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文档简介

亲爱的小朋友们,期末考试快要到啦!这学期我们一起在数学的世界里探索了不少有趣的知识,从100以内的加减法到乘法口诀的奥秘,从认识角和线段到学会看钟表。这份复习题就像一次小小的闯关游戏,帮助你梳理学过的知识,找到自己的小进步和小不足。准备好了吗?让我们一起出发,看看谁是最棒的数学小能手!一、复习要点回顾在开始做题之前,我们先快速回忆一下这学期学过的主要内容,看看哪些知识是我们必须掌握的“法宝”:1.100以内的加法和减法:这可是我们计算的基础哦!要熟练掌握不进位加法、进位加法,不退位减法、退位减法,还有连加、连减和加减混合运算。计算时,相同数位要对齐,从个位算起,进位和退位的小记号可别忘了标清楚。2.表内乘法和除法:乘法口诀是我们的“好朋友”,一定要背得滚瓜烂熟,这样乘法和除法计算才能又快又准。我们还学习了“倍”的概念,知道求一个数是另一个数的几倍用除法,求一个数的几倍是多少用乘法。3.认识图形:我们认识了线段、角(直角、锐角、钝角),还会用尺子量线段的长度,用三角尺判断直角。长方形、正方形这些平面图形的特点也要记牢。4.认识时间:我们学会了看钟面上的时间,知道了时针和分针的作用,能读出几时、几时半,还能根据钟面写出时间。二、典型例题解析下面是一些典型的题目,我们一起来看看怎么做吧!例1:计算小能手*35+27=?思路:个位5+7=12,满10向十位进1,个位写2;十位3+2=5,再加上进位的1是6,所以结果是62。*70-25=?思路:个位0减5不够减,从十位退1当10,10-5=5;十位7退1后是6,6-2=4,所以结果是45。*3×6=?口诀:三六十八,所以结果是18。*24÷4=?想:四(六)二十四,所以结果是6。例2:填空题*一个角有(1)个顶点,(2)条边。*3个5相加,写成乘法算式是(3×5)或(5×3),口诀是(三五十五)。*钟面上,时针指向3,分针指向12,这时是(3)时。例3:解决问题*小红有8本故事书,小明的故事书是小红的3倍。小明有多少本故事书?思路:求8的3倍是多少,用乘法计算。8×3=24(本)答:小明有24本故事书。*妈妈买了18个苹果,每盘放6个,可以放几盘?思路:求18里面有几个6,用除法计算。18÷6=3(盘)答:可以放3盘。三、综合练习好了,现在轮到你们大显身手了!请认真读题,仔细计算,相信你一定能做得很好!(一)直接写出得数(可要细心哦!)45+8=62-9=36+20=78-30=5×7=8×4=36÷6=21÷3=4×9+6=56÷7-3=(二)填空题1.56里面有()个十和()个一。2.比38多25的数是();比70少16的数是()。3.把口诀补充完整:六()四十二()八四十八4.在○里填上“>”、“<”或“=”。3×8○2554÷9○67×7○495.一个乘数是9,另一个乘数是5,积是()。6.把18平均分成3份,每份是()。7.钟面上,时针走过7,分针指向6,这时的时间是()时()分。8.右图中有()条线段,()个角,其中有()个直角。(此处假设有一个简单图形,如一个长方形加一条对角线)(三)选择题(选择正确答案的序号填在括号里)1.下面哪个图形是直角?()①②③2.与“4个6相加”结果相同的算式是()。①4+6②4×6③4+4+4+4+4+43.一支铅笔长约()。①15厘米②15米③1厘米4.63÷7=9,这个算式读作()。①63除7等于9②7除以63等于9③63除以7等于9(四)操作题1.画一条比5厘米短2厘米的线段。2.用三角尺在下面的点子图上画一个直角。(此处假设有点子图)(五)解决问题1.二年级(1)班有男生22人,女生19人。全班一共有多少人?2.学校买来40盆花,平均分给5个班,每个班分到几盆?3.一本故事书有72页,小红每天看8页,几天可以看完?4.动物园里有4只老虎,猴子的只数是老虎的5倍。猴子有多少只?老虎和猴子一共有多少只?5.妈妈带了50元钱去买水果,买苹果用去18元,买香蕉用去15元。妈妈还剩多少钱?四、温馨提示做完了所有题目,是不是很有成就感呀?不过,别急着合上本子,我们还要养成检查的好习惯:*看看有没有漏做的题目。*计算题可以再算一遍,确保没有看错数字或算错。*解决问题有没有写“答”?单位名称有没有写对?*

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