示。（2）红磷燃烧的符号表达式为，该实验中红磷必须足量的目的是；解释该实验的测定原理是。（3）如图2所示Y曲线表示的是(填“温度”或“氧气浓度”)。（4）实验中测得的数据如下：测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积瓶中剩余气体的体积体积/mL80.061.081.0根据实验数据计算：测得的空气中氧气的体积分数为。【拓展延伸】最志衣的殚公会“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变气体成分，达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。如图所示是工业上用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程。（5）冰箱中常用的是“气调保鲜”，在空气分离后。进入冰箱保鲜室内的气体是(填“富氧空气”或“富氮空气)。四、计算题(本大题包括两个小题，共10分)。24．“糖醋鲤鱼”是一道传统名菜，其亨饪过程中用到了黄酒食醋。黄酒中的乙醇与食醋中的乙酸发生反应生成乙酸乙酯(C4H8O2)，使亨饪出的菜品别具香味。（1）乙酸乙酯由种元素组成。（2）乙酸乙酯中H、O两种元素的质量比为(填最简整数比)。25．下图是某药厂生产补钙剂的商品标签图。XXX儿童咀嚼片(60片装)【主要成分】：碳酸钙、维生素【功效】：补钙【功效】：2.0g/片、每片中含：碳酸钙1g、维生素D：100IU【食用方法】：嚼食、每日一片碳酸钙的化学式为CaCO3，请你根据以上标标签信息完成下列计算：（1）补钙剂中的钙指的是(填“原子”或“元素”)。（2）碳酸钙的相对分子质量为。（3）每片药剂中含钙元素的质量为多少。(写出计算过程)。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.粮食酿酒，粮食与酒是两种不同的物质，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；

B.陶瓷烧制，燃烧中有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；

C.活字印刷，没有新物质生成，属于物理变化，故符合题意；

D.火药爆炸，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意；

故答案为：C。

【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。

变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。

2．【答案】C【解析】【解答】A、化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，说法正确，不符合题意；B、化学的特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质，说法正确，不符合题意；C、物理性质就是物质不需要通过发生化学变化就能表现出来的性质，如颜色、状态等属于物质本身所固有的属性，说法错误，符合题意；D、化学变化又叫化学反应，说法正确，不符合题意。故答案为：C.

【分析】A、根据化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学来解答；

B、根据化学是从微观上认识物质，通过化学变化创造物质来解答；

C、根据物理性质是不通过化学变化表现出来的性质，如颜色、状态、气味、味道等来解答；

D、根据化学变化又是化学反应来解答。3．【答案】B【解析】【解答】过滤时，需要的仪器有铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒，不需要酒精灯，

故答案为：B。

【分析】根据过滤操作的过程确定需要的仪器，然后对各个选项进行分析。4．【答案】A【解析】【解答】升高温度，分子间的间隔会变大，冰升华的过程中，水分子的间隔会增大，

故答案为：A。

【分析】根据升高温度，分子间的间隔会变大分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，二氧化碳分子中含有氧原子，故不符合题意；B、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，符合题意；C、高锰酸钾是由锰、钾氧元素组成，该物质中含有氧原子，不符合题意；D、过氧化氢是由过氧化氢分子构成，该分子中含有氧原子，不符合题意。故答案为：B.【分析】根据物质由分子、原子、离子构成，分子由原子构成，氧气由氧分子构成来解答。6．【答案】B【解析】【解答】A、不通过化学变化表现出来的性质是物理性质，故溶解性、挥发性属于物理性质；可燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，不符合题意；B、空气中含有氮气、氧气等多种物质组成的混合物；海水中含有水和多种溶于水的物质组成的混合物；稀有气体中含有氦气、氩气等多种物质组成的混合物，符合题意；C、木炭、二氧化锰均为黑色固体，氧化汞为红色固体，不符合题意；D、燃烧匙可在酒精灯上直接加热；量筒、集气瓶不能再酒精灯上加热，不符合题意。故答案为：B.

【分析】A、根据不通过化学变化就能表现出来的性质是物理性质，如熔点、沸点、密度、硬度、软、溶解性、导电性、传热性、延展性、挥发性等等；通过化学变化才能表现出来的性质是化学性质来解答；

B、根据混合物的概念是由多种物质组成的物质来解答；

C、根据木炭、二氧化锰是黑色固体，氧化汞是红色固体来解答；

D、根据直接受热的仪器有燃烧匙、试管，不能受热的仪器是量筒、集气瓶来解答。7．【答案】B【解析】【解答】A.H可以表示一个氢原子和氢元素。A错误。B.H2可以表示1个氢分子或氢气。B正确。C.H+表示一个氢离子。C错误。D.H+1故答案为：B

