部编本人教版下学三年级道德与法制下册第四单元第12课《慧眼看交通》同步练习_第1页
部编本人教版下学三年级道德与法制下册第四单元第12课《慧眼看交通》同步练习_第2页
部编本人教版下学三年级道德与法制下册第四单元第12课《慧眼看交通》同步练习_第3页
部编本人教版下学三年级道德与法制下册第四单元第12课《慧眼看交通》同步练习_第4页
部编本人教版下学三年级道德与法制下册第四单元第12课《慧眼看交通》同步练习_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四单元我们的公共生活第12课慧眼看交通卷首语:同学们,通过《慧眼看交通》一课的学习,我们了解到交通的发展给我们的生活带来了巨大的变化,也知道了在享受便利的同时,要遵守交通规则,关注交通问题。现在就让我们拿起笔,检验一下自己的学习成果吧!相信你一定是个细心的孩子,能顺利完成下面的练习。---一、基础知识我来填(每空一词,使句子完整通顺)1.随着社会的发展,我们身边的交通工具越来越(),出行方式也更加()。2.多种多样的交通方式,给我们的生活带来了(),也让我们的出行更加()。3.我们在享受交通带来便利的同时,也要认识到交通发展可能带来的()。4.过马路时,我们要走(),遵守“红灯(),绿灯(),黄灯亮了等一等”的规则。5.乘坐公共汽车时,要排队(),不()车门,不将头、手伸出()。---二、交通规则我知道(对的在括号里画“√”,错的画“×”)1.小明认为马路很宽,在没有车辆的时候可以闯红灯快速跑过去。()2.乘坐爸爸妈妈的私家车时,系好安全带是为了保护我们的安全。()3.在马路上玩耍、追逐打闹是非常危险的行为。()4.看到有人翻越马路中间的护栏,我们觉得很酷,也可以学着做。()5.我们要提醒爸爸妈妈开车时不超速、不酒驾,安全驾驶。()---三、交通问题我发现(仔细观察,写出你在生活中发现的两个交通问题)1._________________________________________________________2._________________________________________________________---四、出行安全我能行(选择正确的答案,将序号填在括号里)1.当我们要过马路时,应该先看()。A.左边B.右边C.两边都看看,确认安全再走2.下面哪种行为是遵守交通规则的表现?()A.在人行道上骑自行车B.过马路走斑马线C.为了赶时间,翻越隔离栏3.乘坐公交车,看到老爷爷上车,我们应该()。A.假装没看见B.主动让座C.让别人去让座4.下列哪项不是交通发展带来的问题?()A.出行更方便B.交通拥堵C.空气污染5.我们在乘坐地铁时,应该()。A.遵守秩序,排队候车B.在车厢内大声喧哗C.随意按压紧急按钮---五、拓展思考我能行(开动脑筋,回答问题)1.想一想,我们身边有哪些常见的交通标志?(至少写出两种,并简单说说它们的含义)__________________________________________________________________________________________________________________2.如果你的好朋友在马路上边走路边看书,你会怎么劝说他?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---六、学习小感悟通过学习《慧眼看交通》这一课,你最大的收获是什么?或者有什么想对大家说的关于交通安全的话?请写下来。__________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分标准(仅供教师参考)一、基础知识我来填(每空1分,共10分)1.多样/多;方便/便捷2.便利;快捷3.问题/困扰4.斑马线/人行道;停;行5.上车;拥挤/争抢;窗外二、交通规则我知道(每题2分,共10分)1.×2.√3.√4.×5.√三、交通问题我发现(每小题3分,共6分)(此题答案不唯一,合理即可)例如:车辆乱停乱放;行人闯红灯;有些地方交通拥堵;汽车尾气污染空气等。四、出行安全我能行(每题2分,共10分)1.C2.B3.B4.A5.A五、拓展思考我能行(每题5分,共15分)1.(此题答案不唯一,合理即可)例如:*红灯:禁止通行。*绿灯:准许通行。*斑马线:行人过马路的安全通道。*禁止鸣喇叭:表示该路段不允许车辆鸣喇叭。2.(此题答案不唯一,合理即可)例如:我会告诉他:“好朋友,边走路边看书是很危险的,这样会分散注意力,看不到来往的车辆,容易发生交通事故。我们应该在安全的地方看书,走路时要专心看路。”3.(此题答案不唯一,合理即可)例如:*自觉遵守交通规则,不闯红灯,走斑马线。*提醒爸爸妈妈开车不超速、不酒驾、礼让行人。*乘坐公共交通时,主动给需要的人让座。*不在马路上玩耍、追逐打闹。*尽量选择绿色出行方式

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论