2026年八年级语文上册第四单元专项训练试卷

2026年八年级语文上册第四单元专项训练试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.纨绔（kuà）消弭（mǐ）气氛（fēn）坦荡（dàng）B.羁绊（jī）污蔑（miè）潦草（liáo）惟妙惟肖（xiāo）C.拙劣（zhuō）诘责（jié）酝酿（niàng）风驰电掣（chè）D.纨绔（wán）消弭（mǐ）气氛（fēn）坦荡（dàng）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.气慨毫不犹豫诚心诚意锲而不舍B.堕落消磨时光按步就班气宇轩昂C.精巧别出心栽诚心诚意鬼鬼祟祟D.慷慨毫不犹豫诚心诚意锲而不舍3.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A.这位科学家为了研究项目，废寝忘食，潜心钻研。B.小明画画栩栩如生，仿佛把春天的美景都画在了纸上。C.面对歹徒的威胁，这位年轻的母亲奋不顾身，保护了孩子。D.他这个人做事总是虎头蛇尾，缺乏持之以恒的精神。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。C.他的演讲精彩极了，使所有人都听得津津有味。D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。5.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.那里的夜晚是宁静的，月光如水，静静地洒在身上。B.他跑步的速度快如闪电，像一阵风似的冲过了终点。C.他的眼睛炯炯有神，仿佛能洞察一切。D.那座山峰高耸入云，直插蓝天。6.填空题。（1）______，病树前头万木春。（2）______，何当共剪西窗烛。（3）______，正是江南好风景。（4）《桃花源记》的作者是______朝的______。（5）《论语》是记录______言行的书籍。二、阅读理解（一）现代文阅读阅读下面的文章，完成第7～12题。在城市里，人们总是行色匆匆，步履匆匆。高楼大厦拔地而起，车水马龙，繁华喧嚣。人们为了生活，为了工作，为了理想，不断地奔波忙碌。然而，在忙碌中，我们是否曾停下脚步，感受过身边的美好？其实，城市里也有诗意的角落。在公园里，可以看到孩子们放风筝，老人们下棋聊天；在街道旁，可以看到鲜花盛开，绿树成荫；在阳台上，可以看到夕阳西下，晚风习习。只要我们用心去感受，就能发现城市里的美好。城市里的诗意，还在于人们的情感。在街头，可以看到人们互相帮助，互相鼓励；在社区，可以看到邻里之间和睦相处，守望相助；在网络上，可以看到人们分享快乐，传递爱心。这些美好的情感，让城市充满了温暖和希望。当然，城市也有其不足之处。环境污染、交通拥堵、生活压力等问题，也困扰着城市居民。但是，我们不能因此就否定城市，而是要积极地去改善城市，让城市变得更加美好。未来，城市将会变得更加智能化、绿色化、人性化。科技将会为城市带来更多的便利，环保将会让城市变得更加美丽，人文关怀将会让城市变得更加温暖。让我们共同努力，建设一个更加美好的城市。7.文章主要表达了怎样的观点？8.文章第2段列举了哪些城市里的诗意角落？9.文章第3段画线句运用了什么修辞手法？有什么作用？10.文章第4段列举了城市存在的哪些不足之处？11.你认为未来城市应该朝着什么方向发展？12.结合自身实际，谈谈你如何发现和感受城市里的诗意。（二）文言文阅读阅读下面的文言文，完成第13～18题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”13.解释下列加点词语在句中的意思。（1）学而时习之，______（2）不亦说乎？______（3）有朋自远方来，______（4）人不知而不愠，______14.翻译下列句子。（1）学而时习之，不亦说乎？（2）人不知而不愠，不亦君子乎？15.这段话体现了孔子怎样的思想？16.你认为“学而时习之”对我们今天的学习有什么启示？17.“人不知而不愠”是一种怎样的品质？18.你认为怎样的人才算是“君子”？三、写作19.