【期末】《劳动教育理论》(河南理工大学)期末考试中国大学慕课答案

劳动教育理论（河南理工大学）期末考试1.单选题：劳动教育是一切教育的（）

选项：

A、根本

B、本质

C、核心

D、终点

答案：【核心】2.单选题：劳模精神的内涵中，属于劳动者本分的是（）

选项：

A、爱岗敬业

B、争创一流

C、淡泊名利

D、甘于奉献

答案：【爱岗敬业】3.单选题：()是新中国第一位石油劳模。20世纪50年代，他的名字和鞍钢的孟泰、哈尔滨的马恒昌一起经常出现在人民日报上，是我国石油工业战线的一面旗帜。

选项：

A、王进喜

B、郭孟和

C、孟泰

D、马恒昌

答案：【王进喜】4.单选题：“爱岗敬业”重在（）

选项：

A、爱和岗

B、敬和业

C、爱和敬

D、岗和业

答案：【爱和敬】5.单选题：一个人把职业当成事业，坚持不懈地付出劳动，全身心地投入到,为社会多做贡献，这体现出（）。

选项：

A、劳动最光荣

B、劳动最崇高

C、劳动最伟大

D、劳动最美丽

答案：【劳动最崇高】6.单选题：从近年来开展评选“最美村官”、“最美消防员”、“最美医生”、“最美基层干部”等活动来看，这些平凡普通的劳动者能够感动社会、感动中国，最能体现出（）。

选项：

A、劳动最光荣

B、劳动最崇高

C、劳动最伟大

D、劳动最美丽

答案：【劳动最美丽】7.单选题：构建和谐劳动关系，坚持把解决广大职工最关心、最直接、最现实的利益问题，切实维护其根本权益，作为构建和谐劳动关系的根本出发点和落脚点，体现出（）原则。

选项：

A、坚持以人为本

B、坚持依法构建

C、坚持共建共享

D、坚持改革创新

答案：【坚持以人为本】8.单选题：实现“两个一百年”奋斗目标，是全国人民的共同理想，完成这一历史使命，是一项伟大事业，需要依靠全体人民的辛勤劳动，这体现出（）。

选项：

A、劳动最光荣

B、劳动最崇高

C、劳动最伟大

D、劳动最美丽

答案：【劳动最伟大】9.单选题：一种新的思路长期构思酝酿后的自然爆发，或者是受某一偶然因素的触发，这体现了创新思维的（）

选项：

A、求异性

B、灵活性

C、突发性

D、新颖性

答案：【突发性】10.单选题：()思维是大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔。

选项：

A、直觉

B、逆向

C、收敛

D、发散

答案：【发散】11.单选题：新时代高校劳动教育最直接、最有效的方法就是()

选项：

A、劳动实践

B、精神引领

C、优化环境

D、创新观念

答案：【劳动实践】12.单选题：在我校的劳动教育环节，许多学院与创新创业学院结合，采取小制作等方式展开劳动实践教育，这最能体现出（）

选项：

A、劳创融合

B、科创融合

C、思创融合

D、产创融合

答案：【劳创融合】13.单选题：3.在易发生故障和危险性较大的地方，应配置醒目的（）安全标志。

选项：

A、禁止

B、辅助

C、指令

D、警告

答案：【警告】14.单选题：1.我国的劳动安全卫生标志中是以（）为中心，周围用变形的齿轮和橄榄绿枝叶构成的图案。

选项：

A、红十字

B、绿十字

C、蓝十字

D、黑十字

答案：【绿十字】15.单选题：2.安全生产工作应当以人为本，坚持安全发展，坚持安全第一、（）的方针，强化和落实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制。

选项：

A、以人为本、和谐发展

B、预防为主、综合监管

C、预防为主、综合治理

D、实现安全梦、安全发展

答案：【预防为主、综合治理】16.单选题：4.表示危险、禁止、停止的安全色为（）

选项：

A、红色

B、蓝色

C、黄色

D、绿色

答案：【红色】17.单选题：1.我国的劳动安全卫生标志中是以（）为中心，周围用变形的齿轮和橄榄绿枝叶构成的图案。

选项：

A、红十字

B、绿十字

C、蓝色字

D、黑十字

答案：【绿十字】18.单选题：3.在易发生故障和危险性较大的地方，应配置醒目的（）安全标志。

选项：

A、禁止

B、辅助

C、指令

D、警告

答案：【警告】19.单选题：2.安全生产工作应当以人为本，坚持安全发展，坚持安全第一、（）的方针，强化和落实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制。

选项：

A、以人为本、和谐发展

B、预防为主、综合监管

C、预防为主、综合治理

D、实现安全梦、安全发展

答案：【预防为主、综合治理】20.单选题：4.表示危险、禁止、停止的安全色为（）

选项：

A、红色

B、蓝色

C、黄色

D、绿色

答案：【红色】21.单选题：“爱岗敬业”重在（）

选项：

A、爱和岗

B、敬和业

C、爱和敬

D、岗和业

答案：【爱和敬】22.单选题：()是劳模精神的本质特征

选项：

A、爱岗敬业、争创一流

B、艰苦奋斗、勇于创新

C、淡泊名利、甘于奉献

D、艰苦奋斗、勇于奉献

答案：【爱岗敬业、争创一流】23.单选题：践行劳模精神，以下做法不对的是()。

选项：

A、因为某劳模是企业家，自己便也以下海经商作为人生目标

B、相信自己能行，经常暗示自己是优秀的

C、在学习中联系工作实际，抓落实、见行动、出成效

D、崇尚责任、牢记责任、时刻不忘履行自己职责

答案：【因为某劳模是企业家，自己便也以下海经商作为人生目标】24.单选题：劳模精神、劳动精神、工匠精神是以()为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力

选项：

A、爱国主义

B、英雄主义

C、革命主义

D、乐观主义

答案：【爱国主义】25.单选题：（）是推动社会进步的根本力量

选项：

A、科技

B、人类

C、劳动

D、发展

答案：【劳动】26.单选题：2017年12月5日，在第三届联合国环境大会上，河北省塞罕坝机械林场荣获2017年（）

选项：

A、地球卫士奖

B、地球保卫

C、环境卫士奖

D、最美林场奖

答案：【地球卫士奖】27.单选题：劳模精神的内涵中，属于劳动者本分的是（）

选项：

A、爱岗敬业

B、争创一流

C、淡泊名利

D、甘于奉献

答案：【爱岗敬业】28.单选题：()是新中国第一位石油劳模。20世纪50年代，他的名字和鞍钢的孟泰、哈尔滨的马恒昌一起经常出现在人民日报上，是我国石油工业战线的一面旗帜。

选项：

A、王进喜

B、郭孟和

C、孟泰

D、马恒昌

答案：【王进喜】29.单选题：国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是()。

选项：

A、学历证书

B、职业资格证书

C、就业资格证书

D、开业资格证书

答案：【职业资格证书】30.单选题：（）是文化和意识形态吸引力体现出来的力量，是世界各国制定文化战略和国家战略的一个重要参照系。

选项：

A、软实力

B、综合国力

C、军事实力

D、经济实力

答案：【软实力】31.单选题：我国的职业共分为()个大类。

选项：

A、6

B、7

C、8

D、9

答案：【8】32.单选题：人们在生活中习惯于用正确和错误去判断一件事，这属于典型的（）

选项：

A、直线型思维

B、权威性思维

C、书本型思维

D、从众型思维

答案：【直线型思维】33.单选题：劳模精神的内涵中，属于劳动者使命的是（）

选项：

A、爱岗敬业

B、勇于创新

C、艰苦奋斗

D、甘于奉献

答案：【勇于创新】34.单选题：劳模精神的内涵中，属于劳动者追求的是（）

选项：

A、爱岗敬业

B、争创一流

C、淡泊名利

D、甘于奉献

答案：【争创一流】35.单选题：我国社会职业依照《中华人民共和国职业分类大典（2015版）》的划分，共有8个大类，以下选项中属于第一大类职业的是（）。

选项：

A、专业技术人员

B、办事人员和有关人员

C、军人

D、党的机关、国家机关、群众团队和社会组织、企事业单位负责人

答案：【党的机关、国家机关、群众团队和社会组织、企事业单位负责人】36.单选题：对预防性压力管理的理解错误的是（）。

选项：

A、增加积极压力的最有效方法是改变你的工作重点、工作环境及个人生活

B、预防性压力管理的一个重要做法是增加积极压力

C、预防性个人压力管理的目标是消除所有的压力来源

D、预防性管理的方法应该是压力管理的最基本目标

答案：【预防性个人压力管理的目标是消除所有的压力来源】37.单选题：1931年夏，（）教授驾驶着自己研制的木炭代油炉汽车首先在郑州试行，成功找到了石油替代品，为我国汽车工业和抗日战争期间的交通运输事业做出了突出贡献。