【分析】本题考查常见化学用语的含义。元素符号既可以表示这种元素，也可以表示这种元素的一个原子。元素不可数，不能论“个”，只能论“种”。8．【答案】A【解析】【解答】A、由同种分子构成的物质属于纯净物，纯净物分子由两种或两种以上不同原子构成的物质属于化合物，图示只含有一种分子，且该分子是由不同种原子构成，属于化合物，故A符合题意；B、由不同种分子构成的物质属于混合物，图示含有三种分子，属于混合物，故B不符合题意；C、由不同种分子构成的物质属于混合物，图示含有两种分子，属于混合物，故C不符合题意；D、由同种分子构成的物质属于纯净物，纯净物分子由同种原子构成的物质属于单质，图示只含一种分子，且该分子用同种原子构成，属于单质，故D不符合题意，故答案为：A。

【分析】根据只含有一种分子，该分子由不同种原子构成的物质属于化合物；由不同分子构成的物质属于混合物；只含一种分子，该分子由同种原子构成的物质属于单质进行分析解答。9．【答案】D【解析】【解答】A、相对原子质量是原子的质量与C-12原子质量的112B、同种原子可构成不同种分子，如氧分子和臭氧分子都是由氧原子构成，说法正确，不符合题意；C、物质都是由元素组成的，说法正确，不符合题意；D、不是所有的原子核都含有中子，如普通氢原子中不含中子，该说法错误，符合题意。故答案为：D.

【分析】A、根据原子的相对质量是以碳原子的质量的十二分之一为标准量来比较来解答；

B、根据同种原子可以构成不同的分子来解答；

C、根据物质由元素组成来解答；

D、根据原子由原子核和电子构成，原子核是由质子和中子构成，普通氢原子没有中子来解答。10．【答案】A【解析】【解答】氨气中H的化合价为+1价，设N的化合价为x，根据化合物中各种元素化合价的代数和等于零，x+（+1）×3=0，x=-3。

故答案为：A。

【分析】根据化合物中元素化合价代数和为0分析。11．【答案】B【解析】【解答】A、工业用水重复使用，可以节约用水，保护水资源，不符合题意；B、洗手后不随手关水龙头，会浪费水资源，不利于节约用水，符合题意；C、生活中用淘米水浇花，可以“一水多用”，有利于节约用水，不符合题意；D、园林用水采用节水灌溉方式，有利于节约用水，不符合题意。故答案为：B.

【分析】根据爱护水资源的措施是防止水体污染并节约用水来解答。12．【答案】C【解析】【解答】A、Cl2表示氯气由氯元素组成的单质，表示氯气的一个氯分子，一个氯分子中含有2个原子，不符合题意；B、KCl表示氯化钾，氯化钾是由钾、氯元素组成，由钾离子和氯离子构成，不符合题意；C、ClO2表示二氧化氯物质、二氧化氯中含有氯、氧两种元素，表示一个二氧化氯分子，一个二氧化氯分子中含有3个原子，符合题意；D、HClO表示次氯酸、一个次氯酸分子，次氯酸是由氢、氯、氧三种元素组成，不符合题意。故答案为：C.

【分析】根据化学式表示物质，物质由元素组成，物质由分子、原子和离子构成，一个分子由几个原子构成来解答。13．【答案】C【解析】【解答】A、如图所示，甲和丙中的质子都有1个，核电荷数等于质子数，故都是1，该说法正确，不符合题意；B、甲核内有1个质子和2个中子，丁核内有2个质子1个中子，原子的相对原子质量约等于质子数加中子数，故接近，选项正确，不符合题意；C、甲和丙核内都有1个质子，质子数相同即属于同种元素，该说法错误，符合题意；D、乙和丁核内都有2个质子，故属于同种元素，该说法正确，不符合题意。故答案为：C.

【分析】根据原子结构模型分析可知，质子数等于电子数，质子数相同的一类原子称为元素，质子数决定元素种类来解答。14．【答案】C【解析】【解答】A、用扫描隧道显微镜才能看到分子，说明分子很小，且分子是真实存在的，该解释正确，不符合题意；B、一个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子，一个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子，两个分子构成不同，则它们的化学性质不同，解释正确，不符合题意；C、水银是由汞原子构成，测量体温时温度升高，原子间的间隔变大，则水银柱上升，解释错误，符合题意；D、冰水混合物中只含有水分子，属于纯净物，解释正确，不符合题意。故答案为：C.

