2026年全国中小学教师师德师风知识竞赛题库及答案

2026年全国中小学教师师德师风知识竞赛题库及答案一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。）1.习近平总书记提出的“四有”好老师标准是（）。A.有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心B.有政治素养、有道德情操、有专业能力、有仁爱之心C.有理想信念、有高尚品德、有扎实学识、有爱生之情D.有政治信仰、有道德修养、有知识水平、有爱心耐心2.《新时代中小学教师职业行为十项准则》是由（）印发的。A.中共中央办公厅B.国务院办公厅C.教育部D.人力资源和社会保障部3.教师应当尊重学生的人格，不得歧视、侮辱学生，不得对学生实施（）变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。A.训诫B.批评C.体罚D.惩罚4.对教师的考核，应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及（）的意见。A.学校领导B.教育行政部门C.学生D.家长委员会5.《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高（）的使命。A.社会主义公民素质B.民族素质C.学生思想品德D.学生文化素质6.师德师风建设是落实（）根本任务的关键。A.立德树人B.提升教学质量C.学校管理D.课程改革7.习近平总书记在2023年9月致信全国优秀教师代表时，提出了教育家精神，其中包含“心有大我、至诚报国的（）”。A.道德情操B.理想信念C.育人智慧D.弘道追求8.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。A.年龄差异B.个体差异C.性别差异D.智力差异9.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，教师组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息，情节较轻的，给予（）处分。A.警告B.记过C.降低专业技术职务等级D.开除10.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（）。A.教学成绩落后B.体罚学生，经教育不改的C.与同事关系不和D.偶尔迟到早退11.“学高为师，身正为范”体现了教师职业道德的（）特点。A.示范性B.广泛性C.继承性D.奉献性12.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他（）。A.纪律处分B.批评教育C.侮辱人格尊严的行为D.管理措施13.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.爱岗敬业B.为人师表C.献身教育D.教书育人14.教师在处理与家长的关系时，应遵循（）的原则。A.利用家长资源B.疏通家长C.尊重家长、平等沟通D.服从家长15.2024年教育部关于弘扬教育家精神的通知中，强调要将教育家精神融入（）全过程。A.教师队伍建设B.学校基础设施建设C.学生日常管理D.后勤保障16.下列哪项不属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》的内容？（）A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.热爱教育事业D.秉持公平诚信17.教师在课堂上发现学生玩手机，应当（）。A.当场没收并扔出窗外B.罚站一节课C.按照校规校纪处理，课后耐心教育D.讽刺挖苦学生18.“捧着一颗心来，不带半根草去”是（）的教育名言。A.陶行知B.叶圣陶C.蔡元培D.徐特立19.教师对学校或者教育行政部门做出的处理不服的，可以自知道处理决定之日起（）日内向原处理机关所属的教育行政部门申请复核。A.15B.20C.30D.6020.教师职业道德评价的核心标准是（）。A.教学成绩B.科研成果C.育人效果D.领导评价21.教师在教育教学活动中，应当遵守法律法规，不得有违背党和国家方针政策的言行，这属于“十项准则”中的（）。A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.潜心教书育人D.遵守社会公德22.对于有严重侵害学生身心健康行为的教师，应实行（）。A.批评教育B.取消评优资格C.一票否决D.诚勉谈话23.教师不得利用职务之便谋取不正当利益，这体现了师德规范中的（）。A.爱岗敬业B.关爱学生C.廉洁从教D.为人师表24.教师在进行教育教学活动时，应当遵循教育规律，实施素质教育。这体现了（）。A.爱岗敬业B.教书育人C.为人师表D.终身学习25.下列关于教师衣着打扮的说法，正确的是（）。A.教师可以穿着奇装异服以显示个性B.教师衣着应整洁得体，符合教师身份C.教师穿着完全是个人的私事，学校无权干涉D.教师应追求名牌，以显示地位26.教师在科研工作中，不得抄袭、剽窃、侵吞他人的学术成果。这属于（）。A.学术规范B.法律义务C.师德底线D.职业习惯27.教师在与学生沟通时，下列哪种做法是不恰当的？（）A.蹲下来与学生说话B.认真倾听学生的心声C.经常打断学生的说话D.用鼓励的眼神注视学生28.《中小学教师职业道德规范》修订于（）年。A.1997B.2008C.2014D.201829.教师不仅要教书，还要育人，这要求教师必须具备（）。A.扎实的专业知识B.良好的道德品质C.较强的教学能力D.健康的身心素质30.教师不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时不顾学生安危，自行逃离。这违反了（）。A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.为人师表31.下列哪种行为属于有偿补课？（）A.教师利用课余时间为后进生无偿辅导B.教师受学校指派辅导竞赛C.教师在家中收取费用辅导本班学生D.教师在线上解答学生疑问32.教师在评价学生时，应坚持（）。A.唯分数论B.唯智育论C.全面发展D.结果导向33.教师不得通过课堂教学、论坛讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。这属于“十项准则”中的（）。A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.