选项：

A、陈独秀

B、汤仲明

C、邓中夏

D、李立三

答案：【汤仲明】38.单选题：早在1918年，为庆祝协约国在第一次世界大战中获胜，国立北京大学校长（）发表了题为《劳工神圣》的演讲，率先喊出了“劳工神圣”的口号。

选项：

A、陈独秀

B、毛泽东

C、蔡元培

D、李大钊

答案：【蔡元培】39.单选题：党的一大通过了（），明确指出党应向工人灌输阶级斗争的精神，在一切产业部门成立工人学校，以提高工人觉悟。

选项：

A、《解放思想实事求是团结一致向前看》

B、《关于当前实际工作的决议》

C、《中国共产党的第一个纲领》

D、《中国共产党第一个决议》

答案：【《中国共产党第一个决议》】40.单选题：新中国从1950年6月15日到1952年7月1日，仅用两年就建成了曾经半个世纪都没修成的（），不仅改变了四川交通闭塞的历史，同时也拉开了新中国大规模进行经济建设的序幕。

选项：

A、成渝铁路

B、成昆铁路

C、青藏铁路

D、川黔铁路

答案：【成渝铁路】41.单选题：1943年秋，毛主席到（）视察，被眼前的丰收景象所吸引。他高兴地说：“同志们靠着自己的双手，创造了一切。”

选项：

A、A南泥湾

B、B延安

C、C井冈山

D、D北京

答案：【A南泥湾】42.单选题：从1942年9月起，陕甘宁边区广泛开展了以建立新的劳动态度、提高生产效率为内容的（B），延安时期的劳模运动将生产与军事紧密结合，将个人命运与边区生存相统一，不仅克服了战时困难，促进了经济发展，而且提高了群众思想觉悟，使崇尚劳模、学习劳模成为新风尚。

选项：

A、生产自救

B、“赵占魁运动”

C、劳工教育

D、培养干部

答案：【“赵占魁运动”】43.单选题：（），使劳动者获得了几千年来前所未有的政治地位和社会地位。

选项：

A、1956年三大改造完成

B、1921年中国共产党创建

C、1949年中华人民共和国成立，

D、1935年遵义会议召开

答案：【1949年中华人民共和国成立，】44.单选题：1939年2月，中共中央在延安召开生产动员大会，（）号召陕甘宁边区军民“自己动手，生产自给”，要求部队在不妨碍作战的条件下参加生产运动。

选项：

A、毛泽东

B、刘少奇

C、邓小平

D、周恩来

答案：【毛泽东】45.单选题：劳动教育是一切教育的（）

选项：

A、根本

B、本质

C、核心

D、终点

答案：【核心】46.单选题：社会主义核心价值观所提到的（），就是把劳动态度作为职业道德的重要衡量标准

选项：

A、诚信

B、和谐

C、敬业

D、富强

答案：【敬业】47.单选题：1995年颁布的《中华人民共和国教育法》规定，“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、()等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”

选项：

A、美

B、体

C、劳

D、文

答案：【体】48.单选题：劳动教育是马克思主义认识论的（）

选项：

A、本质属性

B、内在要求

C、根本属性

D、根本要求

答案：【内在要求】49.单选题：建党初期，围绕（）这一主旋律，中国共产党人将劳动作为革命斗争的重要手段，以唤醒民众意识，领导人民大众积极投身反帝反封建的伟大斗争，并以中华人民共和国的成立，宣告了旧中国半殖民地半封建社会的彻底终结。

选项：

A、改革开放

B、“开展革命”

C、社会主义现代化建设

D、三大改造

答案：【“开展革命”】50.单选题：为了支持长期抗战，战胜日本侵略者，1942年12月，毛泽东发表《经济问题与财政问题》，提出（）的总方针，号召根据地军民开展生产自救运动。

选项：

A、“只有做工的人最有用，最贵重”

B、“自己动手，丰衣足食”

C、“发展经济，保障供给”

D、“图脑力与体力之平均衡发展”

答案：【“发展经济，保障供给”】51.单选题：管理方与劳动者个人及团体之间产生的、由双方利益引起的表现为合作、冲突、力量和权力关系的总和，称之为（）

选项：

A、劳动关系

B、劳动观念

C、劳动文化

D、劳动精神

答案：【劳动关系】52.单选题：劳动育人是所有育人理念和方式的（）

选项：

A、根本

B、核心

C、本质

D、重点

答案：【根本】53.单选题：劳模精神的内涵中，属于劳动者使命的是（）

选项：

A、爱岗敬业

B、勇于创新

C、艰苦奋斗

D、甘于奉献

答案：【勇于创新】54.单选题：劳模精神的内涵中，属于劳动者追求的是（）

选项：

A、爱岗敬业

B、争创一流

C、淡泊名利

D、甘于奉献

答案：【争创一流】55.单选题：我国社会职业依照《中华人民共和国职业分类大典（2015版）》的划分，共有8个大类，以下选项中属于第一大类职业的是（）。

选项：

A、专业技术人员

B、办事人员和有关人员

C、军人

D、党的机关、国家机关、群众团队和社会组织、企事业单位负责人

答案：【党的机关、国家机关、群众团队和社会组织、企事业单位负责人】56.单选题：对预防性压力管理的理解错误的是（）。

选项：

A、增加积极压力的最有效方法是改变你的工作重点、工作环境及个人生活

B、预防性压力管理的一个重要做法是增加积极压力

C、预防性个人压力管理的目标是消除所有的压力来源

D、预防性管理的方法应该是压力管理的最基本目标

答案：【预防性个人压力管理的目标是消除所有的压力来源】57.单选题：()是劳模精神的本质特征

选项：

A、爱岗敬业、争创一流

B、艰苦奋斗、勇于创新

C、淡泊名利、甘于奉献

D、艰苦奋斗、勇于奉献

答案：【爱岗敬业、争创一流】58.单选题：劳模精神的内涵中，属于劳动者作风的是（）

选项：

A、爱岗敬业

B、勇于创新

C、艰苦奋斗

D、甘于奉献

答案：【艰苦奋斗】59.单选题：践行劳模精神，以下做法不对的是()。

选项：

A、因为某劳模是企业家，自己便也以下海经商作为人生目标

B、相信自己能行，经常暗示自己是优秀的

C、在学习中联系工作实际，抓落实、见行动、出成效

D、崇尚责任、牢记责任、时刻不忘履行自己职责

答案：【因为某劳模是企业家，自己便也以下海经商作为人生目标】60.单选题：劳模精神、劳动精神、工匠精神是以()为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力

选项：

A、爱国主义

B、英雄主义

C、革命主义

D、乐观主义

答案：【爱国主义】61.单选题：一种新的思路长期构思酝酿后的自然爆发，或者是受某一偶然因素的触发，这体现了创新思维的（）

选项：

A、求异性

B、灵活性

C、突发性

D、新颖性

答案：【突发性】62.单选题：()思维是大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔。

选项：

A、直觉

B、逆向

C、收敛

D、发散

答案：【发散】63.单选题：新时代高校劳动教育最直接、最有效的方法就是()

选项：

A、劳动实践

B、精神引领

C、优化环境

D、创新观念

答案：【劳动实践】64.单选题：在我校的劳动教育环节，许多学院与创新创业学院结合，采取小制作等方式展开劳动实践教育，这最能体现出（）

选项：

A、劳创融合

B、科创融合

C、思创融合

D、产创融合

答案：【劳创融合】65.单选题：国家对达到职业资格所规定的必备的学识、技术和能力的劳动者颁发的证明是()。

选项：

A、学历证书

B、职业资格证书

C、就业资格证书

D、开业资格证书

答案：【职业资格证书】66.单选题：（）是文化和意识形态吸引力体现出来的力量，是世界各国制定文化战略和国家战略的一个重要参照系。

选项：

A、软实力

B、综合国力

C、军事实力

D、经济实力

答案：【软实力】67.单选题：我国的职业共分为()个大类。

选项：

A、6

B、7

C、8

D、9

答案：【8】68.单选题：人们在生活中习惯于用正确和错误去判断一件事，这属于典型的（）

选项：

A、直线型思维

B、权威性思维

C、书本型思维

D、从众型思维

答案：【直线型思维】69.单选题：党的十八大以来，习近平总书记多次围绕劳动发表重要论述，逐渐形成新时代的劳动文化体系，在（）方面，要辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动.。

