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文档简介
同学们,当我们学完Unit8Topic2"Heisgoingtobuysomedrinksandsnacks",是不是感觉对将来计划的表达又清晰了不少?为了帮助大家更好地消化和运用本单元的核心词汇、句型以及语法点,我特意准备了这份练习题。希望通过这些练习,大家能查漏补缺,熟练掌握如何谈论未来的计划和打算,并能在实际交流中灵活运用。一、词汇积累与运用(VocabularyBuildingandUsage)词汇是语言的基石,先通过几个小练习来夯实一下吧!A.根据句意及首字母提示补全单词。1.—Whatareyougoingtodothisweekend?2.Mymotherusuallygoess______onSundays.Shebuysalotofthingsforourfamily.3.Weshouldtryourbesttoprotectthee______.Forexample,wecanplantmoretrees.4.—Wouldyoulikesomef______juice?—Yes,please.It'smyfavorite.5.IfwepracticeEnglisheveryday,wecani______ourEnglishquickly.B.用括号内所给单词的适当形式填空。1.Heplans______(visit)theGreatWallnextsummerholiday.2.Weshouldtryourbest______(save)water.4.Mybrotherenjoys______(listen)tomusicinhisfreetime.5.Let's______(go)totheparkthisafternoon,shallwe?二、句型转换(SentenceTransformation)灵活运用句型是提升表达能力的关键,请按要求完成下列转换。1.Theywillhaveapicnicinthepark.(改为一般疑问句)______they______apicnicinthepark?2.Iamgoingtobuysomesnacks.(对划线部分提问)____________yougoingto______?____________she______here?4.Wewillmeetattheschoolgate.(对划线部分提问)____________we______?5.Ifyougetupearly,youwillcatchthebus.(改为否定句)Ifyou______getupearly,you______catchthebus.三、单项选择(MultipleChoice)仔细阅读题干,从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。1.—What______you______tomorrowmorning?—I'mgoingtoreadEnglish.A.do;doB.will;doC.are;doingD.are;goingtodo2.Weshouldnot______toomuchplasticbags.Theyarebadfortheenvironment.A.useB.touseC.usingD.used3.Ifit______finetomorrow,we______atriptothecountryside.A.is;willhaveB.willbe;haveC.is;haveD.willbe;willhaveA.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspend5.—Wouldyoulike______shoppingwithmethisafternoon?—Yes,I'dloveto.A.goB.togoC.goingD.goes四、完形填空(ClozeTest)阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项。Theenvironmentisveryimportantforus.Weallneedagoodenvironmenttolive__1__.Butnow,somepeoplearenotcaringaboutit.Theythrowrubbisheverywhereand__2__toomuchwater.Let'sworktogethertomakeourworldmorebeautiful.1.A.onB.inC.atD.with2.A.wasteB.saveC.useD.drink3.A.rideB.byC.takeD.drive4.A.flowersB.vegetablesC.treesD.grass5.A.insteadB.insteadofC.becauseD.becauseof阅读下面短文,然后根据短文内容回答问题。DearTom,Whatareyourplansforthesummerholiday?Pleasewritetomesoon.Bestwishes,LiMingQuestions:1.WhatisLiMinggoingtodofirstinhissummerholiday?_________________________________________________2.WhowillteachLiMingtoswim?_________________________________________________3.WhereareLiMingandhisfamilygoingtotakeatrip?_________________________________________________4.Howlongwilltheystayattheseaside?_________________________________________________5.WhatdoesLiMingwantTomtodo?_________________________________________________六、书面表达(Writing)假设你是李华,你的英国笔友Peter来信询问你周末的计划。请你根据以下提示给他回一封邮件,告诉他你周末的安排。提示:1.周六上午:和妈妈一起去购物,买一些水果和蔬菜。2.周六下午:去图书馆看书。3.周日上午:帮爸爸打扫房间。4.周日下午:和朋友一起去公园打篮球。要求:1.词数不少于60词。2.条理清晰,语句通顺,语法正确。3.邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数。DearPeter,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua---参考答案与解析一、词汇积累与运用A.1.climb2.shopping3.environment4.fresh5.improve(解析:这些词汇均围绕本单元环保、计划活动等主题展开,注意“environment”的拼写,以及“improve”表示“提高,改善”。)(解析:1.plantodosth.计划做某事;2.tryone'sbesttodosth.尽某人最大努力做某事;3.if引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时;4.enjoydoingsth.喜欢做某事;5.Let's后接动词原形。)二、句型转换1.Will,have/Are,goingtohave(解析:will构成的一般将来时变一般疑问句,将will提前;begoingto结构变一般疑问句,将be动词提前。)2.What,are,buy(解析:对“somesnacks”提问,用what,然后将be动词提前,动词用原形。)4.Where,will,meet/Where,are,goingtomeet(解析:对地点“attheschoolgate”提问,用where。)5.don't,won't(解析:if从句的否定,在实义动词前加don't;主句用will+not=won't。)三、单项选择1.D(解析:根据答语“I'mgoingto...”可知问句也应用begoingto结构提问计划。)2.A(解析:shouldnot后接动词原形。)3.A(解析:if引导的条件状语从句,主句用一般将来时,从句用一般现在时。)4.A(解析:tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事。)5.B(解析:wouldliketodosth.想要做某事。)四、完形填空1.B(解析:liveinagoodenvironment生活在一个好的环境里。)2.A(解析:根据上下文,此处指“浪费”太多水,waste符合语境。)3.A(解析:ridebikes骑自行车,情态动词can后接动词原形。)5.B(解析:insteadof代替,而不是,后接动名词。)五、阅读理解1.Heisgoingtofinishhishomeworkcarefully.2.Hisfather./LiMing'sfather.3.Theyaregoingtotakeatriptotheseaside./Totheseaside.4.Foraboutaweek.5.HewantsTomtowritetohimsoon./Towritetohimsoon.六、书面表达(范文参考)DearPeter,OnSaturdaymorning,Iamgoingshoppingwithmymother.Weneedtobuysomefreshfruitsandvegetables.Intheafternoon,Iplantogotothelibrarytoreadsomebooks.Ilikereadingverymuch.OnSundaymorning,Iwillhelpmyfathercleanourro
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