2025年《一轮复习讲练测》专题16 生态系统

人教版2024生物一轮复习专题16生态系统01知识剖析考点01环境中的生态因素1概念环境中影响生物的生活和分布的因素叫作生态因素。分类012考点02非生物因素对生物的影响1常见的几种非生物因素对生物的影响01非生物因素对生物的影响举例光影响植物的生长和分布玉米等植物适宜在充足的阳光下生长，三七、人参等植物适宜在密林下层的弱光下生长

影响动物的生殖和行为等适当延长光照时间可使母鸡多产蛋；多数蝶类的成虫在白天活动，多数蛾类的成虫在夜间活动温度影响植物的分布在寒冷地带的森林中，针叶林较多，在温暖地带的森林中，阔叶林较多；苹果等果树不宜在热带地区栽种，香蕉不宜在寒冷地区栽种

影响动物的生活孵化温度影响扬子鳄幼体的性别；冬天温度较低时，青蛙、蛇等动物会进行冬眠考点02非生物因素对生物的影响01水一切生物的生活都离不开水，水分过多或过少都会影响生物的生长发育及分布干旱会使植物的叶萎蔫，生长受阻；土壤水分过多，会影响植物根的呼吸作用。在干旱的荒漠地区，只有少数耐干旱的动植物能够生存；而在雨量充沛的地区，动植物种类繁多空气影响动植物的生活大多数生物需要氧气维持生命；陆地上进行光合作用的植物，需要从空气中获得二氧化碳续表考点02非生物因素对生物的影响2其他非生物因素对生物的影响除光、温度、水和空气以外，土壤、海水盐度、pH、矿质元素等也属于非生物因素，可对生物产生各种影响。01考点02非生物因素对生物的影响3探究光照对鼠妇分布的影响实验（1）提出问题：光照会影响鼠妇的分布吗？（2）作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光照会影响鼠妇的分布。（3）制订并实施计划01考点02非生物因素对生物的影响（4）实验现象和结论02实验现象明亮处鼠妇数量少，阴暗处鼠妇数量多实验结论鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光照会影响鼠妇的分布考点03生物因素对生物的影响03生物间的关系概念举例种间关系捕食一种生物以另一种生物为食的现象，是生物与生物之间最常见的种间关系狼吃羊

竞争不同种生物因利用同一有限资源而发生斗争的现象，竞争的结果往往对一方有利稻田中的水稻与杂草

共生（双方受益）不同种生物共同生活在一起，彼此有利、相互依存根瘤菌与豆科植物

寄生一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从后者摄取营养物质以维持生活的种间关系菟丝子与黄瓜种内关系种内互助同种生物个体之间互相合作和帮助蜜蜂营群体生活，群体内分工合作

种内斗争同种生物个体之间因争夺食物、配偶、空间等发生的斗争在没有其他鱼类时，鲈鱼的成鱼以幼鱼为食考点04生物对环境的适应和影响贰项目概述举例生物适应环境生物的形态结构、生理特征和生活习性等与其生活环境相适应（适应具有普遍性）骆驼和骆驼刺对荒漠缺水环境的适应；生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚

