锡林浩特市2027届四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

锡林浩特市2027届四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真思考，巧填空。1．下图，点到直线的距离是（________）厘米。如果，那么可计算出（________）。2．学校路□的交通信号灯，每次绿灯亮45秒，黄灯亮5秒，红灯亮60秒，当你准备，通过路□时，遇到（________）灯的可能性最大。3．黄岩岛的面积大约是150000000平方米，横线上的数读作______平方米，改写成用“亿”作单位的数是________平方米。4．900÷30＝90÷_____＝_____÷150＝_____÷2＝8100÷_____．5．钟面上的分针从6:30到7:00，时针旋转了（_______）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6．同学们排成一队去做操，从前数兰兰排第4个，从后数兰兰排第6个，这一队共有10人．（____）7．100平方千米=1000公顷．（_____）8．最小的自然数是0，没有最大的自然数．（________）9．4块正方形草地，边长都是50米，它们的总面积是1公顷。（________）10．两条平行线长都是8分米。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11．下面说法正确的是（）A．平行四边形具有稳定性B．长方形是特殊的平行四边形C．直线可以变长、也可以变短，可以是5米、2米还可以无限长12．读书节活动中，四年级的同学举行了朗诵比赛．每位评委都要为选手打分．计算选手的平均得分时，要求去掉一个最高分和一个最低分，求出中间四位评委的平均分，就是该选手的最后得分．六位评委为4号选手的打分情况分别是：91分、96分、97分、95分、93分、92分．请问4号选手的最后得分是（）分．A．93 B．94 C．95 D．9613．两个数相乘，一个因数乘10，另一个因数除以10，积（）．A．乘10 B．乘100 C．不变14．下面不属于钝角的是（）。A．91° B．89° C．179°15．下面估算方法与298×12的积最接近？（）A．290×10=2900B．300×10=3000C．300×15=450016．将平行四边形剪一刀，不可能剪出（）。A．两个梯形 B．三角形和梯形 C．长方形和梯形17．如果a、b、c都大于0，a×＝b÷＝c，那么这三个数中（）最大．A．a B．b C．c18．下面各题，计算结果与140÷20不相等的是（）。A．280÷40 B．1400÷20 C．560÷80 D．70÷1019．把一个钝角平均分成两个角，那么这两个角是()．A．锐角 B．直角 C．钝角20．下列说法中，正确的是（）A．角的两边越长，这个角就越大B．角的大小与角的方向有关C．放大镜不能把角的度数放大D．以上说法都不对四、仔细计算。21．直接写得数．32×3＝16×4＝48×2＝37＋54＝16×60＝63÷21＝53－38＝102×8＝22．列竖式计算，带△的要验算。148×45＝140×60＝△308×65＝485÷64＝782÷78＝△576÷18＝五、图形与统计23．我帮动物找朋友．六、生活中的数学。24．根据算式：（115＋345）÷5，给下题补充条件和问题并解答出来。故事书有115本，科技书有345本，_______________________，______________？25．生活中的数学。当光照射到物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射。如图所示，用激光笔照射一块平面镜时，光会发生反射。（1）量一量，（）度，（）度。（2）通过刚刚的度量，你发现激光的光线与平面镜所形成的与反射后的光线与平面镜所形成的的大小有什么关系？26．小明得了流感，医生让他每天吃三次药，每次4粒，一瓶药有80粒，够吃几天？还剩几粒？27．王师傅送一批货物到上海，去时用了5小时，回来时用了4小时，去时的速度是80千米/时。回来时每小时行多少千米？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、1545【分析】直线外一点到这条直线直线垂线段的长度叫做点到直线的距离，确定垂线段的长就能知道距离。由图可知，是右边这个直角三角形的一个内角，三角形的内角和等于180°，所以＝180°－90°－另一个内角，而另一个内角与组成一个平角，因此先用180°减去算出另一个内角，再用三角形的内角和去减，就能算出。据此解答。【详解】答题空1中，垂线段的长是15cm，因此点到直线的距离是15cm。180°－135°＝45°＝180°－90°－45°＝45°【点睛】本题考查线段与角的综合。解题时先观察所求的角是否与其他角形成直角或平角，如果有，则可以直接计算。如果不能直接计算，可以尝试把角放到三角形中，借助三角形的内角和进行计算。本题中把放到直角三角形中，找到“＝180°－90°－另一个内角”是思考的基础，通过180°－算出是解题的关键。2、红【分析】哪个灯的时间长，遇到哪个灯的可能性大，由此解答。【详解】学校路□的交通信号灯，红灯的时间最长，遇到（红）灯的可能性最大。【点睛】本题考查事件的可能性，数量越多，可能性越大。3、一亿五千万1.5亿【详解】略4、34500601【解析】根据商不变的性质可知，900÷30＝90÷3＝4500÷150＝60÷2＝8100÷1．