选项：

A、劳动态度

B、劳动品德

C、劳动目的

D、劳动观念

答案：【劳动品德】70.单选题：从近年来开展评选“最美村官”、“最美消防员”、“最美医生”、“最美基层干部”等活动来看，这些平凡普通的劳动者能够感动社会、感动中国，最能体现出（）。

选项：

A、劳动最光荣

B、劳动最崇高

C、劳动最伟大

D、劳动最美丽

答案：【劳动最美丽】71.单选题：志愿服务的精神概括起来是（）

选项：

A、奉献、团结、互助、进步

B、奉献、友爱、互助、进步

C、贡献、团结、互助、友爱

D、贡献、友爱、互助、进步

答案：【奉献、友爱、互助、进步】72.单选题：以下诗句中未表达勤俭节约意思的是（）

选项：

A、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

B、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

C、半丝半缕，恒念物力维艰。

D、家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。

答案：【家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。】73.单选题：党的十八大以来，习近平总书记多次围绕劳动发表重要论述，逐渐形成新时代的劳动文化体系，在()方面，要要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

选项：

A、精神引领

B、劳动品德

C、对待劳动者

D、劳动观念

答案：【对待劳动者】74.单选题：党的十八大以来，习近平总书记多次围绕劳动发表重要论述，逐渐形成新时代的劳动文化体系，在（）方面，要崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动.。

选项：

A、劳动态度

B、劳动品德

C、劳动目的

D、劳动观念

答案：【劳动态度】75.单选题：党的十八大以来，习近平总书记多次围绕劳动发表重要论述，逐渐形成新时代的劳动文化体系，在()方面，要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。

选项：

A、精神引领

B、劳动品德

C、对待劳动者

D、劳动观念

答案：【精神引领】76.单选题：一个人把职业当成事业，坚持不懈地付出劳动，全身心地投入到,为社会多做贡献，这体现出（）。

选项：

A、劳动最光荣

B、劳动最崇高

C、劳动最伟大

D、劳动最美丽

答案：【劳动最崇高】77.单选题：正是依靠自强不息、顽强拼搏、不懈奋斗、开拓进取的精神品质，中国才从（）走向（）再到（）

选项：

A、富起来、站起来、强起来

B、强起来、富起来、站起来

C、站起来、强起来、富起来

D、站起来、富起来、强起来

答案：【站起来、富起来、强起来】78.单选题：以下哪一项不是对工匠精神的描述（）。

选项：

A、虽不能至，心向往之

B、治之已精，而益求其精也

C、庖丁解牛，技进乎道

D、有匪君子，如切如磋，如琢如磨

答案：【虽不能至，心向往之】79.单选题：（）是工匠精神的灵魂。

选项：

A、爱岗敬业的职业精神

B、精益求精的品质精神

C、协作共进的团队精神

D、追求卓越的创新精神

答案：【追求卓越的创新精神】80.单选题：为“中国天眼”500米口径球面射电望远镜（FAST）重大科学工程建设发挥了关键作用的大国工匠是（）。

选项：

A、南仁东

B、高凤林

C、夏立

D、李万君

答案：【南仁东】81.单选题：中国科学院院士叶笃正表示，面对课本这样的“权威”，或者老科学家“权威”，或者领导“权威”，青少年应该在尊重、学习的基础上，勇于超越，积极创新。这给我们的启示是（）。

选项：

A、只有蔑视权威，才能做到积极创新

B、既要尊重权威，又要立足实践，解放思想

C、创新的实质就是对课本或权威的全面否定

D、对于权威，必须全面肯定

答案：【既要尊重权威，又要立足实践，解放思想】82.单选题：古代社会中具有专门技艺的手工业劳动者一般被称为（）。

选项：

A、巧匠

B、匠师

C、哲匠

D、工匠

答案：【工匠】83.单选题：（）是工匠精神的根本。

选项：

A、爱岗敬业的职业精神

B、精益求精的品质精神

C、协作共进的团队精神

D、追求卓越的创新精神

答案：【爱岗敬业的职业精神】84.单选题：（）是人才培育的主阵地，在工匠精神的培育中，发挥了根本性的作用。

选项：

A、家庭

B、社会

C、企业

D、学校

答案：【学校】85.单选题：发展与抉择问题更容易出现在大学哪个阶段？（）

选项：

A、大一

B、大二

C、大三

D、大四

答案：【大四】86.单选题：“霍桑试验”的结论对职工的定性是（）。

选项：

A、经济人

B、社会人

C、自我实现人

D、复杂人

答案：【社会人】87.单选题：人类的基本情绪类型有四种，下列哪个选项是正确的？（）

选项：

A、喜、怒、哀、乐

B、喜、恶、爱、恨

C、喜、怒、哀、惧

D、酸、甜、苦、辣

答案：【喜、怒、哀、惧】88.单选题：情绪的外部行为包括面部表情、言语、（）以及其他非言语线索。

选项：

A、语速

B、服装

C、身体姿态

D、动作

答案：【身体姿态】89.单选题：一下哪种表达不带有绝对化的不良认知（）。

选项：

A、我必须每件事情都要成功。

B、你必须对我好。

C、学校或家庭环境必须符合我的要求。

D、能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为。

答案：【能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为。】90.单选题：关于考试焦虑下列说法错误的是（）。

选项：

A、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。

B、适度的焦虑有利于考试。

C、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。

D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。

答案：【没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。】91.单选题：人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。

选项：

A、初中时期

B、高中时期

C、大学时期

D、成年期

答案：【大学时期】92.单选题：一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生的情绪是（）。

选项：

A、恐惧

B、愤怒

C、悲伤

D、羞耻

答案：【恐惧】93.单选题：人所追求的目标受到阻碍，或者是已满足的需要被剥夺所产生的主观体验是情绪类型中的（）。

选项：

A、喜

B、怒

C、哀

D、恐

答案：【怒】94.单选题：实现“两个一百年”奋斗目标，是全国人民的共同理想，完成这一历史使命，是一项伟大事业，需要依靠全体人民的辛勤劳动，这体现出（）。

选项：

A、劳动最光荣

B、劳动最崇高

C、劳动最伟大

D、劳动最美丽

答案：【劳动最伟大】95.单选题：党的十八大以来，习近平总书记多次围绕劳动发表重要论述，逐渐形成新时代的劳动文化体系，在()方面，要培养爱劳动、会劳动、懂劳动的时代新人。

选项：

A、精神引领

B、劳动品德

C、劳动目的

D、劳动观念

答案：【劳动目的】96.单选题：党的十八大以来，习近平总书记多次围绕劳动发表重要论述，逐渐形成新时代的劳动文化体系，在()方面，要牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。

选项：

A、精神引领

B、劳动品德

C、劳动目的

D、劳动观念

答案：【劳动观念】97.单选题：科学心理学诞生的标志是（）。

选项：

A、古希腊亚里士多德提出“人的某些知识来源于经验”思想

B、1879年德国冯特建立世界上第一个心理学实验室

C、1890年美国詹姆斯提出意识的功能

D、1913年美国华生以“刺激-反应”公式研究心理

答案：【1879年德国冯特建立世界上第一个心理学实验室】98.单选题：（）指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。

选项：

A、习得性无助

B、妒忌

C、害羞

D、自卑

答案：【自卑】99.单选题：下列说法中错误的是（）。

选项：

A、爱，不是一种单纯的行为，是我们生活中的一种气候，一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。

B、成熟的爱情是以自爱为基础。

C、知道自己需要怎样的爱，并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。

D、选择与自己心理特点相配的恋人。

答案：【知道自己需要怎样的爱，并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。】100.单选题：“霍桑试验”是由下列哪位实施的（）。