生物对环境的适应只是在一定程度上的适应，并不是完全的、绝对的适应（适应具有相对性）有些具有保护色的昆虫，能躲过一般动物的袭击，但往往被视觉发达的鸟类所捕食生物影响环境生物自身的活动引起周围环境的改变蚯蚓在土壤中活动，可以疏松土壤，还可以提高土壤肥力及透气性考点05生态系统及其组成1生态系统的概念在一定的空间范围内，生物与环境相互作用所形成的统一的整体叫作生态系统。一片森林、一片草原、一块农田、一个湖泊等，都可以看作一个个生态系统。04考点05生态系统及其组成2生态系统的组成04考点05生态系统及其组成3生产者、消费者和分解者的关系生产者、消费者和分解者之间存在相互依存、相互制约的关系。生产者能自己制造有机物并储存能量。消费者不能自己制造有机物，只能直接或间接地以生产者为食。分解者又将动植物遗体或遗物中的有机物分解成无机物，回归到环境中，供生产者再利用。04考点06生态系统的营养结构1食物链（1）概念在生态系统中，不同生物之间通过吃与被吃的关系形成的链状联系叫作食物链。（2）组成只包括生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分。（3）书写①起始于生产者，终止于最高级消费者，中间用“→”连接起来。②“→”由被食者指向取食者或捕食者。如“兔吃草，狐吃兔”可写成“草→兔→狐”。05考点06生态系统的营养结构2（4）食物链中生产者和消费者的数量变化（以食物链“甲→乙→丙”为例）①甲大量减少，乙和丙都减少。②乙大量减少，短时间内甲增加，丙减少；长时间内，甲先增加后减少，丙先减少后增加，最终各种生物的数量会趋于稳定。食物网在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。一般来说，一个生态系统中的生物种类越多，食物网就越复杂。05考点07生态系统的功能1能量流动（1）概述：太阳是生态系统中能量的来源，光能通过生产者的光合作用，转化为储存在有机物中的化学能，沿着食物链流动，被各种生物所利用。（2）特点：能量流动是单向的，并且随着营养级的升高逐级递减。05考点07生态系统的功能2物质循环（1）概述：二氧化碳、水和一些其他物质，随着各种生物的生命活动，不断进行着从无机环境到生物体、又从生物体到无机环境的循环。如碳循环的基本路线是从大气圈到植物和动物，再从动植物流向分解者，最后返回大气圈。（2）特点：具有全球性,是周而复始的。05考点08生物圈的范围1生物圈的概念生物圈是地球上所有生物与其生存环境的总和。生物圈的范围生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的表面和整个水圈。以海平面来划分，生物圈向上有约10千米的高度，向下也有10千米左右的深度。052考点08生物圈的范围（1）大气圈的空气由多种气体组成，如氮气、氧气、二氧化碳等。在大气圈中生活的生物主要是能够飞翔的昆虫和鸟类、细菌等。（2）水圈是地球表层由水和冰雪所占有或覆盖的圈层，包括大气水、地表水和地下水。在水圈中，几乎到处都有生物。（3）岩石圈是地球的最外层，由岩石组成。它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”。05考点0905种类主要特点作用自然生态系统森林生态系统(自我调节能力较强)分布在较湿润的地区，动植物种类繁多具有涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等重要作用；有“绿色水库”“地球之肺”之称

湿地生态系统在多水和过湿条件下形成的，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物种类也很多具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称

海洋生态系统有丰富的藻类资源，动物种类很多，大都能在水中游动能吸收大量的二氧化碳，海洋中的藻类、植物等可以制造大量的氧气

草原生态系统多分布在干旱与半干旱地区，年降水量较少，缺乏高大的植物具有保持水土、防风固沙等作用

淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等；由淡水水体、其中的生物等组成为人类提供饮用水、灌溉及工业用水的水源；能调节气候考点0905人工生态系统农田生态系统以农作物为主体，需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力为人类提供食物等

城市生态系统人类起重要的支配作用，植物的种类和数量少对政治、经济、文化产生重大影响续表考点10生物圈是一个统一的整体1.从非生物因素来说，地球上所有的生态系统都受非生物因素的影响。2.从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的。3.从生态系统中的生物来说，许多微小的生物，植物的花粉、种子、果实能够随大气运动，到达不同的生态系统。4.生物圈是由各种类型的生态系统组成的统一整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。0602综合训练地处南方的长沙地区的辣椒种植在“垄”上，而西北地区的辣椒种植在“沟”里（如图所示），你认为引起两地种植方式差异的主要非生物因素为（）A．水分 B．阳光 C．温度 D．空气A考点01环境对生物的影响01【答案】A【解答】解：A、长沙地处南方，降水相对较多，辣椒种植在“垄”上，有利于排水，避免积水对辣椒根部造成伤害；西北地区气候干旱，降水少，辣椒种植在“沟”里，有利于聚集水分，使辣椒能更好地吸收水分。所以引起两地种植方式差异的主要非生物因素是水分，A正确；B、阳光主要影响植物的光合作用，不同的种植方式（“垄”上或“沟”里）对阳光的获取差异不大，不是导致两地种植方式不同的主要原因，B错误；C、温度影响植物的生长发育，但“垄”和“沟”的种植方式对温度的调节作用不明显，不是造成两地种植方式差异的主要非生物因素，C错误；D、空气对植物生长有一定影响，但种植在“垄”上或“沟”里对空气的获取没有显著差异，不是导致种植方式不同的主要因素，D错误。故选：A。考点01环境对生物的影响01北极熊分布在整个北极圈冰层覆盖的水域，首选栖息地是北冰洋的浮冰，主要以海豹、海象、海鸟和一些鱼类等海洋动物为食。在夏季，北极熊可以通过迁徙选择合适的栖息地，有的北极熊则被迫留在陆地上，以消耗体内脂肪为生。以下分析不正确的是（）A．与冬季相比，北极熊在夏季更容易受到威胁