故答案为3、4500、60、1．5、15°【解析】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6、×【解析】4+6﹣1＝9（人）即这一队共有9人，所以原题说法错误．故答案为：×．7、×【分析】高级单位化低级单位乘以进率．考察了面积单位之间的互化．【详解】解：1平方千米=100公顷100平方千米=10000公顷；故答案为错误．8、√【详解】略9、√【分析】正方形的面积＝边长×边长，4块正方形的草地拼接到一起是一个大正方形，边长是（50＋50）＝100米，根据面积公式，代入边长计算出面积后和1公顷对比即可解答，1公顷＝10000平方米。【详解】（50＋50）＝100（米）100×100＝10000（平方米）1公顷＝10000平方米，原题说法正确，故答案为：√。【点睛】本题考查正方形面积的拼接计算和面积单位的换算，掌握1公顷＝10000平方米是解题的关键。10、×【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此可知，平行线是直线。而直线是没有端点的，无限长，无法度量。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两条平行线是直线，无限长的，不能说两条平行线长8分米。故答案为：×。【点睛】解决本题时应明确平行线是直线，直线和射线是无限长的，线段是有限长的。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11、B【解析】A、平行四边形具有不稳定性，即易变性，所以本题说法错误；B、长方形是特殊的平行四边形，是1个角是直角的平行四边形，所以说法正确；C、直线可以变长、也可以变短，可以是5米、2米还可以无限长，说法错误，因为直线无限长，不能度量；故选：B．12、B【详解】（96+95+93+92）÷4＝376÷4＝94（分）答：4号选手的最后得分是94分．故选：B．13、C【解析】略14、B【分析】大于90°小于180°的角叫做钝角，据此解答即可。【详解】A．180°＞91°＞90°；B．89°＜90°；C．180°＞179°＞90°；故答案为：B。【点睛】熟练掌握钝角的定义是解决本题的关键。15、B【解析】解：298×12≈300×10=3000故答案为：B估算时把两个因数都看作整百数或整十数进行计算，把298看作300，把12看作10估算即可.16、C【分析】观察每个选项中得到的图形，通过得到的图形确定剪的方法，如果不能确定剪的方法，就表示不能剪出相应的图形。【详解】A．从平行四边形顶点以外的任意一点沿高剪开，可以得到两个直角梯形，故可行。B．从平行四边形的顶点沿高剪开，可以得到一共直角三角形和一个直角梯形，故可行。C．平行四边形剪一刀不可能剪出长方形，故不可行。所以选择C。【点睛】熟悉平行四边形常见的沿高剪开的剪拼方法是解决本题的关键。17、A【详解】假设a×＝b÷＝c＝1，则a＝1÷＝，b＝1×＝，c＝1＞1＞；所以，最大的数是a，最小的数是b．18、B【分析】商的变化规律：（1）除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍；（2）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一；（3）被除数和除数同时扩大相同倍数或者缩小为原来的几分之一，商不变。据此解答即可。【详解】140÷20＝7A．280÷40＝（140×2）÷（20×2）＝7；B．1400÷20＝（140×10）÷20＝7×10＝70；C．560÷80＝（140×4）÷（20×4）＝7；D．70÷10＝（140÷2）÷（20÷2）＝7；故答案为：B。【点睛】熟练掌握商的变化规律，当被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数，商不变。19、A【详解】略20、C【分析】角的大小与边长无关，与两边张开的大小有关．【详解】利用角的意义：有公共端点的两条射线形成的图形叫角，角的大小与角的两边叉开的大小有关，与角的两边的长短无关，所以选C．四、仔细计算。21、96；64；96；91；960；3；15；816【详解】略22、6660；8400；20020；7……37；10……2；32【分析】根据三位数乘两位数的笔算法则与除数是两位数的除法的笔算法则计算，列竖式时相同数位要对齐，乘法可以用除法来验算，除法可以用乘法来验算。【详解】148×45＝6660140×60＝8400308×65＝20020验算：485÷64＝7……37782÷78＝10……2576÷18＝32验算：五、图形与统计23、【详解】略六、生活中的数学。24、将这些书平均分给5个班，每个班拿多少本？92本【分析】根据所给算式我们可以知道先算加法，那么就是先求出一共的本数，再算除法，可以平均分给5个人也可以平均分给5个班。【详解】将这些书平均分给5个班，每个班拿多少本？（115＋345）÷5＝460÷5＝92（本）答：每个班拿92本。【点睛】此题考查学生对算式运算顺序的理解，先算小括号里面的，通过先算的加法推断出先求书的总数，再算除法说明是平均分。25、（1）30，30；（2）【分析】（1）量角的步骤：先把量角器的中心与角的顶点重合，0°刻度线与角的一条边重合。再看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。据此解答即可。（2）通过测量可知，度，据此解答即可