【分析】根据物质由分子构成，不同分子的化学性质不同；分子有质量且很小，分子间有间隔且间隔随温度的升高而增大，由同种分子构成的物质是纯净物来解答。15．【答案】D【解析】【解答】A、阳离子带正电荷，但是带有正电荷的粒子不一定是阳离子，如质子、原子核带正电等，说法错误，不符合题意；B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，一种元素组成的物质一定不是化合物，说法正确，不符合题意；C、氧化物中一定含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如高锰酸钾，该说法错误，不符合题意；D、质子数相同的粒子不一定属于同一种元素，如H2O分子和Ne原子都有10个质子，不属于同种元素，说法错误，不符合题意。故答案为：D

【分析】A、根据带正电的有质子、原子核、阳离子来解答；

B、根据由多种元素组成的纯净物是化合物，由一种元素组成的纯净物是单质来解答；

C、根据氧化物的概念是由两种元素组成的化合物中其中一种是氧元素的化合物来解答；

D、根据质子数相同的微粒不一定是同种元素，故质子数为10的微粒有一个水分子、一个甲烷分子、1个氨气分子、一个氖原子来解答。16．【答案】B【解析】【解答】A、化学变化的本质为分子分成原子，原子再重新组合为新分子，说法正确，不符合题意；B、催化剂能改变反应速率，升高温度、增大反应物的接触面积等也能改变反应速率，则要改变化学反应速率不一定非要加催化剂，说法错误，符合题意；C、蜡烛燃烧实验中，可探究蜡烛的物理性质和化学性质，说法正确，不符合题意；D、保护环境，人人有责，说法正确，不符合题意。故答案为：B.

【分析】A、根据化学变化中分子分成原子，原子重新结合成新的分子来解答；

B、根据改变反应速度的方法有加入催化剂、升温、增大反应物的接触面积来解答；

C、根据通过实验可以探究物质的物理性质和化学性质来解答；

D、根据爱护环境，促进人类的发展，实现人与自然的和谐来解答。17．【答案】（1）4Si（2）OH-（3）H2（4）2O2（5）Al2O3【解析】【解答】（1）元素符号前的数字表示原子个数，则4个硅原子的符号为4Si。（2）元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，则氢氧根离子的符号为OH-。（3）氢气是由氢分子构成，保持氢气化学性质的最小粒子为氢分子，其符号为H2。（4）化学式前的数字表示分子个数，则两个氧分子的符号为2O2。（5）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素分别为铝和氧元素，在化合物中铝元素化合价为+3价，氧元素化合价为-2价，则组成的化合物的化学式为Al2O3。

【分析】根据元素前面的数字表示原子个数，右上方的数字表示离子所带的电荷数，由分子构成的物质分子保持物质的化学性质，由分子构成的物质的化学式前面的数字表示分子个数，化合物中正负价的代数和为0，地壳中的元素来解答。（1）元素符号前的数字表示原子个数，则4个硅原子的符号为4Si。（2）离子符号的表示方法：在元素符号右上角标出离子所带电荷数，且数字为“1”时省略不写，则氢氧根离子的符号为OH-。（3）氢气是由氢分子构成，则保持氢气化学性质的最小粒子为氢分子，符号为H2。（4）化学式前的数字表示分子个数，则两个氧分子的符号为2O2。（5）地壳中含量最多的金属元素和非金属元素分别为铝和氧元素，在化合物中铝元素化合价为+3价，氧元素化合价为-2价，则组成的化合物的化学式为Al2O3。18．【答案】（1）分子（2）钠元素和氯元素；Na+、Cl-（3）汞原子（4）A【解析】【解答】（1）汞是由原子构成，且原子得失电子变为离子，则①为原子；水是由水分子构成，分子由原子构成，则②表示为分子。（2）氯化钠是由钠、氯两种元素组成；氯化钠是由钠离子和氯离子构成，其符号为Na+、Cl-。（3）汞是由汞原子构成。（4）A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，说法正确，符合题意；B、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成，说法错误，不符合题意；C、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的，说法错误，不符合题意；D、元素只有种类，没有个数，说法错误，不符合题意。故答案为：A.

【分析】根据物质由分子、原子和离子构成，物质由元素组成，分子由原子构成，一个分子由几个原子构成，原子得失电子形成离子来解答。（1）汞是由原子构成，且原子得失电子变为离子，则①为原子，水是由水分子构成，分子由原子构成，则②为分子。（2）氯化钠是由钠、氯两种元素组成；氯化钠是由钠离子和氯离子构成，符号为Na+、Cl-。（3）汞是由汞原子构成。（4）A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，该选项说法正确；B、二氧化碳是由碳、氧两种元素组成，该选项说法不正确；C、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的，该选项说法不正确；D、元素只有种类，没有个数，该选项说法不正确。故选A。19．【答案】（1）刺激性；S（2）Fe+（3）二氧化碳（4）化合反应【解析】【解答】（1）硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体；故硫燃烧生成二氧化硫的符号表达式为：S+（2）铁燃烧生成四氧化三铁的文字表达式为：Fe+（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则说明木炭在空气中燃烧生成二氧化碳。（4）以上三个反应均是由多种物质反应生成一种物质的化合反应。

【分析】（1）根据硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，放热生成有刺激性气味的气体二氧化硫来解答；