选项：

A、泰罗

B、法约尔

C、韦伯

D、梅奥

答案：【梅奥】101.单选题：当代大学生开展的暑期“三下乡”属于（）劳动。

选项：

A、科技服务

B、社会服务

C、新型服务

D、创新服务

答案：【社会服务】102.单选题：大学生通过参与专业实习（实训）、生产实习、毕业综合实习等，主要增强自身（）

选项：

A、日常生活劳动能力

B、生产劳动能力

C、服务性劳动能力

D、创造性劳动能力

答案：【生产劳动能力】103.单选题：“酒逢知己千杯少”、“相见恨晚”等社会现象指的是（）。

选项：

A、人际交往

B、人际吸引

C、人际沟通

D、人际冲突

答案：【人际吸引】104.单选题：（）是人际交往的第一原则。

选项：

A、平等原则

B、尊重原则

C、诚信原则

D、互利原则

答案：【平等原则】105.单选题：下列纠纷中属于劳动争议的是（）

选项：

A、木匠老张与学徒小李之间的纠纷

B、王女士与家政服务小时工杨某之间的纠纷

C、职工林某因工伤赔偿数额与单位之间的纠纷

D、农村承包经营户田某与雇工小明之间的纠纷

答案：【职工林某因工伤赔偿数额与单位之间的纠纷】106.单选题：下列各项中，属于劳动合同必备条款的是（）。

选项：

A、保密条款

B、社会保险条款

C、服务期条款

D、竞业限制条款

答案：【社会保险条款】107.单选题：大学生尤其是应用型本科院校的大学生劳动能力的培育应以满足（）需要为主要目标。

选项：

A、个人

B、家庭

C、学校

D、社会和市场

答案：【社会和市场】108.单选题：以下哪一项不符合马克思对人类劳动基本价值的分析（）。

选项：

A、劳动创造世界

B、劳动创造历史

C、劳动创造人本身

D、劳动创造财富

答案：【劳动创造财富】109.单选题：允许和鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，其根本目的是（）

选项：

A、合理拉开收入差距

B、鼓励先进，鞭策后进

C、适应市场经济的要求

D、实现共同富裕

答案：【实现共同富裕】110.单选题：关于劳动品质，下列说法中错误的是（）

选项：

A、洗衣做饭这样的小事也能培养劳动品质

B、劳动教育并不是简单地教人干活，而应注重劳动品质的锻造

C、很多人宁愿到行政部门打杂、拿有限的工资，也不愿到车间拿高额的工资，是因为他们缺少劳动技能，与劳动品质无关

D、在生产、生活和社会劳动服务中接受劳动教育，可以培养劳动品质

答案：【很多人宁愿到行政部门打杂、拿有限的工资，也不愿到车间拿高额的工资，是因为他们缺少劳动技能，与劳动品质无关】111.单选题：劳动者诚实守信地劳动，其目的（）

选项：

A、主要是改善自己的生活

B、是在改善自己生活的同时，也增进社会共同利益

C、不是改善自己的生活，而是增进社会共同利益

D、仅仅是谋生，而不是建设国家

答案：【是在改善自己生活的同时，也增进社会共同利益】112.单选题：“艺痴者技必良”是指做事要（）

选项：

A、敬业

B、精益

C、专注

D、创新

答案：【专注】113.单选题：“支教、支农、支医和扶贫工作”计划，即（）

选项：

A、“三下乡”活动

B、“青年红色筑梦之旅”

C、大学生志愿服务西部计划

D、“三支一扶”计划

答案：【“三支一扶”计划】114.单选题：古有商鞅立木建信，也有周幽王烽火戏诸侯，这说明了（）的重要性。

选项：

A、持之以恒

B、诚实守信

C、德才兼备

D、大公无私

答案：【诚实守信】115.单选题：吃苦耐劳意味着（）

选项：

A、遇见苦差事视而不见

B、承接苦差事，糊弄了事

C、不讲方法，刻板处理苦差事

D、正确面对苦差事，科学处理苦差事

答案：【正确面对苦差事，科学处理苦差事】116.单选题：（）是指在明确共同的劳动目标和劳动任务的基础上，人们相互支持与配合，积极主动协同做好各项分工任务。

选项：

A、吃苦耐劳

B、团结协作

C、专心致志

D、诚实守信

答案：【团结协作】117.单选题：对于试用期，《劳动合同法》规定，劳动合同期限3个月以上不满1年的，试用期不得超过（）。

选项：

A、1个月

B、3个月

C、2个月

D、半个月

答案：【1个月】118.单选题：在马克思主义劳动观中，____是人类发明语言的原因。

选项：

A、表达情感

B、分享劳动过程中的信息

C、劳动效率

D、分工协作

答案：【分享劳动过程中的信息】119.单选题：被誉为“火箭‘心脏’焊接人”的高凤林，几十年来他的时间80%给工作，15%给学习，只有5%留给家庭。次次技术攻关把艰辛劳动变成精彩创造，把工匠精神做精、做美、做到极致，让中国“神舟”系列飞船顺利升空。高凤林的事迹启示我们做未来的劳动者就应该____。①热爱劳动，善于劳动；②培养创新意识和创新能力；③把所有时间用于学习和劳动；④善于学习新知识，掌握新技术。

选项：

A、①③④

B、①②④

C、①②③

D、②③④

答案：【①②④】120.单选题：杜鲁门当选总统以后，记者到他的家乡采访他的母亲，记者首先称赞道：“有这样的儿子，您一定感到十分自豪。”，“是这样的，”杜鲁门的母亲赞同到，“不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪。”“他是做什么的呢？”记者问。“他正在地里挖土豆。”杜鲁门母亲的话启示我们____。

选项：

A、只有体力劳动者才受到人们的尊重

B、劳动只有分工不同，却没有高低贵贱之分

C、总统不劳动，不值得我们尊重

D、农民的劳动最辛苦，是最值得尊重的

答案：【劳动只有分工不同，却没有高低贵贱之分】121.单选题：我国劳动法有关工作时间的规定，下列说法错误的是（）

选项：

A、劳动者每日工作时间不超过8个小时

B、用人单位应当保证劳动者每周至少休息1日

C、用人单位应当依法安排劳动者休假的节日是元旦、春节、劳动节、国庆节

D、用人单位因生产经营需要而延长工作时间的，应当与劳动者协商，而且一般每日不得超过1小时

答案：【用人单位应当依法安排劳动者休假的节日是元旦、春节、劳动节、国庆节】122.单选题：刘某在甲公司工作3年。已知刘某累计工作18年且符合享受年休假条件。刘某可享受的当年年休假天数为()

选项：

A、10天

B、5天

C、15天

D、20天

答案：【10天】123.单选题：根据劳动法，在一般情况下，劳动者要解除与用人单位的劳动合同，应提前（）以书面形式通知用人单位。

选项：

A、10日

B、15日

C、30日

D、60日

答案：【30日】124.单选题：张某与A公司签订了3年期限的劳动合同，试用期2个月,试用期满后月工资2000元，当地最低工资标准为1700元。根据劳动合同法律制度的规定，张某的试用期工资不得低于()。

