汉中市宁强县2027届数学三上期末教学质量检测模拟试题含解析

汉中市宁强县2027届数学三上期末教学质量检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．下面的图形中，阴影部分不能用表示的有（

）。A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④2．两根2米长的绳子，第一根用去m，第二根用去，剩下的绳子比较()．A．第一根长 B．第二根长 C．无法比较3．正方形的边长增加4米，其周长将增加(

)．A．4米 B．8米 C．16米4．下面两个图形的周长相比，（）。A．A大 B．B大 C．一样大5．把一个边长是4厘米的大正方形分成四个同样的小正方形，每个小正方形的周长是（

）。A．16厘米 B．4厘米 C．8厘米 D．12厘米二、认真辨析，我会判。6．长方形是特殊的平行四边形，平行四边形是特殊的梯形．（_______）7．判断。在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。4个小朋友在观察今年2月的月历，机灵狗不小心把它弄花了。（1）淘气说：今年2月只有28天。（____）（2）笑笑说：今年是闰年。（____）（3）奇思说：D代表2月19日。（____）（4）妙想说：。（____）8．数字“8”和“3”从形状上看,都是轴对称图形。（____）9．至少要用4个大小相等的正方形，才能拼一个较大的正方形．（_____）10．钟面上指针从数字2走到数字3，走了5秒。（______）三、仔细观察，我会填。11．在图○△○△……○中，如果△有25个，○有（______）个。12．2012年有（______）天，2013年2月有（_______）天。13．☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1）去掉（________）个☆，☆的数量就是的2倍；（2）增加（________）个☆，☆的数量就是的3倍。14．参观博物馆。（）（）（）（）15．从小丽家到博物馆一共有_____条不同的路线．16．比49999多1的数是（____________），比49999多1万的数是（_________）。17．用小数表示：本子：6元5分（_____）元豆荚：760g（_____）kg18．6000米=（___）千米25厘米+75厘米=（____）分米3米－18分米=（____）分米1吨－（____）千克=300千克四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。50÷7≈70×90＝560＋350＝1000－528＝24×5＝0×2÷62＝77÷7＝213×3＝4＋6×9＝20．用竖式计算。78×7＝49÷3＝105×4＝21．计算706×8=________五、动手操作，我能行。22．蜗牛沿着图形的边线绕一周，请将它们的路线描出来。23．量出各图形中每条边的长度．(1)(2)24．按要求画一画。（1）画△（△的个数是的2倍。）________（2）画□（的个数是□的3倍。）________六、生活问题，我会解。25．根据疫情防控要求，希望小学要给四到六年级的学生每人准备一个口罩。年级四五六人数398486579（1）学校准备1500个口罩够吗？（2）如果一个口罩2元，学校买这些口罩需要多少钱？26．小婷家有一只小猫，小婷抱着小猫称一称，结果是27千克；妈妈抱着小猫称一称，结果是62千克，小婷的体重是25千克，妈妈的体重是多少千克？27．根据下面三个人的对话信息，请你算一算：小华和小强各写了多少个毛笔字？小林说：“寒假里我一共写了60个毛笔字。”小华说：“我写的毛笔字的个数是小林的4倍。”小强说：“我写的毛笔字的个数是小林的。”28．商店里有绿气球306个，红气球比绿气球少97个，蓝气球比红气球多89个．商店里有蓝气球多少个？29．图中阴影部分是正方形，最大长方形的周长是多少厘米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。2、A【分析】对题意进行分析可计算出两条绳子分别剩下的量，由此进行解答即可。【详解】第一根绳子用去m，还剩下（2-）=m；第二根用去，还剩下2×（1-）=mm>m故答案为：第一根比较长故选：A【点睛】本题考查了分数混合运算的应用，本题的关键是求出剩余绳子的量来进行解答。3、C【详解】略4、C【分析】平面图形周长就是该图形各个边长之和，根据题目中的两个图形的特点，可知围成图A和图B的线段的和是一样的，也就是说他们的周长是一样的，据此解答即可。【详解】由分析可知，围成题中的两个图形的线段的和是一样的，也就是说他们的周长是一样的；故答案为：C【点睛】本题考查了图形的周长，关键是要理解平面图形周长的意义就是该图形各边边长的和。5、C【分析】知道分成后小正方形的边长，根据正方形的周长=边长×4即可解答。【详解】根据小正方形的边长为4÷2=2（厘米）；2×4=8（厘米）故答案为：C。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、×√√×【分析】先判断出2020是闰年还是平年，根据2月份天数特点，再判断淘气和笑笑的正误；推算出A，B，C，D代表的日期，再判断奇思和妙想的正误。【详解】2020÷4＝505，所以2020年是闰年，二月份有29天（1）2020年2月不是28天，淘气错误；（2）2020年是闰年，笑笑正确。A＝7＋1＋3＝11，B＝11＋1＝12，C＝11＋7＝18，D＝18＋1＝19（3）D表示的是2月19日，奇思正确；（4）A＋B＝11＋12＝23，C＋D＝18＋19＝37，A＋B≠C＋D，妙想错误。故答案为：×；√；√；×【点睛】本题考查的是2月份的相关知识，要注意：闰年2月份是29天，平年2月份是28天。8、√【详解】略9、√【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、26【分析】根据题意，图中是○△的顺序排列，△有25个，则对应的○也有25个，再加上最后多了一个○，即可解答。【详解】25＋1＝26所以○有26个。【点睛】解答本题的关键是看清题中的排列规律，再结合题意进行解答。12、36628【详解】略13、32【分析】（1）图中☆共13个，共5个。要使☆的数量就是的2倍，而的数量不变，则用的数量乘2，求出☆现在的数量。再用☆原来的数量减去☆现在的数量解答即可。（2）要使☆的数量就是的2倍，而的数量不变，则用的数量乘3，求出☆现在的数量。再用☆现在的数量减去☆原来的数量解答即可。【详解】（1）13－5×2＝13－10＝3（个）则去掉3个☆，☆的数量就是的2倍。（2）5×3－13＝15－13＝2（个）则增加2个☆，☆的数量就是的3倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。解决本题时应抓住不变的量：的数量，用的数量乘倍数，求出☆现在的数量。再将☆现在的数量与☆原来的数量相减求差即可。14、8：00；8：20；10：50；11：15；图见解析【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，代入计算即可。【详解】8时＋20分＝8时20分8时20分＋2时30分＝10时50分10时50分＋25分＝11时15分（8：00）（8：20）（10：50）（11：15）【点睛】本题考查时间的推算，关键是熟记公式：结束时间＝开始时间＋经过时间，注意1小时＝60分。15、1【分析】从小丽家到小婷家有3条路可走，从小婷家到博物馆有4条路可走．如果固定一条从小丽到小婷家的路到博物馆，共有4条路可走，从小丽家到小婷家有3条路可走，根据乘法原理可知，小丽家到博物馆一共有3×4＝1种不同的走法．本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，…，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×…×mn种不同的方法．【详解】3×4＝1（种）；答：从小丽家到博物馆有1种不同的走法．故答案为1．16、5000059999【分析】（1）根据题意，可用49999加1进行计算即可得到答案；（2）因为1万=10000，所以可用49999加10000进行计算即可得到答案．【详解】49999+1=5000049999+10000=59999答：比49999多1的数是50000，比49999多1万的数是59999。17、6.050.76【详解】略18、61012700【详解】略四、认真细致，我会算。19、；；；