遵守社会公德D.规范从教行为34.教师在处理学生矛盾时，应（）。A.偏向成绩好的学生B.偏向听话的学生C.公正、公平，一视同仁D.严厉批评双方35.“亲其师，信其道”说明了教师（）的重要性。A.道德修养B.专业能力C.人格魅力D.教学方法36.教师应当履行（）义务，不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。A.遵纪守法B.教育教学C.关心爱护学生D.终身学习37.学校对教师的年度考核中，师德师风考核结果一般分为（）。A.优秀、合格、不合格B.优秀、良好、合格、不合格C.称职、不称职D.通过、不通过38.教师要潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这体现了（）。A.爱岗敬业B.关爱学生C.教书育人D.终身学习39.教师不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的（）。A.友谊B.师生情C.猥亵、性骚扰行为D.课外交流40.教育家精神中提出的“启智润心、因材施教的（）”，强调了教师的教育智慧。A.育人智慧B.道德情操C.弘道追求D.躬耕态度二、多项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。多选、少选、错选均不得分。）1.习近平总书记提出的“四个引路人”是指，广大教师要做学生（）。A.锤炼品格的引路人B.学习知识的引路人C.创新思维的引路人D.奉献祖国的引路人E.健康成长的引路人2.《新时代中小学教师职业行为十项准则》包括（）。A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.潜心教书育人D.关心爱护学生E.加强安全防范3.教师的权利包括（）。A.教育教学权B.学术研究权C.管理学生权D.获取报酬权E.民主管理权4.教师职业道德的基本范畴包括（）。A.教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师荣誉E.教师幸福5.违反师德师风的典型行为有（）。A.组织、参与有偿补课B.体罚或变相体罚学生C.索要、收受学生及家长财物D.在招生、考试中舞弊E.歧视、侮辱学生6.教师在处理师生关系时，应做到（）。A.尊重学生人格B.平等对待学生C.信任学生D.严格要求学生E.严厉惩罚学生7.教育家精神的核心要义包括（）。A.心有大我、至诚报国的理想信念B.言为士则、行为世范的道德情操C.启智润心、因材施教的育人智慧D.勤学笃行、求是创新的躬耕态度E.乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心8.教师在职业活动中，应当遵守的社会公德主要有（）。A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.保护环境E.遵纪守法9.对教师违反职业道德行为的处理种类包括（）。A.警告B.记过C.降低专业技术职务等级D.撤销专业技术职务E.开除10.教师廉洁从教的要求包括（）。A.不利用职务之便谋取私利B.不索要家长财物C.不收受学生礼品D.不强制推销教辅资料E.不参加由家长付费的宴请11.教师终身学习的内涵包括（）。A.学习先进的科学教育理论B.学习专业知识C.拓展文化视野D.反思教育教学实践E.仅仅为了评职称而学习12.下列属于教师“为人师表”要求的有（）。A.衣着得体，语言规范B.举止文明，作风正派C.以身作则，率先垂范D.团结协作，尊重同事E.作风严谨，治学认真13.教师在教书育人过程中，应遵循的规律有（）。A.德育过程规律B.学生身心发展规律C.教学过程规律D.认知发展规律E.社会发展规律14.教师在面对校园欺凌事件时，正确的做法是（）。A.立即制止B.及时报告C.对受欺凌学生进行心理疏导D.对实施欺凌的学生进行批评教育E.视而不见，怕惹麻烦15.教师应具备的心理素质包括（）。A.广泛的兴趣B.坚强的意志C.良好的性格D.积极的情绪E.高超的智力16.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。对侵犯未成年人合法权益的行为，（）都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。A.任何组织B.任何个人C.仅学校D.仅家长E.仅公安机关17.教师在“双减”政策背景下，应当（）。A.提高课堂教学效率B.优化作业设计C.加强课后服务D.依然布置大量机械重复作业E.依然组织有偿补课18.教师在进行家校沟通时，有效的策略有（）。A.尊重家长，坦诚相待B.客观评价学生，不推卸责任C.倾听家长的意见和建议D.共同商讨教育方法E.指责家长管教无方19.教师学术道德规范要求教师（）。A.尊重他人的知识产权B.如实规范地引用他人的研究成果C.不伪造、篡改研究数据D.不一稿多投E.可以适当抄袭20.教师在教育教学活动中，应当弘扬社会主义核心价值观，引导学生（）。A.树立正确的世界观B.树立正确的人生观C.树立正确的价值观D.追求享乐主义E.崇尚拜金主义三、判断题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。）1.教师在教育教学活动中，只要不违法，可以随意发表个人观点，不受任何限制。（）2.教师有义务制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。（）3.教师为了提高班级成绩，可以占用音体美课程。（）4.教师收受学生家长赠送的小额土特产，属于正常的人情往来，不违反师德。（）5.教师在课堂上可以适当使用手机处理个人私事，只要不影响教学进度即可。（）6.教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。（）7.教师在任何情况下都不得对学生进行体罚或变相体罚。（）8.教师在职称评审中，可以适当伪造科研成果以增加竞争力。（）9.教师有偿补课是增加收入、改善生活的有效途径，只要家长自愿就不违规。（）10.教师应当尊重同事，维护学校荣誉，共创和谐校风。（）11.教师对学生进行心理健康教育是班主任的职责，与科任教师无关。（）12.教师可以推荐学生到指定的校外培训机构参加有偿辅导。（）13.教师在教育教学活动中，应当注重培养学生的创新精神和实践能力。（）14.教师应当遵守法律法规，依法履行教师职责。（）15.