选项：

A、1600元

B、1700元

C、1800元

D、2000元

答案：【1700元】125.单选题：因（）发生的争议属于劳动争议。①劳动报酬；②工伤医疗费；③经济补偿金；④养老保险缴费。

选项：

A、①③④

B、①②③

C、①②③④

D、①②④

答案：【①②③④】126.单选题：关于仲裁时效，下列说法正确的是（）

选项：

A、劳动争议申请仲裁的时效期间为一年

B、当事人一方向对方当事人主张权利，或者向有关部门请求权利救济，或者对方当事人同意履行义务时，仲裁时效中止

C、因不可抗力或者有其他正当理由，不能在仲裁时效期间申请仲裁的，仲裁时效中断

D、劳动关系存续期间因拖欠劳动报酬发生争议的，仲裁时效为一年

答案：【劳动争议申请仲裁的时效期间为一年】127.单选题：王某决定以劳动仲裁方式解决与某企业的劳动争议，他将经历的仲裁步骤主要包括（）

选项：

A、调解、受理、裁决、结案

B、调解、仲裁、结案

C、申请、受理、开庭、裁决

D、调解、受理、结案

答案：【申请、受理、开庭、裁决】128.单选题：不属于劳动法律关系特征的是（）

选项：

A、它是一种双务关系

B、具有国家强制性

C、内容是权利和义务

D、平等性和隶属性

答案：【平等性和隶属性】129.单选题：1876年，马克思的亲密战友恩格斯创作了《劳动在从猿到人的转变中的作用》，书中详尽阐释了什么论断？

选项：

A、劳动创造人本身

B、知识就是力量

C、人民是国家的主人

D、阶级斗争

答案：【劳动创造人本身】130.单选题：我国于（）年颁布了调整劳动关系的基本法——《中华人民共和国劳动法》

选项：

A、1994

B、1995

C、1996

D、2007

答案：【1994】131.单选题：劳动法的首要原则是（）

选项：

A、保障劳动者的报酬权

B、保障劳动者的健康权

C、保障劳动者的劳动权

D、保障劳动者的物质保障权

答案：【保障劳动者的劳动权】132.单选题：我国《劳动法》适用于一定范围的劳动者，以下适用于《劳动法》的是（）

选项：

A、国家机关公务员

B、宾馆大堂经理

C、现役军人

D、医院院长

答案：【宾馆大堂经理】133.单选题：管理方与劳动者个人及团体之间产生的、由双方利益引起的表现为合作、冲突、力量和权力关系的总和，称之为（）。

选项：

A、劳动关系

B、劳动观念

C、劳动文化

D、劳动精神

答案：【劳动关系】134.单选题：在马克思主义劳动观中，___是人类发明语言的原因。

选项：

A、表达情感

B、分享劳动过程中的信息

C、农民阶级

答案：【分享劳动过程中的信息】135.单选题：当代大学生开展的暑期“三下乡”属于____劳动。

选项：

A、科技服务

B、社会服务

C、新型服务

D、创新服务

答案：【社会服务】136.单选题：在马克思主义劳动观中，____是人类发明语言的原因。

选项：

A、表达情感

B、分享劳动过程中的信息

C、劳动效率

D、分工协作

答案：【分享劳动过程中的信息】137.单选题：新中国成立后，河南理工大学校充分利用紧邻矿区的有利条件，在矿上建立了长期固定的（）三结合基地，既有力地支援了煤矿生产，又逐步提高了教学质量，为国家增产煤炭做出了很大的贡献。

选项：

A、工厂、企业和学校

B、教学、科学研究和生产劳动

C、工人群众、领导干部和技术人员

D、教学、科学研究和立德树人教育

答案：【教学、科学研究和生产劳动】138.单选题：从1942年9月起，陕甘宁边区广泛开展了以建立新的劳动态度、提高生产效率为内容的（B），延安时期的劳模运动将生产与军事紧密结合，将个人命运与边区生存相统一，不仅克服了战时困难，促进了经济发展，而且提高了群众思想觉悟，使崇尚劳模、学习劳模成为新风尚。

选项：

A、生产自救

B、“赵占魁运动”

C、劳工教育

D、培养干部

答案：【“赵占魁运动”】139.单选题：改革开放初期，在农村，我国全面推行了（），通过调动广大农民的生产积极性提高了农业生产率，解决了农民吃饭问题，释放出来的剩余劳动力满足了城市工业部门巨大的劳动力需求。

选项：

A、土地流转

B、人民公社

C、家庭联产承包责任制

D、土地改革

答案：【家庭联产承包责任制】140.单选题：构建和谐劳动关系，坚持把解决广大职工最关心、最直接、最现实的利益问题，切实维护其根本权益，作为构建和谐劳动关系的根本出发点和落脚点，体现出（）原则。

选项：

A、坚持以人为本

B、坚持依法构建

C、坚持共建共享

D、坚持改革创新

答案：【坚持以人为本】141.单选题：____是马克思思想体系中的核心观念，是马克思主义理论研究的基础。

选项：

A、劳动

B、工人运动

C、革命运动

答案：【劳动】142.单选题：劳动社会化的本质是____。

选项：

A、生产力的发展和社会化

B、生产形式的社会化

C、劳动者的社会化

答案：【生产力的发展和社会化】143.单选题：____是一切价值产生的源泉和价值尺度衡量的根本标准。

选项：

A、劳动

B、资本

C、土地

D、技术

答案：【劳动】144.单选题：非物质生产劳动基本是为____服务的劳动。

选项：

A、广大劳动人民

B、生产和生活

C、物质生产劳动

答案：【生产和生活】145.单选题：劳动的本质是人的力量与自然之间的一种____过程。

选项：

A、交易

B、转换

C、物质交换

答案：【物质交换】146.单选题：以下哪一项不符合马克思对人类劳动基本价值的分析____。

选项：

A、劳动创造世界

B、劳动创造历史

C、劳动创造人本身

D、劳动创造财富

答案：【劳动创造财富】147.单选题：1876年，马克思的亲密战友恩格斯创作了《劳动在从猿到人的转变中的作用》，书中详尽阐释了什么论断？

选项：

A、劳动创造人本身

B、知识就是力量

C、人民是国家的主人

D、阶级斗争

答案：【劳动创造人本身】148.单选题：为了支持长期抗战，战胜日本侵略者，1942年12月，毛泽东发表《经济问题与财政问题》，提出（）的总方针，号召根据地军民开展生产自救运动。

选项：

A、“只有做工的人最有用，最贵重”

B、“自己动手，丰衣足食”

C、“发展经济，保障供给”

D、“图脑力与体力之平均衡发展”

答案：【“发展经济，保障供给”】149.单选题：（），使劳动者获得了几千年来前所未有的政治地位和社会地位。

选项：

A、1956年三大改造完成

B、1921年中国共产党创建

C、1949年中华人民共和国成立，

D、1935年遵义会议召开

答案：【1949年中华人民共和国成立，】150.单选题：1943年秋，毛主席到（）视察，被眼前的丰收景象所吸引。他高兴地说：“同志们靠着自己的双手，创造了一切。”

选项：

A、A南泥湾

B、B延安

C、C井冈山

D、D北京

答案：【A南泥湾】151.单选题：建党初期，围绕（）这一主旋律，中国共产党人将劳动作为革命斗争的重要手段，以唤醒民众意识，领导人民大众积极投身反帝反封建的伟大斗争，并以中华人民共和国的成立，宣告了旧中国半殖民地半封建社会的彻底终结。

选项：

A、改革开放

B、“开展革命”

C、社会主义现代化建设

D、三大改造

答案：【“开展革命”】152.单选题：（）是工匠精神的核心。

选项：

A、爱岗敬业的职业精神

B、精益求精的品质精神

C、协作共进的团队精神

D、追求卓越的创新精神

答案：【精益求精的品质精神】153.单选题：杜鲁门当选总统以后，记者到他的家乡采访他的母亲，记者首先称赞道：“有这样的儿子，您一定感到十分自豪。”，“是这样的，”杜鲁门的母亲赞同到，“不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪。”“他是做什么的呢？”记者问。“他正在地里挖土豆。”杜鲁门母亲的话启示我们____。

选项：

A、只有体力劳动者才受到人们的尊重

B、劳动只有分工不同，却没有高低贵贱之分

C、总统不劳动，不值得我们尊重

D、农民的劳动最辛苦，是最值得尊重的

答案：【劳动只有分工不同，却没有高低贵贱之分】154.单选题：早在春秋时期，我国先民就告诫世人唯有辛勤劳动才不会缺衣少食。他们不仅懂得劳动的重要性，而且教育子女尊重劳动，珍惜劳动果实，以积极的态度参加劳动。儒家提出的大同社会推崇“壮有所用，幼有所长”“力恶其不出于身也，不必为己”的观点。这些都体现了____。

选项：

A、加强劳动教育是培育时代新人的必要途径

B、重视劳动教育是中华民族的传统美德

C、劳动教育是马克思主义劳动观的重要内容

D、正确树立马克思主义劳动观的重要性

答案：【重视劳动教育是中华民族的传统美德】155.单选题：被誉为“火箭‘心脏’焊接人”的高凤林，几十年来他的时间80%给工作，15%给学习，只有5%留给家庭。次次技术攻关把艰辛劳动变成精彩创造，把工匠精神做精、做美、做到极致，让中国“神舟”系列飞船顺利升空。高凤林的事迹启示我们做未来的劳动者就应该____。①热爱劳动，善于劳动；②培养创新意识和创新能力；③把所有时间用于学习和劳动；④善于学习新知识，掌握新技术。

选项：

A、①③④

B、①②④

C、①②③

D、②③④

答案：【①②④】156.单选题：1931年夏，（）教授驾驶着自己研制的木炭代油炉汽车首先在郑州试行，成功找到了石油替代品，为我国汽车工业和抗日战争期间的交通运输事业做出了突出贡献。

选项：

A、陈独秀

B、汤仲明

C、邓中夏

D、李立三

答案：【汤仲明】157.单选题：江泽民同志在党的十六大报告中指出，“（）是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，并将“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”确定为党和国家的重要方针。

选项：

A、创新

B、改革

C、开放

D、协调

答案：【创新】158.单选题：1982年，教育部颁发《关于普通中学开设劳动技术教育课的试行意见》，正式提出（）这一概念，指出开设劳动技术教育课是社会主义现代化建设的需要。

