2026年山西省养老护理员资格考试技师考试预测试题(含答案)_第1页
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文档简介

2026年山西省养老护理员资格考试技师考试预测试题(含答案)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在括号内。)1.养老护理员技师在培训初级护理员时,关于“老年人睡眠护理”的要点,下列说法不正确的是()。A.睡前应避免饮用浓茶、咖啡等刺激性饮料B.睡前可进行温水泡脚,有助于促进血液循环C.为了保证睡眠时间,老年人白天应尽量卧床休息D.调整卧室光线和温度,创造舒适的睡眠环境2.在对失智老年人进行精神行为症状(BPSD)评估时,常用的评估工具不包括()。A.MMSE(简易精神状态检查量表)B.CDR(临床痴呆评定量表)C.ADL(日常生活活动能力量表)D.GDS(老年抑郁量表)3.关于老年人压疮的护理管理,技师级别的护理员应重点掌握的是()。A.如何定时为老年人翻身B.如何清洁受压部位皮肤C.压疮风险评估与预防方案的制定D.如何给压疮伤口换药4.老年人吞咽障碍的康复训练中,冰酸刺激的目的是()。A.提高味觉敏感度B.促进吞咽反射C.清洁口腔D.增加唾液分泌5.在制定老年人个性化护理计划时,首先应进行的工作是()。A.确定护理目标B.实施护理措施C.进行全面的护理评估D.评价护理效果6.养老护理员技师在质量管理中,若发现护理记录存在涂改、补记现象,应采取的改进措施属于()。A.持续质量改进B.终末质量评价C.环节质量控制D.基础质量控制7.关于老年人心肺复苏(CPR)的操作,胸外按压的深度与频率应为()。A.至少5cm,100-120次/分钟B.至少6cm,80-100次/分钟C.4-5cm,>120次/分钟D.2-3cm,60-80次/分钟8.对于患有糖尿病的老年人,足部护理中下列哪项是错误的?()A.每日检查足部皮肤颜色和温度B.使用热水袋足部保暖,水温应大于50℃C.修剪趾甲时应避免剪得过短D.选择宽松、透气、圆头的鞋袜9.在健康教育中,回授法是一种有效的教学策略,其核心步骤是()。A.讲解知识->演示操作->考核B.讲解知识->让学习者复述/演示->纠正错误->再次确认C.发放宣传册->询问是否理解->结束D.播放视频->讨论->总结10.老年人跌倒风险评估中,属于内在因素的是()。A.地面湿滑B.光线昏暗C.服用镇静催眠药物D.鞋底不防滑11.技师在指导护理员进行鼻饲护理时,应强调的操作关键是()。A.灌注前必须抽取胃液确认胃管在胃内B.灌注量越多越好,以保证营养C.灌注速度越快越好,节省时间D.灌注后无需协助老年人保持体位12.关于失智症老人激越行为的应对,下列做法不恰当的是()。A.保持冷静,不要与老人争辩B.寻找激越行为背后的原因C.立即使用身体约束制止行为D.转移老人注意力,进行安抚13.计算老年人基础代谢率(BMR)时,随着年龄增长,BMR的变化趋势是()。A.升高B.降低C.不变D.波动不定14.在养老机构感染控制管理中,关于医疗废物的处理,下列说法正确的是()。A.生活垃圾与医疗垃圾可以混装B.损伤性废物应直接放入黄色垃圾袋C.感染性废物应放入专用的黄色包装袋或容器D.药物性废物可按普通生活垃圾处理15.老年人心理健康评估中,常用“生活满意度指数A(LSIA)”来评估()。A.认知功能B.情绪状态C.生活质量的主观感受D.社会支持度16.技师在组织护理查房时,其主要目的不包括()。A.解决疑难护理问题B.检查护理计划落实情况C.替代医生进行医疗诊断D.提高护理人员的业务水平17.关于老年人药物代谢特点,下列描述正确的是()。A.肝脏代谢药物的能力增强B.肾脏排泄药物的速度加快C.血浆蛋白含量降低,游离药物浓度增加D.药物耐受性明显提高18.在为偏瘫老人穿脱衣服时,原则上应()。A.先穿患侧,先脱健侧B.先穿健侧,先脱患侧C.先穿患侧,先脱患侧D.先穿健侧,先脱健侧19.技师在培训中强调“职业防护”,关于标准预防的说法,错误的是()。A.认定所有病人的血液、体液、分泌物均具有传染性B.接触上述物质时,必须采取防护措施C.