教师在网络上发表言论时，应遵守网络道德，不传播谣言。（）16.教师对学生进行惩罚教育是必要的，但必须合法、适度。（）17.教师应当严格执行国家课程方案和课程标准，不得随意增减课时。（）18.教师在评价学生时，应以分数为唯一标准，确保公平。（）19.教师应当具备良好的职业道德，自觉抵制有偿家教。（）20.教师在教育教学活动中，应当保护学生的人身安全。（）四、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请将正确答案填在括号内。）1.师德师风是评价教师队伍素质的（）标准。2.教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为（）的人。3.《新时代中小学教师职业行为十项准则》规定，教师不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行，不得违反法律法规，不得传播有害学生身心健康的（）。4.教师应当自觉抵制（）补课，不利用职务之便谋取私利。5.教师与学生家长沟通时，应坚持（）原则，共同促进学生的成长。6.教师在教育教学活动中，应当遵循教育规律，实施（），循循善诱，诲人不倦。7.教师职业道德的灵魂是（）。8.教师职业的本质要求是（）。9.教师的天职是（）。10.教师专业发展的不竭动力是（）。五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）1.简述习近平总书记提出的“四有”好老师标准的具体内涵。2.简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于“关心爱护学生”的具体要求。3.教师在教育教学活动中如何践行“潜心教书育人”的师德规范？4.简述教师违反职业道德行为应受到的处理类型及影响。六、案例分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。阅读下列案例，回答问题。）1.案例一：某小学五年级班主任王老师，为了提高班级数学成绩，利用周末时间在家中开设辅导班，并暗示本班学生参加，每人每学期收取辅导费2000元。对于未参加辅导的学生，王老师在课堂上经常冷嘲热讽，并减少提问次数。有家长向学校反映，王老师解释说这是家长自愿的，且是为了孩子好。问题：（1）请运用师德师风相关知识，分析王老师的行为违反了哪些规定。（5分）（2）如果你是学校领导，你会如何处理此事？（5分）2.案例二：在一次语文课上，李老师发现学生张某在偷偷玩手机游戏。李老师非常生气，当场没收了手机，并当着全班同学的面大声呵斥张某：“你真是个烂泥扶不上墙！整天就知道玩，这辈子也就这样了！”张某感到深受羞辱，事后拒绝来校上课，产生了严重的心理问题。问题：（1）请分析李老师的行为违背了哪些教师职业道德规范。（5分）（2）结合案例，谈谈教师应当如何正确对待学生的错误。（5分）参考答案及解析一、单项选择题1.A2.C3.C4.C5.B6.A7.B8.B9.A10.B11.A12.C13.C14.C15.A16.C17.C18.A19.C20.C21.A22.C23.C24.B25.B26.A27.C28.B29.B30.B31.C32.C33.A34.C35.C36.B37.A38.D39.C40.A二、多项选择题1.ABCD2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABCD7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE11.ABCD12.ABCDE13.ABCD14.ABCD15.ABCD16.AB17.ABC18.ABCD19.ABCD20.ABC三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√11.×12.×13.√14.√15.√16.√17.√18.×19.√20.√四、填空题1.第一2.全面发展3.错误观点或有害信息4.有偿5.尊重、平等沟通6.素质教育7.关爱学生8.爱岗敬业9.教书育人10.终身学习五、简答题1.简述习近平总书记提出的“四有”好老师标准的具体内涵。答：习近平总书记提出的“四有”好老师标准包括：（1）有理想信念：忠诚于党和人民的教育事业，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。（2）有道德情操：为人师表，以身作则，用自己的高尚品行去影响和感染学生。（3）有扎实学识：具备过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。（4）有仁爱之心：用爱培育爱、激发爱、传播爱，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊。2.简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于“关心爱护学生”的具体要求。答：“关心爱护学生”的具体要求包括：（1）真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友。（2）不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。（3）严禁体罚或变相体罚学生。（4）注重保护学生身心健康，保障学生合法权益。3.教师在教育教学活动中如何践行“潜心教书育人”的师德规范？答：（1）遵守教育规律，实施素质教育。不仅要传授知识，更要培养学生的能力。（2）循循善诱，诲人不倦，因材施教。根据学生的特点进行有针对性的教学。（3）培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。（4）不以分数作为评价学生的唯一标准，关注学生的综合素质和个性发展。4.简述教师违反职业道德行为应受到的处理类型及影响。答：（1）处理类型：包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或解除聘用合同。同时，可给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评等组织处理。（2）影响：师德考核不合格者，年度考核应评定为不合格，并在教师资格定期注册、职称评聘、评优评先等方面实行“一票否决”。六、案例分析题1.案例一分析：（1）王老师的行为严重违反了师德师风相关规定。第一，违反了《新时代中小学教师职业