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文档简介
专题五概率与统计
1.
仔细审题,弄清图表含义,从统计图(扇形统计图、条形统计图、
折线统计图、频数分布直方图)和统计表中获取数据信息,认真处理数
据信息,然后做出合理的判断和决策.2.
认真整理和分析数据,掌握平均数、中位数、众数、方差的含义及
计算.3.
掌握利用样本估计总体进行相关计算.4.
在理解概率的基础上,掌握求概率的方法,尤其要掌握用列表法和
画树状图法求多步试验的概率,列表法可以不重复不遗漏地列出所有可
能的结果,适合于两步完成的事件,画树状图法适合两步或两步以上完
成的事件.5.
认真分析概率模型,分清是一步试验还是两步试验,甚至是三步,
是放回试验还是不放回试验,然后选择合适的方法求概率.注意:在做解答题时要按规范格式作答,避免造成过失性失分!
(1)(2025·重庆)不透明袋子中有1个红球、3个白球,这些球
除颜色外无其他差别.从袋子中随机摸出1个球,则摸出红球的概率
是
;
求等可能事件的概率(2)(2025·渝中区)如图,在3×4的小正方形网格中,已有5个阴影
小正方形,任意再涂1个小正方形,使得6个阴影小正方形是正方体展开
图的概率为
.
(1)(2024·重庆A卷)重庆是一座魔幻都市,有着丰富的旅游资
源.甲、乙两人相约来到重庆旅游,两人分别从A,B,C三个景点中随
机选择一个景点游览,甲、乙两人同时选择景点B的概率为
;(2)从-2,-1,1,2这四个数中任取两个数依次作为字母a,b的
值,则使方程x2+ax+b=0有两个相等的实数根的概率是
;
(3)如图所示的电路图上有S1,S2,S3,S4四个开关和一个小灯泡,
如果同时闭合S1,S2,S3,S4中的两个开关,那么使得小灯泡发光的概
率是
.
(2025·重庆)学校开展了航天知识竞赛活动,从七、八年级学生
中各随机抽取20名学生的竞赛成绩(成绩为百分制且为整数)进行整
理、描述和分析(成绩均不低于60分,用x表示,共分四组:A.
90≤x≤100;B.
80≤x<90;C.
70≤x<80;D.
60≤x<70),下
面给出了部分信息:七年级20名学生竞赛成绩在B组中的数据是:83,84,84,84,85,
87,88.八年级20名学生竞赛成绩是:62,63,65,71,72,72,75,78,81,
82,84,86,86,86,89,96,97,98,98,99.数据的收集、整理与分析七年级所抽取学生竞赛成绩扇形统计图七、八年级所抽取学生竞赛成绩统计表年级七年级八年级平均数8282中位数a83众数84b根据以上信息,解答下列问题:(1)上述图表中a=
,b=
,m=
;(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生航天知识
竞赛的成绩较好?请说明理由(写出一条理由即可);[答案]解:(2)七年级学生的航天知识竞赛成绩较好,理由如下:∵七年级学生航天知识竞赛成绩的中位数84大于八年级学生航天知识竞
赛成绩的中位数83,∴七年级学生的航天知识竞赛成绩较好.(答案不唯一)84
86
30
(3)该校七年级有学生560人,八年级有学生500人,请估计该校七、
八年级参加此次竞赛成绩不低于90分的学生人数共是多少?
答:估计该校七、八年级参加此次竞赛成绩不低于90分的学生人数共是
293人.
洪水、地震等自然灾害不仅给人们的财产带来巨大损失,更是威
胁着人们的生命安全.某校组织了一场关于防自然灾害的知识讲座,并
在讲座后进行了满分为100分的“防自然灾害知识测评”.为了了解学生
的测评情况,学校在七、八年级中分别随机抽取了50名学生的分数进行
整理分析,已知分数x均为整数,且分为A,B,C,D,E五个等
级,分别是:A.
90≤x≤100;B.
80≤x<90;C.
70≤x<80;D.
60≤x<70;E.
0≤x<60.并给出了部分信息:a.七年级D等级的学生人数占七年级抽取人数的20%.八年级C等级中最低的10个分数分别为:70,70,72,73,73,73,
74,74,75,75.b.两个年级学生防自然灾害知识测评分数统计图如下:七年级学生“防自然灾害知识测评”分数条形统计图八年级学生“防自然灾害知识测评”分数扇形统计图1
关注公众号:学霸点睛资料或截图扫码获取微信群二维码,2QQ群:546534925
打印前可删除此页c.两个年级学生“防自然灾害知识测评”分数样本数据的平均数、中位
数、众数如下:年级平均数中位数众数七年级767575八年级76n73(1)直接写出n,m的值,并补全条形统计图;[答案]解:(1)n=74,m=16.补全条形统计图略.(2)根据以上数据,你认为在此次测评中,哪一个年级的学生对防自
然灾害知识掌握较好?请说明理由(说明一条理由即可);[答案]解:(2)七年级的学生对防自然灾害知识掌握较好,理由如
下:七年级学生的分数的中位数75比八年级学生的分数的中位数74高.
(答案不唯一,合理即可)(3)若分数不低于80分表示该生对防自然灾害知识掌握较好
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