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：法国作家罗曼·罗兰说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相之后依然热爱生活。”材料二：某地一位年轻的医生，在疫情期间主动请缨，奔赴抗疫一线，不顾个人安危，救死扶伤，展现了医者仁心。请结合上述材料，以“______中的英雄主义”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：（1）在横线上填入合适的词语，将题目补充完整。（2）文体不限，诗歌除外。（3）文中不得出现真实的姓名和校名。试卷答案一、基础知识1.B解析：A项，“纨绔”的“纨”读wán；“坦荡”的“荡”读dàng。C项，“风驰电掣”的“掣”读chè。D项，“纨绔”的“纨”读wán，“坦荡”的“荡”读dàng。故选B。2.B解析：A项，“气慨”应为“气概”。C项，“别出心栽”应为“别出心裁”。D项，“精巧”应为“精致”。故选B。3.D解析：A项，“潜心钻研”使用正确。B项，“栩栩如生”使用正确。C项，“奋不顾身”使用正确。D项，“虎头蛇尾”形容做事开始时声势很大，后来却做不下去了，有始无终。此处应使用“半途而废”。故选D。4.B解析：A项，成分赘余，“通过……使……”连用，去掉“使”。C项，搭配不当，“精彩极了”和“津津有味”不搭配。D项，不合逻辑，“防止”和“不再”否定不当，去掉“不再”。故选B。5.B解析：A项，运用了比喻的修辞手法。C项，运用了比喻的修辞手法。D项，运用了比喻的修辞手法。B项，没有运用修辞手法。故选B。6.（1）沉舟侧畔千帆过（2）何当共剪西窗烛（3）正是江南好风景（4）陶渊明东晋（5）孔子二、阅读理解（一）现代文阅读7.城市里也有诗意的角落，只要我们用心去感受，就能发现美好。解析：本题考查对文章主要观点的概括。通读全文，文章围绕“城市里的诗意”展开论述，指出城市里有很多美好的角落，只要用心感受就能发现。因此，文章的主要观点是城市里也有诗意的角落，只要我们用心去感受，就能发现美好。8.公园里、街道旁、阳台上。解析：本题考查对文章内容的理解。根据文章第2段“在公园里，可以看到孩子们放风筝，老人们下棋聊天；在街道旁，可以看到鲜花盛开，绿树成荫；在阳台上，可以看到夕阳西下，晚风习习”可知，文章列举了公园里、街道旁、阳台上这些城市里的诗意角落。9.比喻解析：本题考查对修辞手法的辨析。根据文章第3段“科技将会为城市带来更多的便利，环保将会让城市变得更加美丽，人文关怀将会让城市变得更加温暖”可知，该句将“科技”、“环保”、“人文关怀”比作“便利”、“美丽”、“温暖”，运用了比喻的修辞手法。这个比喻生动形象地说明了科技、环保、人文关怀对城市的重要性。10.环境污染、交通拥堵、生活压力。解析：本题考查对文章内容的理解。根据文章第4段“但是，我们不能因此就否定城市，而是要积极地去改善城市，让城市变得更加美好。当然，城市也有其不足之处。环境污染、交通拥堵、生活压力等问题，也困扰着城市居民”可知，文章列举了环境污染、交通拥堵、生活压力等城市存在的不足之处。11.智能化、绿色化、人性化。解析：本题考查对文章内容的理解。根据文章最后一段“未来，城市将会变得更加智能化、绿色化、人性化。科技将会为城市带来更多的便利，环保将会让城市变得更加美丽，人文关怀将会让城市变得更加温暖”可知，未来城市应该朝着智能化、绿色化、人性化的方向发展。12.略。（二）文言文阅读13.（1）学习（动词，指学习知识）（2）同“悦”，愉快（3）朋友（4）生气，恼怒解析：本题考查对文言实词的理解。根据课文注释和语境进行解释。14.（1）（学过的知识）不经常温习、练习，不也是很令人高兴（或快乐）的吗？（2）别人不了解我，（我）却不感到生气，不也是君子的表现吗？解析：本题考查文言文翻译。要准确翻译字词，并注意句子的通顺。15.孔子认为，学习并且时常温习，是令人愉悦的；有朋友从远方来，是令人快乐的；别人不了解自己，自己却不恼怒，是君子的风度。解析：本题考查对文章内容的理解。这段话是《论语》的开篇，表达了孔子对学习、交友、个人修养的看法。16.我们今天的学习也应该坚持不懈，反复练习，才能有所收