梧州市藤县2027届三上数学期末经典模拟试题含解析

梧州市藤县2027届三上数学期末经典模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．一包味精80克，一包洗衣粉420克，一包盐500克，合计_____千克．2．75乘4与5的和，积是________.3．8000千克=________吨

1千米-200米=________米4．

红红家到医院有4500米，到邮局有7000米。学校到邮局有5500米。（1）医院与邮局的距离是（______）米，医院与学校的距离是（______）米，合（______）千米。（2）红红家到学校的距离是（______）米。5．一个长方形，长是18分米，宽是9分米，周长是（________）分米。6．0和任何数相乘都得（________）；1和任何数相乘都得（________）。7．把24幅书画作品拼在一起，做一个“2020武汉加油”展板。要在展板的四周制作边框装饰。最少需要（__________）分米边框。8．□，要使积是四位数，口中最小可以填（________）；□，要使商是三位数，□中最小可以填（________）。9．315和（______）相加得700,127和（______）相加得876。10．再过1小时是几时？小动物读得对不对？对的在括号里画“√”，错的画“×”。（________）（________）（________）（________）（________）（________）11．小李有2张5元和3枚1分，小李有（________）元；21个0.1元是（________）元。二、仔细推敲，认真辨析。12．12－6×2=(12－6)×2=6×2（______）13．一个正方形，边长是2厘米，它的周长和面积相等。（______）14．把一根绳子剪成3段，每段是它的。（________）15．79+0，79﹣0与79×0的计算结果相同．_____16．811×5的积的末尾只有两个1．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．如图，用小数表示为（）。A．55.5元 B．10.1元 C．55.1元 D．5.51元18．下面说法正确的是（）。A．把一个西瓜切成8块，每块一定是它的。B．把长方形从中间剪开得到两个正方形，每个正方形的周长是原长方形周长的一半。C．一个长方形，长减少5分米，宽增加5分米，它的周长不变。19．下面的质量与1吨最接近的是（）。A．1吨15千克 B．999千克 C．999克20．下面选项（

）最接近下图中铅笔的长度。A．11cm

B．9cm

C．8cm

D．7cm21．a×＝b÷（a、b都大于0），则（）A．a＞b B．a＜b C．a＝b四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。30+700=350÷7＝64÷4＝5×12＝500×8＝60×5＝50＋70＝－＝＋＝23．脱式计算。905－17×3（71＋37）×31000－165－23524．巧算，由容易的题推出结果例，计算765－100=________765－102=________765－98=________五、操作题25．连一连。26．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、解决问题27．王老师买了5个篮球，付给售货员240元，售货员找给他15元，平均每个篮球多少元？28．郑郑说：“把△的个数看作一份圈起来，□的个数圈了两次，□有2个△那么多，所以□的个数就是△个数的2倍。”他说的对吗？为什么？

29．王明有一本278页的故事书，已经看了194页，剩下的王明准备7天看完，平均每天要看多少页？思考过程：要想解决这个问题，先求________________；再求________________；根据上面的思路，请在下面列式计算。30．图书角有72本图书。其中是故事书，故事书有多少本？答：故事书有本。31．学校购买6套资料书花了270元．学校还想再购买24套这样的资料书，还需要准备多少钱？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1【分析】把这三个数相加，其结果单位是克，再除以进率1000化成千克．【详解】80+420+500=1000（克）1000克=1千克；故答案为12、675【详解】75×(4＋5)＝75×9=675【点睛】解答本题的关键是明确有小括号的混合运算，先算小括号里面的，再算小括号外面的.3、8800【分析】根据1吨=1000千克，1千米=1000米，高级单位的数×进率=低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此进行单位换算。【详解】8000千克=8000÷1000=8吨；1千米-200米=1000米-200米=800米。故答案为：8；800。4、2500300031500【分析】红红家、学校、医院、邮局都在一条直线上，用红红家到邮局的距离减去红红家到医院的距离，得到医院与邮局的距离；可以先求出红红家到学校的距离，再计算医院与学校的距离。【详解】（米）（米）（米）3000米＝3千米