选项：

A、劳动教育

B、劳动技术教育

C、劳动模范教育

D、劳动实践教育

答案：【劳动技术教育】159.单选题：1939年2月，中共中央在延安召开生产动员大会，（）号召陕甘宁边区军民“自己动手，生产自给”，要求部队在不妨碍作战的条件下参加生产运动。

选项：

A、毛泽东

B、刘少奇

C、邓小平

D、周恩来

答案：【毛泽东】160.单选题：早在1918年，为庆祝协约国在第一次世界大战中获胜，国立北京大学校长（）发表了题为《劳工神圣》的演讲，率先喊出了“劳工神圣”的口号。

选项：

A、陈独秀

B、毛泽东

C、蔡元培

D、李大钊

答案：【蔡元培】161.单选题：党的一大通过了（），明确指出党应向工人灌输阶级斗争的精神，在一切产业部门成立工人学校，以提高工人觉悟。

选项：

A、《解放思想实事求是团结一致向前看》

B、《关于当前实际工作的决议》

C、《中国共产党的第一个纲领》

D、《中国共产党第一个决议》

答案：【《中国共产党第一个决议》】162.单选题：新中国从1950年6月15日到1952年7月1日，仅用两年就建成了曾经半个世纪都没修成的（），不仅改变了四川交通闭塞的历史，同时也拉开了新中国大规模进行经济建设的序幕。

选项：

A、成渝铁路

B、成昆铁路

C、青藏铁路

D、川黔铁路

答案：【成渝铁路】163.单选题：新中国成立后，中共中央、政务院先后发布《关于各级领导人员参加体力劳动的指示》《关于下放干部进行劳动锻炼的指示》等文件，要求党政军各级工作人员定期同工人、农民工参加劳动，群团组织也要积极动员群众融入以面向生产为方针的社会劳动，并大力推行（）的“鞍钢宪法”。

选项：

A、在综合平衡纵横稳步前进

B、三个主体三个补充

C、“两参一改三结合”

D、统筹兼顾适当安排

答案：【“两参一改三结合”】164.多选题：中国共产党创建前后开展的劳动救国实践包括（）。

选项：

A、组织工人

B、组织农民

C、培养干部

D、劳工教育

答案：【组织工人;组织农民;培养干部;劳工教育】165.多选题：1926年广东第二次农民代表大会上通过的《农村教育决议案》中指出的，农村教育的方针在于一面（）；同时，也要（）。这不仅可以使农民成为一支有力的革命队伍，也为各个时期中国共产党领导的农村革命根据地的建设奠定了良好的基础。

选项：

A、可使农民于教育中养成其革命思想

B、使学生“没有一个是读书不做事的”

C、激发学生投身农民运动的决心

D、增进其农业之知识与技能

答案：【可使农民于教育中养成其革命思想;增进其农业之知识与技能】166.多选题：建党初期，党在各地纷纷创办了劳动补习学校、子弟学校、工人俱乐部、图书馆等工人教育机构，如（），向工人宣传革命思想、阐释劳动价值、进行革命教育。

选项：

A、长辛店劳动补习学校

B、安源路矿工人补习夜校

C、广东海丰总农会

D、湖南自修大学

答案：【长辛店劳动补习学校;安源路矿工人补习夜校】167.多选题：20世纪30年代，中国共产党人已经通过建立红色政权开展革命，带头参与生产劳动，组织和协调工人、农民、知识分子等广大劳动者共同劳动。通过劳动来生产军用、民用物资，实现了（）。

选项：

A、有效支援了抗日战争和解放战争

B、在经济上基本实现了自给自足

C、获得了人民群众的拥护

D、组织和激励了更多的劳动者支持和投入革命

答案：【有效支援了抗日战争和解放战争;在经济上基本实现了自给自足;获得了人民群众的拥护;组织和激励了更多的劳动者支持和投入革命】168.多选题：新时代高校劳动教育与创新创业教育的内在关联表现为（）

选项：

A、功能的相合性

B、方法的相容性

C、内容的相通性

D、目标的互促性

答案：【功能的相合性;方法的相容性;内容的相通性;目标的互促性】169.多选题：工艺创新是指通过研究和运用新的方式、方法和规则体系等，提高企业的生产技术水平、产品质量和生产效率的活动，其主要方法包括（）。

选项：

A、应用信息化手段

B、使用先进设备

C、使用集成技术

D、使用优化理论

答案：【应用信息化手段;使用先进设备;使用集成技术;使用优化理论】170.多选题：创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃,具有（）特征

选项：

A、求异性

B、灵活性

C、突发性

D、新颖性

答案：【求异性;灵活性;突发性;新颖性】171.多选题：中国共产党建党百年，是（）。

选项：

A、党带领人民辛勤劳动、开拓创新的一百年

B、中国共产党人以劳动救国的过程

C、中国共产党人以劳动建国的过程

D、中国共产党人以劳动富国、强国的过程

答案：【党带领人民辛勤劳动、开拓创新的一百年;中国共产党人以劳动救国的过程;中国共产党人以劳动建国的过程;中国共产党人以劳动富国、强国的过程】172.多选题：1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出，我们的教育方针，应该使受教育者在（）几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”，明确提出了我国的教育要培养“劳动者”。

选项：

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

答案：【德育;智育;体育】173.多选题：加强企业民主管理制度建设的措施包括（）。

选项：

A、健全企业民主管理制度

B、推进厂务公开制度化、规范化

C、推行职工董事、职工监事制度

D、加强企业领导层的权威

答案：【健全企业民主管理制度;推进厂务公开制度化、规范化;推行职工董事、职工监事制度】174.多选题：《中华人民共和国劳动合同法》将劳动关系描述为（）与（）之间的经济社会法律关系。

选项：

A、劳动者

B、用人单位

C、社会制度

D、生产力

答案：【劳动者;用人单位】175.多选题：“德智体美劳”五育与个体发展的不同维度相对应，五育既密切联系又有不同功能，而劳动教育具有（）的综合育人价值，构建德智体美劳全面培养的教育体系是推进我国教育现代化的必然路径。

选项：

A、树德

B、增智

C、强体

D、育美

答案：【树德;增智;强体;育美】176.多选题：1942年，毛泽东先后发表（）等文章和讲话，号召根据地军民开展生产自救运动，努力发展农业，兼办工业、手工业、运输业、畜牧业和商业，做到“自己动手，丰衣足食”，以克服困难，解决“不饿死也不解散”的存续问题。

选项：

A、《必须学会做经济工作》

B、《开展根据地的减租、生产和拥政爱民运动》

C、《组织起来》

D、《游击区也能够进行生产》

答案：【《必须学会做经济工作》;《开展根据地的减租、生产和拥政爱民运动》;《组织起来》;《游击区也能够进行生产》】177.多选题：延安时期的劳模精神，是在陕甘宁边区开展的树立、奖励与宣传、学习劳模的运动中孕育形成的一种革命精神，即（）、乐于奉献，这种精神集中体现了劳模们敢当先锋的气魄，顽强拼搏的作风，敢于斗争的勇气，献身革命的品格，服务人民的情怀。

选项：

A、勤于劳动

B、精于业务

C、敢于斗争

D、善于创造

答案：【勤于劳动;精于业务;敢于斗争;善于创造】178.多选题：延安时期，中国共产党开展了一场全员参与的劳动育人实践，劳动育人方式方法包括（）。

选项：

A、延安《解放日报》大力宣传报道全党学习劳模的过程、典型案例、成绩

B、锄头剧社、民众剧团等延安各文艺团体纷纷下乡，巡回演出《兄妹开荒》《二流子变英雄》等十几个剧目

C、通过建立农会、创办农校等多种形式开展农民教育

D、文艺工作者以劳模为原型创作了众多的文艺作品进行劳动教育

答案：【延安《解放日报》大力宣传报道全党学习劳模的过程、典型案例、成绩;锄头剧社、民众剧团等延安各文艺团体纷纷下乡，巡回演出《兄妹开荒》《二流子变英雄》等十几个剧目;文艺工作者以劳模为原型创作了众多的文艺作品进行劳动教育】179.多选题：中华人民共和国成立前后，中国共产党带领全国各族人民建设新中国的举措包括（）

选项：

A、在各革命根据地、解放区以及新解放区进行的土地改革

B、“一化三改造”