防护措施包括手卫生、个人防护用品的使用等D.只有确诊传染病的病人才需要采取防护措施20.老年人便秘的护理措施中,属于非药物干预的是()。A.长期使用番泻叶B.腹部顺时针按摩C.立即使用开塞露D.口服乳果糖21.在安宁疗护(临终关怀)中,对家属进行哀伤辅导的最佳时机通常是()。A.老人确诊重病时B.老人去世后立即开始C.老人临终前及去世后一段时间D.老人去世一年后22.关于老年人尿失禁的护理,下列哪项不是膀胱功能训练的内容?()A.定时排尿B.盆底肌锻炼C.限制饮水量以减少排尿D.延长排尿间隔时间23.技师在审核护理交班报告时,发现书写不规范,下列属于规范书写的是()。A.字迹潦草,可以辨认B.使用通用的外文缩写C.有涂改,并在修改处签名D.记录客观、真实、准确、及时、完整24.老年人常见的营养缺乏病中,由于缺乏日照和摄入不足导致的是()。A.缺铁性贫血B.坏血病C.佝偻病/骨质疏松D.脚气病25.在应急救护中,对于噎食的老人,如果意识清醒,应采取的急救手法是()。A.胸外心脏按压B.海姆立克急救法(腹部冲击)C.立即吸氧D.拨打120等待26.养老护理员技师在参与机构管理时,关于“风险管理”流程,正确的是()。A.风险识别->风险评估->风险处理->风险监控B.风险处理->风险识别->风险评估->风险监控C.风险评估->风险处理->风险识别->风险监控D.风险监控->风险识别->风险评估->风险处理27.老年人康复护理中,关于良肢位的摆放,主要目的是()。A.增加老年人舒适度B.方便护理员操作C.预防关节挛缩和痉挛模式D.促进血液循环28.技师在进行护理研究设计时,下列属于“量性研究”方法的是()。A.现象学研究B.随机对照试验(RCT)C.个案研究D.根基理论研究29.关于老年性白内障的护理,下列说法错误的是()。A.鼓励多饮水,预防便秘B.术后避免剧烈咳嗽和弯腰C.术后可以立即用不洁毛巾擦眼D.指导老年人避免强光刺激30.在中医护理技术中,适合老年人缓解失眠症状的穴位按压是()。A.足三里B.三阴交C.神门、内关D.合谷二、多项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的五个备选项中有两个或两个以上是符合题目要求的,请将其代码填在括号内。多选、少选、错选均不得分。)1.养老护理员技师在指导初级护理员进行老年人健康状况评估时,评估内容包括()。A.健康史B.身体状况(体格检查)C.心理社会状况D.功能状态评估E.实验室检查结果2.老年人常见的心理问题包括()。A.焦虑B.抑郁C.孤独D.自卑E.健忘3.关于老年人跌倒的预防措施,正确的有()。A.保持地面干燥防滑B.卫生间、走廊安装扶手C.调整床的高度,便于老人上下D.穿着合适的防滑鞋E.尽量限制老人的活动范围4.失智症老人常见的认知障碍表现有()。A.记忆力减退(尤其是近期记忆)B.定向力障碍(时间、地点、人物)C.语言理解和表达困难D.视空间技能障碍E.判断力下降5.技师在制定护理质量标准时,应遵循的原则包括()。A.安全性原则B.有效性原则C.可行性原则D.经济性原则E.舒适性原则6.老年人皮肤护理的注意事项包括()。A.避免使用碱性肥皂B.沐浴水温控制在38-42℃C.沐浴时间不宜过长D.皮肤皱褶处保持干燥E.出现皮疹可自行涂抹激素类药膏7.关于老年人用药安全的指导,正确的是()。A.严格遵医嘱服药,不擅自增减剂量B.了解药物的不良反应C.使用分装药盒,避免漏服、重服D.标记清晰,视力不好者由护理人员协助E.过期药品可以继续服用,只要没变色8.养老护理员技师在培训中,应强调的沟通技巧包括()。A.尊重老年人,使用尊称B.语速适中,语调温和C.非语言沟通(眼神、触摸)的应用D.倾听时保持专注,适时回应E.避免使用“儿科语言”或命令式语气9.老年人突发脑卒中(中风)的典型症状包括()。A.一侧肢体麻木或无力B.说话不清或理解语言困难C.口角歪斜D.剧烈头痛E.意识障碍10.关于老年人压疮的分期及表现,描述正确的有()。A.Ⅰ期:皮肤完整,出现指压不变白的红斑B.Ⅱ期:部分皮层缺失,表现为表浅的开放性溃疡C.Ⅲ期:全层皮肤缺失,可见皮下脂肪D.Ⅳ期:全层组织缺失,伴有骨、肌腱暴露E.