2025年山东省威海市中考化学试题（学生版）

参照秘密级管理★启用前试卷类型A威海市2025年初中学业考试化学注意事项：1．本试卷共7页，共70分。考试时间80分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。2．答题前，请你用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、座号填写在答题卡和试题规定的位置上。3．所有的试题都必须在专用的答题卡上作答。选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；其它题目用0.5毫米的黑色签字笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。4．可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Mg-24Ca-40一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1.2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全，个个会应急——排查身边灾害隐患”。下列做法正确的是A.电动自行车在居民楼内充电 B.夜间煤气泄漏开灯检查C.在加油站内拨打电话 D.楼房起火时，用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面逃离2.下列转化可以通过物理变化实现的是A.混合物→纯净物 B.原子→离子C.化合物→单质 D.无机物→有机物3.下列关于原子的说法不正确的是A.原子可以直接构成物质B.原子得失电子后质量几乎不变，化学性质也不变C.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比D.在化学变化中，原子既不能被消灭也不能被创造4.下列关于溶液的说法不正确的是A.溶液是一种均一、稳定的混合物B.可以用溶解度判断某种物质在某种溶剂中的溶解能力C.不饱和溶液变成饱和溶液后，溶质质量分数一定变大D.两种溶质质量分数不同食盐水会有不同的性质，从而有不同的应用5.元素周期表为我们学习和掌握物质性质及变化规律提供了理论指导，如图是元素周期表的一部分以及硫原子结构示意图。下列说法不正确的是A.硒原子的质子数为34 B.硫原子可以得到电子形成C.砷元素属于非金属元素 D.硫元素和硒元素本质区别是相对原子质量不同6.氮气在一定条件下会变为超临界流体，超临界氮气具有极强的扩散能力和溶解能力。下列说法不正确的是A.超临界氮气可能在某些特定的条件下作溶剂使用B.超临界氮气中氮气分子不再运动C.超临界氮气中氮气分子与空气中氮气分子大小相同D.超临界氮气与氮气的化学性质相同7.化学与健康生活息息相关。下列说法正确的是A.处于生长发育期的青少年的食谱中，蛋白质的含量要比成年人多些B.食品添加剂是化学合成物质，应禁止摄入有食品添加剂的食物C.了饮食健康，每天只通过食用保健品补充各种维生素D.为了控制体重，不吃米饭等含碳水化合物的食物8.欲探究Mg、Cu、Ag的金属活动性顺序，仅用组内试剂无法实现的是A.Mg、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液 B.Mg、Cu、Ag、稀硫酸C.溶液 D.溶液、溶液9.如图是工业上用＂双碱法＂脱硫处理废气的过程。下列说法不正确的是A.该工艺可减少酸雨的形成 B.理论上该工艺生产过程无需补充NaOHC.过程Ⅰ发生的是复分解反应 D.过程Ⅱ反应前后原子的种类和数目不变10.图1是探究敞口放置的氢氧化钠溶液变质程度的装置，图2是实验过程中溶液pH随时间变化情况（已知BaCl2溶液显中性）。下列说法不正确的是A.随着反应的进行，溶液的碱性逐渐减弱B.实验过程中有白色沉淀生成C.a点时，锥形瓶内溶液中的溶质为NaCl和D.由实验可知，该份氢氧化钠溶液部分变质二、填空与简答题（本大题共5小题，共44分）11.走进碳家族Ⅰ、碳的单质（1）有人提出：可将碳加入金属活动性顺序中，其位置位于铝和锌之间。在高温条件下，碳可以将排在它后面的金属从其氧化物中置换出来，同时生成二氧化碳。请列举一例说明______（用化学方程式表示）。（2）天然金刚石资源稀少，价格昂贵，人工合成金刚石一直是人们的梦想。请对比甲烷分子结构模型、金刚石结构模型（如图），从微观角度分析用甲烷制金刚石的可行性______。Ⅱ、碳的化合物（3）二氧化碳的调控我国承诺力争于2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。要实现这些目标，主要有以下两种路径：①从源头上减少排放能从源头上减少排放的措施有______（答一条）。②促进的吸收与转化可将注入深海，实现高压封存，但该方法会使海水的pH______（填“增大”“减小”或“不变”），请解释原因______。植树造林能增加二氧化碳的吸收，绿色植物的光合作用能够将二氧化碳转化为葡萄糖，反应的化学方程式为______。“液态阳光”技术以二氧化碳和氢气为原料，在催化剂作用下合成甲醇和水。利用该技术生产6.4t甲醇，能消耗二氧化碳的质量是______t。（4）乙炔的制取乙炔是有机合成的重要原料之一，常温常压下为无色气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用块状电石（主要成分）和水在常温下制取乙炔。