C、国家制定并实施了第一个五年计划

D、集中力量推进156项重点工程建设

答案：【在各革命根据地、解放区以及新解放区进行的土地改革;“一化三改造”;国家制定并实施了第一个五年计划;集中力量推进156项重点工程建设】180.多选题：下列与劳模精神为培育时代新人构筑重要手段有关且正确的是()

选项：

A、劳模精神有助于培养青年学生热爱劳动的深厚情怀

B、劳模精神有助于培养青年学生劳动光荣的坚定信念

C、弘扬劳模精神有助于培养青年学生劳动实干的担当精神

D、劳模精神有助于促进青年学生树立远大理想

答案：【劳模精神有助于培养青年学生热爱劳动的深厚情怀;劳模精神有助于培养青年学生劳动光荣的坚定信念;弘扬劳模精神有助于培养青年学生劳动实干的担当精神】181.多选题：下列不属于劳模精神的是()

选项：

A、专心致志，终身学习

B、是非分明，遵纪守法

C、淡泊名利，甘于奉献

D、爱岗敬业，争创一流

答案：【专心致志，终身学习;是非分明，遵纪守法】182.多选题：劳模精神是（）的集中体现

选项：

A、中华优秀传统文化

B、中华优秀革命文化

C、社会主义先进文化

D、社会主义核心价值观

答案：【中华优秀传统文化;中华优秀革命文化;社会主义先进文化;社会主义核心价值观】183.多选题：下列关于劳模精神、劳动精神、工匠精神的内在逻辑关系，说法正确的有()。

选项：

A、工匠精神是劳动精神和劳模精神的外延和推广

B、劳动精神是劳模精神和工匠精神的产生前提

C、劳动精神与劳模精神之间存在必然和偶然的关系

D、劳动精神和劳模精神较工匠精神更具意识

E、劳模精神和工匠精神是劳动精神的具体化与特殊化

答案：【工匠精神是劳动精神和劳模精神的外延和推广;劳动精神是劳模精神和工匠精神的产生前提;劳动精神与劳模精神之间存在必然和偶然的关系】184.多选题：伟大“两弹一星”精神的主要内容是（）

选项：

A、热爱祖国、无私奉献

B、自力更生、艰苦奋斗

C、大力协同、勇于登攀

D、隐姓埋名，无私奉献

答案：【热爱祖国、无私奉献;自力更生、艰苦奋斗;大力协同、勇于登攀】185.多选题：下列哪些属于劳模精神？

选项：

A、爱岗敬业、争创一流

B、艰苦奋斗、勇于创新

C、淡泊名利、甘于奉献

D、安于现状、不思进取

答案：【爱岗敬业、争创一流;艰苦奋斗、勇于创新;淡泊名利、甘于奉献】186.多选题：劳模精神集中彰显了（）的坚守精神

选项：

A、持之以恒

B、孜孜不倦

C、锲而不舍

D、牢记使命

答案：【持之以恒;孜孜不倦;锲而不舍;牢记使命】187.多选题：改革开放初期劳模精神的时代特色包括()

选项：

A、劳模们以实干精神诠释“以经济建设为中心”

B、劳模们将敬业精神与科学精神相结合。

C、劳模们拥有强大的主观能动性和创造力。

D、劳模们拥有强大的理想信念和执行能力。

答案：【劳模们以实干精神诠释“以经济建设为中心”;劳模们将敬业精神与科学精神相结合。;劳模们拥有强大的主观能动性和创造力。】188.多选题：劳动实践的类型和方式有（）。

选项：

A、志愿服务

B、寒暑假社会实践

C、公益创新创业项目

D、助农扶贫直播

答案：【志愿服务;寒暑假社会实践;公益创新创业项目;助农扶贫直播】189.多选题：对于企业而言，强化责任意识是保证企业正常运行和安全开展生产的前提和基础，没有职业责任意识保证的职业劳动是非常危险的。如何强化职业责任意识？

选项：

A、加强教育培训

B、建立定期评价机制

C、以质量观念促责任意识

D、完善各项规章制度

答案：【加强教育培训;建立定期评价机制;以质量观念促责任意识;完善各项规章制度】190.多选题：关于创新与创业的关系，下列描述正确的是（）

选项：

A、创新是创业的基础，而创业推动着创新

B、创新是创业的本质与源泉

C、创新的价值在于创业

D、创业推动并深化创新

答案：【创新是创业的基础，而创业推动着创新;创新是创业的本质与源泉;创新的价值在于创业;创业推动并深化创新】191.多选题：创客教育是创客文化与教育的结合，是培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育，其主要特征包括（）。

选项：

A、基于兴趣

B、项目学习

C、倡导造物

D、鼓励分享

答案：【基于兴趣;项目学习;倡导造物;鼓励分享】192.多选题：劳模精神集中彰显了（）的实干精神

选项：

A、刻苦勤勉

B、兢兢业业

C、敦本务实

D、埋头苦干

答案：【刻苦勤勉;兢兢业业;敦本务实;埋头苦干】193.多选题：随着经济社会的日益发展，传统的生产性劳动逐渐向（）转变。

选项：

A、服务性劳动

B、科技创新性劳动

C、农业生产劳动

D、工业生产劳动

答案：【服务性劳动;科技创新性劳动】194.多选题：职业资格证书对于劳动者的作用有（）。

选项：

A、证明劳动者的职业技能水平

B、提高劳动者的收入

C、增加劳动者的职业获得感和成就感

D、是劳动者参加岗位招聘的重要依据

答案：【证明劳动者的职业技能水平;提高劳动者的收入;增加劳动者的职业获得感和成就感;是劳动者参加岗位招聘的重要依据】195.多选题：劳动观点就是对（）的基本看法和认识，是个人价值观的重要组成部分。

选项：

A、劳动

B、劳动者

C、劳动关系

D、劳动效率

答案：【劳动;劳动者;劳动关系】196.多选题：“红旗渠精神”的主要内容是（）

选项：

A、自力更生，艰苦创业

B、团结协作，无私奉献

C、不怕困难，艰苦奋斗

D、敢于斗争，不怕牺牲

答案：【自力更生，艰苦创业;团结协作，无私奉献】197.多选题：“中国制造2025”坚持（）的基本方针，坚持（）的基本原则。

选项：

A、创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本

B、创新驱动、数量为先、高速发展、结构优化、人才为本

C、市场主导、政府引导，立足当前、着眼长远，整体推进、重点突破，自主发展、开放合作

D、政府主导、市场引导，立足当前、着眼长远，整体推进、重点突破，自主发展、开放合作

答案：【创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本;市场主导、政府引导，立足当前、着眼长远，整体推进、重点突破，自主发展、开放合作】198.多选题：下列关于勤俭节约的理解正确的是（）

选项：

A、随着时代变迁，勤俭节约的具体内涵也因时而变

B、在新的时代背景下，新节俭主义应运而生

C、新节俭主义代表新的生活方式，提倡简约生活

D、新节俭主义注重生活品质，追求健康休闲

答案：【随着时代变迁，勤俭节约的具体内涵也因时而变;在新的时代背景下，新节俭主义应运而生;新节俭主义代表新的生活方式，提倡简约生活;新节俭主义注重生活品质，追求健康休闲】199.多选题：下列哪些可以作为大学生劳动教育校外场所。

选项：

A、社区

B、企业

C、农村田间地头

D、实践教育基地

答案：【社区;企业;农村田间地头;实践教育基地】200.多选题：关于专业技能描述正确的是（）。

选项：

A、指基于专业知识学习而形成的思维活动能力和职业实践能力

B、会操作设备就是掌握了专业技能

C、掌握专业技能需要专业知识的学习

D、考取了技能证书就是掌握了专业技能

答案：【指基于专业知识学习而形成的思维活动能力和职业实践能力;掌握专业技能需要专业知识的学习】201.多选题：为什么要从端正态度、提升自立意识和提升理想信念这三方面来培养吃苦耐劳的劳动品质？

选项：

A、培养吃苦耐劳的品质，意识不重要，重要的是在实践中培养。

B、社会太复杂，各种诱惑无处不在，只有树立正确的劳动价值观，才能接受未知的挑战。

C、当代大学生受到父母关爱更多一些，难免产生依赖性；但是他们也需要担当起未来国家发展的责任，需要自立自强。

D、树立崇高的理想信念才能理解吃苦耐劳的目标，担负起民族复兴的大业。

答案：【社会太复杂，各种诱惑无处不在，只有树立正确的劳动价值观，才能接受未知的挑战。;当代大学生受到父母关爱更多一些，难免产生依赖性；但是他们也需要担当起未来国家发展的责任，需要自立自强。;树立崇高的理想信念才能理解吃苦耐劳的目标，担负起民族复兴的大业。】202.多选题：孔子曰：“自古皆有死，民无信不立。”“人而无信，不知其可也。”这里的“信”即诚信，用到劳动中，则表示在劳动中应始终抱有诚实守信的劳动态度。这一劳动态度的价值意义在于（）。