不可分期:被焦痂或腐肉覆盖,无法确认基底11.技师在组织护理教学查房时,常用的教学方法有()。A.讲授法B.案例讨论法C.示范演示法D.角色扮演法E.头脑风暴法12.老年人吸入性肺炎的预防措施包括()。A.进食体位正确(坐位或半卧位)B.进食后保持坐位30分钟以上C.加强口腔护理D.睡眠时适当抬高床头E.及时治疗吞咽功能障碍13.关于老年人常见慢性病的饮食护理,正确的搭配是()。A.高血压:低盐、低脂饮食B.糖尿病:低糖、控制总热量饮食C.痛风:低嘌呤饮食D.慢性肾衰:低蛋白、低盐饮食E.冠心病:高纤维素、低胆固醇饮食14.技师在管理护理文件时,应确保文件符合()。A.客观性B.真实性C.准确性D.完整性E.规范性15.老年人康复训练的原则包括()。A.循序渐进B.持之以恒C.因人而异D.全面训练E.主动参与三、判断题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。请判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。)1.养老护理员技师不仅要具备高超的操作技能,还要具备培训、管理和科研能力。()2.老年人由于感觉功能减退,对疼痛的敏感度降低,因此不需要关注其主诉的疼痛。()3.对于完全失能的老人,为了预防压疮,翻身时间间隔应不超过2小时。()4.技师在制定护理计划时,目标必须是可测量、可实现的。()5.老年人发生噎食时,如果呼吸心跳停止,应立即进行心肺复苏。()6.所有的老年人都需要补充大量的维生素和微量元素,越多越好。()7.护理员在为老年人进行隐私部位护理时,必须注意遮挡,保护老年人尊严。()8.老年人夜尿增多是正常的生理现象,无需就医检查。()9.技师在进行护理质量控制时,应重点检查终末质量,而忽略环节质量。()10.热敷可以缓解老年人腰背部的肌肉酸痛和痉挛。()11.失智症老人的记忆力丧失是均匀的,远期记忆和近期记忆同时受损。()12.老年人洗澡时,为了防止受凉,应将浴室门窗紧闭。()13.技师在培训中可以使用多媒体教学手段,如视频、PPT等,以提高教学效果。()14.鼻饲饮食的老人,每次灌注前都需要回抽胃液。()15.老年人抑郁情绪往往表现为情绪低落、兴趣丧失、睡眠障碍等。()16.护理员发现老人发生跌倒,应立即将老人扶起,以免着凉。()17.医用口罩佩戴时,应确保口罩覆盖口、鼻和下巴,并压紧鼻夹。()18.老年人由于骨质疏松,骨折的风险较高,因此应避免任何形式的运动。()19.技师在指导护理员进行心理护理时,应鼓励老年人多参与社交活动。()20.临终关怀的重点是治愈疾病,延长生命。()四、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。请将正确答案填在横线上。)1.成年人正常安静状态下的收缩压范围是__________mmHg,舒张压范围是__________mmHg。2.评估老年人营养状况的常用指标包括体重、体质指数(BMI)和__________。3.体质指数(BMI)的计算公式为:BM4.老年人睡眠障碍常见的类型包括失眠、睡眠呼吸暂停综合征和__________。5.在急救技术中,成人心肺复苏时,通气与按压的比例为__________。6.护理员在接触老年人血液、体液后,洗手时间至少不少于__________秒(或按照揉搓步骤洗手至少15秒)。7.老年人进行简易智力状态检查(MMSE)时,满分是__________分,分数越低表明认知功能越差。8.压疮发生的最主要原因是__________。9.技师在进行护理操作示教时,应遵循__________的原则,即边讲解、边演示。10.老年人由于体温调节功能下降,室温应保持在__________℃左右较为适宜。五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分。)1.简述养老护理员技师在“培训与指导”方面的主要职责。2.简述老年人发生噎食时的急救处理步骤(海姆立克急救法要点)。3.简述制定老年人个性化护理计划的基本步骤。4.简述失智症老人游走(走失)风险的防范措施。