7；6300；910；

472；120；0；

11；639；58【详解】略20、546；16……1；420【分析】按多位数乘一位数、除数是一位数的计算法则，计算即可，计算时要注意对齐数位。【详解】78×7＝54649÷3＝16……1105×4＝42021、5648【详解】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来．五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】描画边线的方法：从图形边缘的某一点起，沿图形边缘描一周后再回到起点为止，所描画部分的长度就是图形的周长。据此解答即可。【详解】【点睛】封闭图形一周的长度，叫做图形的周长。描画边线时注意只描画图形边缘，图形内部不需要描画。23、(1)(2)【详解】略24、△△△△△△△△△△△△□□【分析】（1）数一数可知，有6个，根据条件“△的个数是的2倍”，△的个数为6×2＝12个，据此作图；（2）根据条件“的个数是□的3倍”可知，要求□的个数，□的个数为6÷3＝2个，据此作图；【详解】（1）6×2＝12，△△△△△△△△△△△△。（2）6÷3＝2，□□。【点睛】本题主要考查学生对倍的知识的掌握和灵活运用。六、生活问题，我会解。25、（1）够（2）3000元【分析】（1）将三个年级学生人数加起来，求出学生总人数，再和1500比较大小解答。（2）总价＝单价×数量，代入数据计算即可。【详解】（1）398＋486＋579＝1463（人）1463＜1500答：学校准备1500个口罩够。（2）1500×2＝3000（元）答：学校买这些口罩需要3000元。【点睛】加法计算时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1。计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。26、60千克【详解】27﹣25＝2（千克）62﹣2＝60（千克）答：妈妈的体重是60千克。27、小华240个；小强40个【分析】（1）小华写毛笔字的个数是小林的4倍，则用小林写毛笔字个数乘4，即可求出小华写毛笔字个数。（2）小强写的毛笔字的个数是小林的，则将小林写毛笔字的个数平均分成3份，其中一份占它的，是60÷3个字。两份占它的，是60÷3×2个字。【详解】60×4＝240（个）60÷3×2＝20×2＝40（个）答：小华写了240个毛笔字，小强写了40个毛笔字。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。28、298个【详解】商店里有绿气球306个，