选项：

A、是个人必备的基本素养和全面发展的基石

B、只是个人劳动中需要遵守的，对于企业的意义不大

C、让社会真正实现公平、公正、公开

D、有利于建设一个民主平等、诚信友爱、欣欣向荣的现代化科技强国

E、只是有利于传统手工劳动的公平

答案：【是个人必备的基本素养和全面发展的基石;让社会真正实现公平、公正、公开;有利于建设一个民主平等、诚信友爱、欣欣向荣的现代化科技强国】203.多选题：吃苦耐劳是个体应对当今高速发展、纷繁变化世界的基本品质，怎么样才算具备了吃苦耐劳的品质？

选项：

A、思想先行，领会吃得苦中苦，方为人上人的思想精髓。

B、遵循市场经济的趋利性原则，劳动致富。

C、行动上将苦差事作为自己前进道路上的基石，不管在哪里都认真踏实工作。

D、大城市暴富机会多，到大城市去打拼，充分利用改革开放提供的机会。

答案：【思想先行，领会吃得苦中苦，方为人上人的思想精髓。;行动上将苦差事作为自己前进道路上的基石，不管在哪里都认真踏实工作。】204.多选题：没有目标的协作就像一盘散沙，无法形成合力。下列关于培养团队协作的劳动品质说法正确的是

选项：

A、团队协作需要有统一的目标

B、团队协作需要有共同的愿景

C、团队协作需要有科学的规划

D、团队协作需要有合理的分工

答案：【团队协作需要有统一的目标;团队协作需要有共同的愿景;团队协作需要有科学的规划;团队协作需要有合理的分工】205.多选题：大学生人际交往的特点有（）。

选项：

A、交往愿望强烈

B、交往对象单一

C、感情色彩浓厚

D、交往理想化

答案：【交往愿望强烈;交往对象单一;感情色彩浓厚;交往理想化】206.多选题：大学生常见的适应性问题表现在（）。

选项：

A、生活适应

B、学习适应

C、生活环境适应

D、人际关系适应

答案：【生活适应;学习适应;生活环境适应;人际关系适应】207.多选题：压力一般产生于以下哪些情况？（）

选项：

A、面临选择或者周围环境发生变化

B、对未来预期比较悲观

C、持续不断的精力消耗

D、面临威胁

答案：【面临选择或者周围环境发生变化;对未来预期比较悲观;持续不断的精力消耗;面临威胁】208.多选题：大学生遭遇情绪困扰时，正确的处理方式为（）。

选项：

A、压抑负性情绪，自己胡思乱想

B、向亲人、老师或者朋友倾诉

C、喝酒、吃大量的东西

D、寻求专业心理咨询师的帮助

答案：【向亲人、老师或者朋友倾诉;寻求专业心理咨询师的帮助】209.多选题：新时代工匠精神的基本内涵包括（）。

选项：

A、爱岗敬业的职业精神

B、精益求精的品质精神

C、协作共进的团队精神

D、追求卓越的创新精神

答案：【爱岗敬业的职业精神;精益求精的品质精神;协作共进的团队精神;追求卓越的创新精神】210.多选题：劳动心理学的研究任务是（）。

选项：

A、揭示、掌握、应用劳动者的心理活动规律

B、科学地开发、培养合格的劳动者

C、调动劳动者的积极性

D、有效的劳动群体管理

答案：【揭示、掌握、应用劳动者的心理活动规律;科学地开发、培养合格的劳动者;调动劳动者的积极性;有效的劳动群体管理】211.多选题：大学生克服人际交往中的自卑感、恐惧感，应做到（）。

选项：

A、善于转移注意力

B、客观的进行自我分析

C、积极与他人交往

D、进行积极的自我暗示、自我鼓励

答案：【客观的进行自我分析;积极与他人交往;进行积极的自我暗示、自我鼓励】212.多选题：大学生人际交往的原则有（）。

选项：

A、平等原则

B、尊重原则

C、宽容原则

D、诚信原则

答案：【平等原则;尊重原则;宽容原则;诚信原则】213.多选题：劳动者在（）等情形下，可以依法享受社会保险待遇

选项：

A、退休

B、因工伤残或患职业病

C、失业

D、生育

答案：【退休;因工伤残或患职业病;失业;生育】214.多选题：科技服务劳动实践对实现高校人才培养目标的重要意义包括（）。

选项：

A、大学生可将专业知识和技术应用于生产实践中

B、大学生可培养社会责任感，增强服务意识

C、大学生可提高科学素养和学术道德修养

D、大学生可培育创新精神和创新能力

答案：【大学生可将专业知识和技术应用于生产实践中;大学生可培养社会责任感，增强服务意识;大学生可提高科学素养和学术道德修养;大学生可培育创新精神和创新能力】215.多选题：集体劳动在大学生人际交往方面的优势有（）。

选项：

A、有利于拓宽大学生交往范围

B、有利于培养大学生的集体意识与合作能力

C、有利于大学生理性看待竞争与合作

D、有利于大学生更好地融入社会

答案：【有利于拓宽大学生交往范围;有利于培养大学生的集体意识与合作能力;有利于大学生理性看待竞争与合作;有利于大学生更好地融入社会】216.多选题：有人说：“新型劳动者是善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强、忠于职守、勇于奉献的劳动者。”这句体现了随着科技进步，需要（）的劳动者。

选项：

A、善于学习

B、有着强烈的社会责任感

C、创新能力强

D、爱岗敬业

答案：【善于学习;有着强烈的社会责任感;创新能力强;爱岗敬业】217.多选题：下列对劳动关系的确认因素分析正确的是（）

选项：

A、双方合意是其关键因素，也是劳动用工领域中自治原则的体现

B、劳动关系的核心因素是实际用工，这也是用人单位直接承担用工责任的前提和基础

C、劳动合同包含了劳动关系相关的必备条款，它是劳动关系的参考因素

D、对于双方当事人是否建立劳动关系要从双方是否存在人身依附性及财产从属性、劳动者是否实际接受用人单位的管理、指挥或者监督等方面综合考量

答案：【双方合意是其关键因素，也是劳动用工领域中自治原则的体现;劳动关系的核心因素是实际用工，这也是用人单位直接承担用工责任的前提和基础;劳动合同包含了劳动关系相关的必备条款，它是劳动关系的参考因素;对于双方当事人是否建立劳动关系要从双方是否存在人身依附性及财产从属性、劳动者是否实际接受用人单位的管理、指挥或者监督等方面综合考量】218.多选题：甲是某公司正式员工，因怀孕9个月向公司提出休产假。根据《劳动法》，下列说法正确的是（）

选项：

A、公司不得安排甲夜班劳动

B、甲的产假时间由公司规定

C、公司不得安排甲延长工作时间

D、甲可享受不少于90天的产假

答案：【公司不得安排甲夜班劳动;公司不得安排甲延长工作时间;甲可享受不少于90天的产假】219.多选题：《劳动法》规定，劳动者就业不因（）不同而受歧视

选项：

A、民族

B、种族

C、性别

D、宗教信仰

答案：【民族;种族;性别;宗教信仰】220.多选题：劳动者有取得劳动报酬的权利，关于劳动报酬以下说法正确的是（）

选项：

A、劳动报酬是劳动合同的必备条款

B、工资是劳动报酬的基本形式

C、劳动者的工资分配应当遵循按劳分配原则，实行同工同酬

D、劳动者在婚丧假期间以及依法参加社会活动期间，用人单位无须支付其工资

答案：【劳动报酬是劳动合同的必备条款;工资是劳动报酬的基本形式;劳动者的工资分配应当遵循按劳分配原则，实行同工同酬】221.多选题：大学生情绪情感的特点有哪些？（）

选项：

A、丰富性与阶段性并存

B、稳定性与波动性并存

C、外显性与内隐性并存

D、冲动性与理智性并存

答案：【丰富性与阶段性并存;稳定性与波动性并存;外显性与内隐性并存;冲动性与理智性并存】222.多选题：大学生参加社会服务劳动的主要目的有（）。

选项：

A、走出校门，走向社会，接触社会。

B、深入基层，了解国情，提高思