B．浮冰为北极熊提供了生存、居住的场所

C．脂肪是北极熊生命活动的直接能源物质

D．与食性相适应，北极熊犬齿发达，盲肠不发达C考点02生物对环境的适应01【答案】C【解答】解：A、在夏季，北极熊可以通过迁徙选择合适的栖息地，有的北极熊则被迫留在陆地上，以消耗体内脂肪为生。所以，与冬季相比，北极熊在夏季更容易受到威胁，A正确。B、北极熊分布在整个北极圈冰层覆盖的水域，首选栖息地是北冰洋的浮冰，所以浮冰为北极熊提供了生存、居住的场所，B正确。C、糖类是直接功能物质，脂肪是备用能源物质，C错误。D、北极熊主要以海豹、海象、海鸟和一些鱼类等海洋动物为食，属于肉食性动物，所以北极熊犬齿发达，盲肠不发达，D正确。故选：C。考点02生物对环境的适应01苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（）A．春风又绿江南岸

B．千里之堤，溃于蚁穴

C．大树底下好乘凉

D．过度放牧使草原荒漠化A考点03生物对环境的影响02【答案】A【解答】解：A、“春风又绿江南岸”，意思是春风又一次吹绿了大江南岸，体现了非生物因素温度对生物的影响，与该诗句体现的生物与环境关系一致，A符合题意。B、“千里之堤，溃于蚁穴”，意思是很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的了生物对环境的影响，与该诗句体现的生物与环境关系不一致，B不符合题意。C、“大树底下好乘凉”是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，与该诗句体现的生物与环境关系不一致，C不符合题意。D、过度放牧，草会越来越少，植被会被破坏，造成水土流失，严重的还会沙化，最后变成荒漠，体现了生物中的人对环境的影响，与该诗句体现的生物与环境关系不一致，D不符合题意。故选：A。考点03生物对环境的影响02张家界风景区以奇特的自然景观和丰富的动植物种类著称。下列关于张家界的描述中属于生态系统的是（）A．张家界风景区的鸟类

B．张家界风景区的所有生物

C．张家界国家森林公园

D．张家界风景区的土壤C考点04生态系统的概念02【答案】C【解答】解：AB、“张家界风景区的鸟类”和“张家界风景区的所有生物”，只有生物，没有非生物部分，不能构成生态系统，AB不正确。C、张家界国家森林公园是生物与环境形成的统一整体，属于生态系统，C正确。D、张家界风景区的土壤，只有非生物部分（环境），缺少生物部分，不能构成生态系统，D不正确。故选：C。考点04生态系统的概念02“麦草方格固沙法”（如图）能阻止流沙，以提高方格中种子的萌发率。腐烂干枯的麦草被微生物分解后，还能为方格中的植物提供肥料。植物的根系又能固定沙丘，有效缓解土地荒漠化。相关叙述正确的是（）A．生物能影响环境

B．环境能适应生物

C．肥料是影响沙漠中植物生长的唯一因素

D．腐烂干枯的麦草和微生物都属于分解者A考点05生态系统的组成及各部分的作用03【答案】A【解答】解：A、生物只有适应环境才能生存下来，同时也影响和改变着环境，A正确。B、生物只有适应环境才能生存下来，环境不能适应生物，B错误。C、光照、空气、水、温度、肥料等非生物因素都会影响沙漠中植物的生长，故肥料不是影响沙漠中植物生长的唯一因素，C错误。D、腐烂干枯的麦草属于非生物成分，导致其腐烂的微生物属于分解者，D错误。故选：A。考点05生态系统的组成及各部分的作用03李清照的词：“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”中描写的是下列哪种生态系统（）A．淡水生态系统 B．草原生态系统