制取该气体的发生装置是______（填字母编号），若采用F装置收集乙炔气体，则气体应从______（填“a”或“b”）端导入。12.自制西瓜霜西瓜霜是一味中药，古籍记载其功效有“治咽喉蔻驰、喉痹久咳”等。小林在老师的指导下完成了“自制西瓜霜”的实践活动。Ⅰ、探究原料西瓜霜的制作原料是新鲜西瓜和一种“盐”。（1）关于该“盐”，《本草纲目》中写道“该物见水即消……，生于盐卤之地”。由此推测该“盐”具有的性质是______。（2）经检验该“盐”是一种钠盐，常见的钠盐有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钠。小林通过实验确定了该“盐”是硫酸钠，他的实验方法及观察到的实验现象是______。实验过程中发生反应的化学方程式为______。Ⅱ、制备原料古人利用天然盐卤水，采用“滩田法”制取芒硝（主要成分硫酸钠晶体），如图是制取流程：（3）根据如图分析，从浓缩盐卤水中获取粗芒硝的方法是______，依据是______。（4）实验室可用中和反应制备硫酸钠，其反应原理是______（用化学方程式表示）。Ⅲ、制作西瓜霜（5）制作西瓜霜的方法是：①西瓜洗净切片；②一层西瓜片，一层硫酸钠粉末交替放入没有釉质的瓦罐中；③盖上盖子，放在干燥通风处2-3周，瓦罐外产生大量白霜（西瓜霜）。瓦罐放在干燥通风处有利于白霜形成的原因是______。13.未来金属——钛金属钛（Ti）性能优越，在多个领域有广泛应用。Ⅰ、钛的制备用钛酸亚铁制备钛的原理是：（1）中钛元素的化合价为______，X为______。Ⅱ、钛的性质银白色固体，熔点，沸点，密度小，强度高，抗腐蚀性强，与人体有良好的相容性；在一定条件下能在空气中燃烧生成二氧化钛和氮化钛；在一定条件下也能和水蒸气反应生成二氧化钛和一种可燃性气体。（2）下列有关钛及其合金的用途不正确的是______（填字母编号）。A.用于制作人造头颅骨 B.用于制作保险丝C.用于制作潜水刀具 D.用于制作飞机起落架（3）写出钛和水蒸气发生反应化学方程式______，该反应的还原剂为______。14.探秘航空燃料C919客机是我国自主设计、研发并制造的大型喷气式客机，是中国航空工业的骄傲。燃料是飞机的动力来源，某化学小组开展了“我是飞机燃料设计师”项目式学习活动。Ⅰ、航空燃料的燃烧（1）飞机的燃料是航空煤油，请写出航空煤油（以计）完全燃烧的化学方程式______。与燃烧等质量的乙醇相比，航空煤油完全燃烧产生的二氧化碳质量______（填“大于”“小于”或“等于”）乙醇完全燃烧产生的二氧化碳质量。（2）航空煤油燃烧产生大量，某地建设了回收利用的循环设施（如图）。①发生器1中发生反应的化学方程式为______，该反应过程中的能量转化形式为______。②小林用微观示意图（如图）表示发生器2中发生的化学反应，请将其补充完整______。Ⅱ、燃烧室的秘密如图是某型号飞机发动机的工作简图。（3）空气需压缩后进入燃烧室，从微观的角度解释其原因______。（4）为探究燃料喷成细雾状的原因，进行如下实验：①分别取两份等体积的航空煤油，一份放在金属瓶盖内点燃（图1），一份用喷壶喷成细雾状后点燃（图2）。结合实验现象分析，燃烧室内将航空煤油喷成细雾状使其充分燃烧的目的是______（答两条）。②实验结束后，金属瓶盖内的航空煤油仍在燃烧，请提供一种灭火的方法______。Ⅲ、设计未来燃料航空煤油是从石油中分离出来的，为节约化石燃料，需寻找航空煤油的替代品。（5）以地沟油为原料炼制生物航空煤油。地沟油经处理后得到油水混合物，再经过______（填操作名称）得到油，进一步转化可制得航空煤油。（6）氨气在氧气中完全燃烧生成氮气和水，请描述该反应的微观过程______。科学家尝试利用该反应产生的能量为飞机提供动力，从对环境影响的角度分析，与航空煤油相比选择氨气作为燃料的优点是______（答一条）。15.钙片中的化学Ⅰ、科学食用钙片某品牌钙片标签上部分内容如图所示（除碳酸钙外，其他成分不含钙）。药品：钙片（若干片）、5%的稀盐酸、10%的稀盐酸【主要原料】碳酸钙维生素D【功效及成分】补钙每片碳酸钙的含量为80%规格】1.25g/片【服用方法】每日2次，每次1片（1）若按标签服用，每日可为人体补充钙元素的质量为______g。（2）碳酸钙与胃酸反应后才能被人体吸收，发生反应的化学方程式为______。（3）咀嚼服用可增大钙片与胃酸接触面积，从而加快反应速率。请设计实验证明（仪器自选）。药品：钙片（若干片）、5%的稀盐酸、10%的稀盐酸实验方案实验现象实验结论____________钙片与稀盐酸的接触面积越大，反应速率越快。Ⅱ、动手制作“钙片”鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，是一种天然的钙源。小林用图所示装置和未知浓度的稀盐酸测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量，通过测量产生气体的体积达到实验目的（常温常压下，的密度约为1.96g/L）。（4）为确保实验成功，该装置气密性必须良好，检查方法是______。（5）小林按照如下步骤进行实验（其他仪器自选），请将实验步骤补充完整。连接仪器并检查装置气密性；______；根据实验数据进行计算。（6）确定鸡蛋壳中碳酸钙含量后，小林用如图所示流程制备碳酸钙粉末，并将其与淀粉浆按一定比例混合，倒入模具中，烘干，制得了简易“钙片”（假