六、案例分析题(本大题共3小题,第1小题15分,第2小题15分,第3小题10分,共40分。)1.案例一:张某,男,78岁,退休教师。患有高血压病史15年,糖尿病病史10年,半年前突发脑梗死,目前左侧肢体偏瘫,失语(能听懂但不能表达),生活部分自理。近期情绪低落,不愿配合康复训练,经常独自流泪。入住养老机构后,由养老护理员负责照护。(1)作为技师,请针对张某的情况,列出至少5项主要的护理诊断/问题。(5分)(2)针对张某“情绪低落,不愿配合康复训练”的问题,请制定相应的心理护理及康复指导措施。(5分)(3)技师需指导护理员如何协助张某进行日常进食训练,请简述关键要点。(5分)2.案例二:李某,女,85岁,阿尔茨海默病(中度)。近期夜间频繁起床,在走廊内徘徊,有时甚至进入其他老人房间,导致其他老人投诉。白天精神萎靡,嗜睡。今晨护理员发现李某左脚外踝处有约3cm×3cm的皮肤破损,有少量渗出,创面周围红肿。(1)请运用所学知识,分析李某夜间游走可能的原因。(4分)(2)针对李某左脚外踝处的皮肤破损,请判断其压疮分期,并提出相应的护理措施。(6分)(3)作为技师,请设计一套针对李某“睡眠-觉醒周期紊乱”的护理干预方案。(5分)3.案例三:某养老机构近期进行了一次内部护理质量检查,发现以下问题:①部分护理员在为老人鼻饲时,未严格执行回抽胃液的操作规范。②护理记录中存在“老人一般情况可”等笼统描述,缺乏具体数据支持。③新入职护理员对急救知识掌握不熟练。(1)请针对问题①,分析其可能导致的后果,并制定改进措施。(4分)(2)针对问题②,技师应如何指导护理员规范书写护理记录?请列出至少3条具体要求。(3分)(3)针对问题③,作为技师,请简述你对新入职护理员进行急救技能培训的方案要点。(3分)参考答案一、单项选择题1.C2.D3.C4.B5.C6.C7.A8.B9.B10.C11.A12.C13.B14.C15.C16.C17.C18.A19.D20.B21.C22.C23.D24.C25.B26.A27.C28.B29.C30.C二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ABCDE5.ABCDE6.ABCD7.ABCD8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE11.ABCDE12.ABCDE13.ABCDE14.ABCDE15.ABCDE三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√11.×12.×13.√14.√15.√16.×17.√18.×19.√20.×四、填空题1.90-139,60-892.血清白蛋白3.体重,身高4.发作性睡病(或昼夜节律睡眠障碍)5.30:26.157.308.局部组织长期受压9.讲解与演示相结合10.22-24五、简答题1.简述养老护理员技师在“培训与指导”方面的主要职责。答:(1)制定培训计划和教学大纲:根据初级、中级、高级护理员的技能要求,制定年度或阶段性的培训计划。(2)编写或更新培训教材:结合最新的护理理念和操作规范,整理教学资料。(3)实施教学培训:通过讲授、演示、实操指导等方式,对低级别护理员进行理论知识和操作技能的培训。(4)技能操作指导与考核:在日常工作中,现场指导护理员的操作,并定期进行技能考核。(5)业务咨询与答疑:解答护理员在工作中遇到的疑难问题,提升团队整体业务水平。(6)引入新技术、新方法:将行业内先进的护理技术和理念传授给团队。2.简述老年人发生噎食时的急救处理步骤(海姆立克急救法要点)。答:(1)识别噎食:观察老人是否突然出现不能说话、面色紫绀、双手掐住颈部等“V”字形手势。(2)判断意识:若老人意识清醒,应立即询问是否噎住,并嘱其点头确认。(3)实施急救(立位或坐位腹部冲击法):a.护理员站在老人身后,双臂环抱老人腰部。b.一手握拳,拇指侧顶住老人腹部正中线脐上两横指处、剑突下方。c.另一手包住拳头,快速向内、向上冲击。d.反复冲击,直到异物排出或老人失去意识。(4)若老人意识不清:立即将老人置于仰卧位,骑跨在老人大腿两侧,用掌根向内向上冲击脐上两横指处,同时清理口腔异物。