C．海洋生态系统 D．森林生态系统A考点06生态系统的类型和特征03【答案】A【解答】解：A．淡水生态系统包括河流、湖泊、池塘、水库等，由淡水体与其中的生物组成。题干中“舟“对应水体环境，“藕花“是淡水植物，“鸥鹭“是常见水鸟，均符合淡水生态系统特征，故A正确；B．草原生态系统分布在干旱地区，以草本植物为主，而词中描述的水域环境与草原生态特征不符，故B错误；C．海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境构成，题干中的“舟“表明是淡水环境，与海洋环境存在本质区别，故C错误；D．森林生态系统以乔木为主，形成垂直分层结构，而“藕花“属于水生植物，与森林生态特征不符，故D错误。故选：A。考点06生态系统的类型和特征03谚语反映了劳动人民的实践经验。下列食物链书写正确的是（）A．鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人

B．螳螂捕蝉，黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀

C．草尽狐兔愁：草→兔→狐

D．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米：藻类←虾←小鱼←大鱼C考点07生态系统中的食物链和食物网04【答案】C【解答】解：A、蚌是消费者，食物链起始应为生产者，A错误；B、蝉是消费者，食物链起始应为生产者，B错误；C、草为生产者，兔、狐为消费者，该食物链书写正确，C正确；D、食物链箭头应指向捕食者，该选项箭头方向错误，D错误。故选：C。考点07生态系统中的食物链和食物网04如图是生态系统示意图，A是非生物环境，下列分析正确的是（）A．C代表生产者

B．A、B可以构成食物链

C．D代表分解者

D．能量和物质可以在A、B、C、D间循环C考点08生态系统中物质循环和能量的流动05【答案】C【解答】解：A、B指向C的箭头代表的是B被C捕食，所以B是生产者（主要是绿色植物），则C是消费者（一般指动物），A错误。B、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，所以A、B不可以构成食物链，B错误。C、分析图可知，生产者和消费者的残体都能被分解者分解利用，图中C有箭头指向D，B也有箭头指向D，说明D是分解者，C正确。D、能量流动的特点是单向的，不能循环，D错误。故选：C。考点08生态系统中物质循环和能量的流动052023年8月24日，日本将核污水排放到海洋，对海洋造成了严重的污染。好多人都喜欢吃海鲜，那么在如图食物链中，核污水中的大量有害物质在哪种生物体内积累的最多（）A．藻类 B．海鱼 C．虾 D．人D考点09某些有害物质沿食物链积累06【答案】B【解答】时间管理的四象限法则中，应该有计划地去做的事情是重要不紧急的事。小雨在重要不紧急的事情上花费的时间较少，说明小雨的初中生活安排低效，B说法正确；小雨学习了时间管理的四象限法则后，对自己的初中生活进行了整理，说明小雨对自己的初中生活进行了规划，并不是没有规划和自由无序，AD错误；小雨做事缺乏计划性，把多半时间用在不重要不紧急、不重要但紧急的事情上，C说法错误。故选：B。考点09某些有害物质沿食物链积累06下列关于种群的叙述，正确的是（）①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率A．①③⑤ B．②④ C．②④⑤ D．③⑤D考点10种群、生物群落的概念和特点07【答案】D【解答】解：①内蒙古草原上全部的牛不一定是同一物种，故不一定是一个种群。错误。②池塘中有多种鱼，因此所有的鱼不是一个种群。错误。③稻田中所有的三化螟是同种生物，是一个种群。正确。④种群密度的决定因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率。错误。⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率。正确。故选：D。考点10种群、生物群落的概念和特点07如图表示有关概念之间的关系，下列选项中不能与甲、乙、丙、丁依次对应的是（）A．生物圈、大气圈底部、水圈的大部、岩石圈表面

B．有机物、糖类、脂质、蛋白质

C．细胞、细胞质、细胞膜、细胞核

D．食物链、生产者、消费者、分解者D考点11生物圈的范围09【答案】D【解答】解：A、生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度约为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，A正确。B、细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物，B正确。C、细胞的结构包括细胞质、细胞膜和细胞核，C正确。D、食物链包括生产者和消费者，不包括分解者，D错误。故选：D。考点11生物圈的范围09习近