（2）根据铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁，集气瓶中的水是吸热热量防止集气瓶受热不均而炸裂事件来解答；

（3）根据碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使称取石灰水变浑浊来解答；

（4）根据化合反应的概念是由多种物质反应生成一种物质的反应来解答。（1）硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体；硫燃烧生成二氧化硫，反应的符号表达式为：S+（2）铁燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：Fe+集气瓶内水的作用为防止高温熔融物溅落，使瓶底炸裂。（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则说明木炭在空气中燃烧生成二氧化碳。（4）以上三个反应均为多种物质生成一种物质的反应，均属于化合反应。20．【答案】（1）相对稳定；最外层电子数；39.95（2）分子种类；0℃时，氢分子、氦分子等分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%，且温度越高，分子速率越快，故月球表面这些气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%，这些气体会脱离天体逸散到宇宙中【解析】【解答】（1）①氖原子核外有两个电子层，且最外层电子数为8，属于稳定结构；原子最外层电子数决定该元素的化学性质。②在元素周期表中一格可知，下方的数字表示相对原子质量，则氩元素的相对原子质量为39.95。（2）①由图可知图中的分子种类不同，运动速率不同，则说明分子运动平均速率与分子种类有关。②由资料可知，当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km/s，2.4km/s×20%=0.48km/s，由图可知，0℃时，H2的平均速率为1.84km/s，He的平均速率为1.31km/s，N2的平均速率为0.49km/s，且温度越高，分子的运动速率越快，月球表面最高温度超过100℃，故月球表面这些气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%，这些气体会脱离天体逸散到宇宙中，所以不存在稳定大气。

【分析】（1）根据原子的最外层电子数是8个电子的饱和状态（稳定结构），元素的化学性质由原子最外层的电子数决定；元素周期表中一格的下方的数字表示该原子的相对质量来解答；

（2）根据图示可知，不同分子的运动速度不同，同种分子的运动速度与温度有关来解答。（1）①氖原子核外有两个电子层，且最外层电子数为8，属于稳定结构；决定元素种类的为最外层电子数。②元素周期表单元格中，最下方的数字表示相对原子质量，则氩元素的相对原子质量为39.95。（2）①由图可知，三个分子种类不同，运动速率不同，则说明分子运动平均速率与分子种类有关。②由资料可知，当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km/s，2.4km/s×20%=0.48km/s，由图可知，0℃时，H2的平均速率为1.84km/s，He的平均速率为1.31km/s，N2的平均速率为0.49km/s，且温度越高，分子的运动速率越快，月球表面最高温度超过100℃，故月球表面这些气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%，这些气体会脱离天体逸散到宇宙中，所以不存在稳定大气。21．【答案】H2+O【解析】【解答】（1）氢气燃烧生成水的符号表达式为：H2（2）电解水生成氢气和氧气的符号表达式为：H2（3）根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，氢气中含有氢元素，氧气中含有氧元素，则水是由氢、氧元素组成。（4）电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2：1，相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，则生成的氢分子和氧分子个数比为2：1，反应前后原子种类和个数不变，得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为（2×2）：（1×2）=2：1；由于质量=密度×体积，已知电解水实验中氢气和氧气的体积比，要计算出水中各元素质量比，则需要知道正、负极产生气体的密度比或密度。（5）化学式是通过元素符号及数字的组合表示物质组成，知道相对分子质量的情况下，需结合物质中各元素质量比来确定物质的化学式。

【分析】（1）根据氢气燃烧生成水，可燃性的气体燃烧前均需检验纯度来解答；

（2）根据电解水实验中正氧负氢，二者的体积比是1：2，体积比就是分子个数；物质由元素组成，化学变化中元素守恒，原子的种类、数目和质量不变；

（3）根据物质的质量等于体积乘以密度，化学式的确定是由组成物质中的元素的质量比来却原子个数比就是一个分子中的原子个数比来解答。22．【答案】（1）试管；锥形瓶（2）检查装置气密性；A（3）A；KMnO4（4）B；H2（5）④①③②【解析】【解答】（1）仪器a为试管，仪器b为锥形瓶。（2）G实验为检查装置气密性，先把导管放入水中再用手紧握试管，由于试管中的温度升高，分子间的间隔变大，则会有气泡冒出。

故答案为：A.（3）高锰酸钾制取氧气的反应为加热固体的反应，则选择发生装置A；高锰酸钾受热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气的符号表达式为：KMnO4（4）过氧化氢制取氧气的反应为固液常温反应，则选择发生装置B或C；过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气的符号表达式为：H2（5）用高锰酸钾制取氧气的操作顺序是：组装仪器后，先检查气密性，然后再装入药品，加热后开始收集氧气，待收满后再停止加热。故答案为：④①③②。

【分析】（1）根据实验室常见仪器来解答；

（2）根据制取氧气的气密性的检查方法是先把导管放入水中