(5)后续处理:异物排出后,密切观察生命体征;必要时拨打急救电话。3.简述制定老年人个性化护理计划的基本步骤。答:(1)收集资料:通过观察、交谈、查阅病历等方式,全面收集老年人的生理、心理、社会文化及健康史资料。(2)护理评估:对收集的资料进行分析,判断老年人存在的健康问题、潜在风险及自身能力。(3)提出护理诊断:根据评估结果,确定护理诊断/问题,并排序(优先解决危及生命的问题)。(4)设定护理目标:制定短期和长期目标,目标必须是可测量、可实现、可观察的。(5)制定护理措施:针对护理目标,选择具体的、适合老年人个体的护理干预措施。(6)实施护理计划:将护理措施落实到日常工作中。(7)评价与修订:定期评价护理效果,根据老年人情况的变化及时修订护理计划。4.简述失智症老人游走(走失)风险的防范措施。答:(1)环境改造:在出入口安装门禁系统或感应报警器;在关键区域设置醒目的标识;保持环境光线充足,减少视觉错觉。(2)身份识别:为老人佩戴含有身份信息、联系方式的腕带、胸牌或随身携带GPS定位器。(3)安全巡查:加强重点时段(如交接班、夜间)和重点区域(出入口)的巡查力度。(4)活动安排:制定规律的活动日程,减少老人因无聊或焦虑而产生的游走冲动;白天保证充足的活动量,改善夜间睡眠。(5)心理疏导:分析游走背后的原因(如寻找旧居、上厕所等),给予针对性的安抚和满足。(6)人员监控:对有高危走失风险的老人实行重点看护,避免脱离视线。六、案例分析题1.案例一答案:(1)护理诊断/问题:①躯体移动障碍:与脑梗死导致的左侧肢体偏瘫有关。②语言沟通障碍:与脑梗死导致的失语有关。③自理能力缺陷:与肢体偏瘫、体力下降有关。④有受伤的危险:与肢体无力、平衡障碍有关。⑤抑郁/焦虑:与疾病致残、角色改变、担心预后有关。⑥知识缺乏:缺乏康复训练相关知识。(2)心理护理及康复指导措施:心理护理:①建立信任关系:主动关心老人,耐心倾听,通过非语言沟通(眼神、手势)传递关爱。②情感支持:鼓励老人表达内心的感受,给予理解和安慰,告诉他康复需要时间,不要急于求成。③增强信心:列举康复成功的案例,调动老人的主观能动性,鼓励他配合训练。④家庭支持:联系家属多探视,给予老人情感上的慰藉和支持。康复指导:①早期康复:在病情稳定后,指导良肢位的摆放,预防关节挛缩。②肢体被动运动:指导护理员协助老人进行患侧肢体的被动运动,维持关节活动度。③主动运动训练:鼓励老人利用健侧肢体带动患侧肢体进行翻身、坐起等训练。④日常生活活动训练(ADL):指导老人练习使用辅助器具进食、洗漱、穿衣等,提高自理能力。⑤循序渐进:根据老人体能和恢复情况,逐渐增加训练强度和时间。(3)协助进食训练关键要点:①体位:协助老人取坐位或半卧位(床头抬高30-60度),身体坐稳,头颈部稍前倾。②进食准备:准备适合老人吞咽的食物(糊状或软食),备好餐巾和吸引器。③协助喂食:将食物送到健侧口腔后部,鼓励老人充分咀嚼。④吞咽辅助:提醒老人吞咽后空吞咽几次,并饮少量水(如果允许),以清除咽部残留物。⑤观察与鼓励:进食过程中密切观察有无呛咳、误吸,鼓励老人自己动手,给予耐心等待和时间。⑥进食后:保持坐位30分钟以上,防止食物反流。2.案例二答案:(1)夜间游走可能的原因:①疾病因素:阿尔茨海默病导致的认知障碍、定向力障碍(时间、地点定向障碍),不知身在何处。②生理因素:昼夜节律紊乱(白天睡多了),夜间尿频、饥饿或身体不适(如疼痛、瘙痒)。③心理因素:焦虑、抑郁、孤独,寻找过去的家或亲人。④环境因素:睡眠环境改变,光线太暗或太亮,噪音干扰。(2)压疮分期及护理措施:分期:Ⅱ期压疮(部分皮层缺失,表现为表浅的开放性溃疡,有粉红色的伤口床,无腐肉,可能有浆液性水泡)。护理措施:①解除局部压迫:立即更换体位,避免左脚踝继续受压,使用气垫床或减压贴。②伤口处理:在无菌操作下,若有小水泡可让其自行吸收,大水泡需低位穿刺抽液;若有破损,生理盐水清洗,根据渗出情况选择合适的敷料(如水胶体敷料或泡沫敷料)保护创面,促进愈合。③控制感染:观察创面周围红肿及渗液情况,遵医嘱使用抗

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