【点睛】在进行单位换算的时候，先想进率，然后再考虑是乘进率还是除以进率。5、54【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此即可解答。【详解】（18＋9）×2＝27×2＝54（分米）【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。6、0任何数【详解】0和任何数相乘都得0；1和任何数相乘都得任何数；如：0×350＝0；1×350＝350；0×23＝0；1×23＝237、40【分析】要使组成的图形的周长最少，那么组成的新的长方形的长与宽的差就最小，4×6＝24（幅），所以把24幅书画作品应该每排拼成6幅，排4排，组成一个长为：6×2＝12（分米），宽为4×2＝8（分米）的长方形，再根据长方形的周长公式求出其周长即可。【详解】拼成一个长方形，长与宽最接近时，周长最短。4×6＝24（幅）（6×2＋4×2）×2＝（12＋8）×2＝20×2＝40（分米）【点睛】解答此题的关键是明确：当长方形的长和宽的差最小时，长方形的周长最小。8、37【分析】乘数是4，积是四位数，说明百位上的数字和4的乘积满十，或是个位上的8和4乘积满十，进一后，十位上的2和4乘积满十，再进一后，这个数与4的乘积满十；除数是7，商是三位数，说明被除数的最高位大于或等于7。【详解】□28×4，要使积是四位数，口中最小可以填（3）；□87÷7，要使商是三位数，□中最小可以填（7）。【点睛】本题考查乘除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。9、385749【详解】略10、×√×√××【分析】先读出各个钟面显示的时间，再根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出各钟面显示的时间1小时后是几时，从而进行判断。【详解】4时＋1小时＝5时11时50分＋1小时＝12时50分6时＋1小时＝7时6时5分＋1小时＝7时5分7时45分＋1小时＝8时45分8时25分＋1小时＝9时25分（×）（√）（×）（√）（×）（×）【点睛】熟练掌握钟面时间读法以及经过时间的计算公式：结束时间＝开始时间＋经过时间。11、10.032.1【分析】2张5元等于10元，3枚1分等于3分，10元3分等于10.03元；0.1元是1角，21个0.1元是21角，21角等于2.1元。【详解】根据分析可知，小李有2张5元和3枚1分，小李有10.03元；21个0.1元是2.1元。【点睛】熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有减法和乘法，没有括号，要先算乘法，再算减法.【详解】12-6×2=12-12=0，原题计算错误.故答案为错误13、×【详解】略14、×【分析】根据分数的意义，把一个物体平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，份数代表分母，取其中的几份代表分子。据此判断即可。【详解】题干未明确把这根绳子平均分成3份，所以不能用分数表示。故答案为：×【点睛】明确分数的意义是解题关键。注意一定要平均分。15、×【详解】79+0＝7979﹣0＝7979×0＝0计算结果不同，所以题干的说法是错误的．故答案为：×．16、错误【分析】根据乘法的计算方法计算后再判断末尾1的个数，不能只根据因数末尾1的个数来确定乘积末尾1的个数．【详解】811×5=4111，积的末尾有三个1，原题说法错误．故答案为错误．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、D【分析】元角分之间的进率都是10，改写时，小数点前面表示元，小数点后面第一位表示角，第二位表示分，按照这个规律写出即可。【详解】5元5角1分＝5.51元。故答案为：D【点睛】本题主要考查小数的意义。18、C【详解】略19、B【分析】1吨＝1000千克，1千克＝1000克，让各选型和1吨对比即可解答。【详解】A.1吨15千克，1吨15千克比1吨多15千克。B.999千克，1吨＝1000千克，1000－999＝1千克，999千克比1吨少1千克。C．999克，1千克＝1000克，999接近1千克，不是1吨，通过分析可得999千克最接近1吨，故答案选：B。【点睛】本题考查单位的换算，掌握单位间的进率是解题的关键。20、C【分析】通过观察和计算求出铅笔是几厘米多，即可解答。【详解】10-3=7（厘米），从图中可以看出铅笔的长度是7厘米多，最接近8厘米。故答案为：C。21、A【详解】把原式变为：a×＝b×，因为＜，所以a＞b．故选：A．四、细心计算，认真检查。22、730；50；16；60；1；4000；300；120；；【详解】略23、854；324；600【详解】905－17×3（71＋37）×31000－165－235＝905－51＝108×3＝835－235＝854＝324＝60024、665663667【详解】略五、操作题25、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。26、【详解】略六、解决问题27、45元【分析】王老师买了5个篮球，他给售货员240元钱，找回15元，用240减去15求出买篮球一共花的钱数，再根据单价＝总价÷数量来列式解答。【详解】（240－15）÷5＝225÷5＝45（元）答：平均每个篮球45元。【点睛】本题的重点是求出买篮球共花的钱数，再根据单价＝总价÷数量解答。28、不对，理由见详解【分析】根据题意可知，把△的个数看作一份圈起来，则一份应是2。而把□的个数圈成两份，每一份的个数是3。不能据此说明□的个数就是△个数的2倍。应该把□的个数按照2个一份圈出来，可以圈出3份。则□有3个△那么多，所以□的个数就是△个数的3倍。【详解】他说的不对，因为每一份△的个数和□的个数是不同的，□的个数应是△个数的3倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，就是看另一个数里面有几个这个数。即把另一个数平均分成几份，每一份都是这个数的数量。29、还剩下的页数；平均每天看的页数12页【分析】根据题意，可用278减去194计算出剩余的页数，然后再用剩余的页数除以7进行计算，由此解答。【详解】思考过程：要