沪教版九年级化学全册 2自然界中的水试题

自然界中的水

1.水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是（）

淋浴擦肥皂时洗衣后的水

析时关上喷头用来拖地

AB

水龙头坏用水管不间断

立即进行修理地冲洗汽车

CD

2.在关于电解水实验的叙述中氢气表现出的化学性质是（）

A.产生的氢气无色、无味

B.试管中能收集到氢气，说明氢气难溶于水

C.氢气的密度小于空气，收集氢气后试管口应向下放置

D.将收集氢气的试管移近火焰，可以听到尖锐的爆鸣声

3.在社会主义新农村建设中，农民的生活质量和生活条件有明显改善，下列选项中对新农村建设没有促进作用

的是（）

A.合理使用农药，减少农药对农产品和环境的污染

B.用清洁能源代替化石能源，减少它们燃烧对空气的污染

C.农村中有大量天然的井水，不需消毒杀菌便可直接饮用

D.垃圾进行无害化处理，减少对土壤和地下水的污染

4.用下图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量硫酸，能使水电解产生气体的速度变大;②

甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1;③甲试管内产生的气体能燃烧;④乙试管内产生的，气体能使带

火星的木条复燃。以上描述中正确的是（）

甲乙

—刁电源4

A.①②③④B.③C.①②D.①②③

5.过滤操作的下列步骤中错误的是（）

A.取一张圆形滤纸，对折两次，打开成圆锥形，放入漏斗

B.如果滤纸高于漏斗边缘，用剪刀剪去多余部分，使滤纸的边缘比漏斗口稍低

C.用少量水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，滤纸层与漏斗壁间不留气泡

D.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中液体，以加快过滤

6.下列关于水的说法不正确的是()

A.水是比热容较大的物质B.硬水是混合物，软水是纯净物

C.生活中可以通过煮沸的方法降低水的硬度D.自然界中可供利用的淡水资源是有限的

7.原水(未经过处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矶，可除去水中的泥沙、悬浮物,

使水变澄清；可用次氯酸(HC10)杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。，某水厂生产自来水的步骤如

下：

原水H加明昨|沉淀HT羽T加氯气卜西汞

ABCD

(1)可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为(填编号)。

(2)能消毒、杀菌的步骤为

8.某学生按右图进行过滤操作。

(1)请你指出该生过滤操作中的错误，并帮他改正。

①_________________________________________________________________________________

②_________________________________________________________________________________

(2)纠正错误后，经两次过滤滤液仍浑浊，你认为可能的原因有哪些呢？

①_________________________________________________________________________________

②_________________________________________________________________________________

③_________________________________________________________________________________

9.小冬同学制作的简易净水器如右图所示。

(1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是；活性炭的作用是0

(2)净化后是硬水还是软水，我认为可用来检验。

(3)长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，我采取方法。

(4)小冬以为软水可以洗净餐具上的油污，但效果不好。我加入洗洁精后，去污效果很好，这是因为洗洁精具

有的功能。

10.水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着X、

Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段。下列说法正确的是()

A.X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水

B.X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水

C.X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固

D.X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结

11.某化学科技小组在实验室.中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请回答操作中的有关问题：

(1)先向烧杯中加入适量明研粉末，这是利用明矶溶于水后生成的胶状物对杂质的,使杂质

来达到净水的目的。

(2)再进行过滤液体：

①过滤操作所必需的仪器：。

A.烧杯B.酒精灯C.铁架台(带铁圈)D.试管

E.玻璃棒F.漏斗G.托盘天平H.蒸发皿

②玻璃棒的作用是,玻璃棒下端接触的部分是层滤纸处。

③若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是,―。

(3)再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活一性炭的作用。

(4)最后进行蒸馆：

①蒸馆时加入沸石的目的是;加热烧瓶,注意不要使液体沸腾得太剧烈，以防.

②所得蒸储水是(填“硬水”或“软水”)，检验的简单方法是o

12.如果我们呼吸的清新的空气需要用金钱来购买，如果清澈的水是来自我们的眼睛，那我们的生活还会这样充

满快乐吗？某校化学课外兴趣小组的同学决定以“我们周围的人喝的是什么样的水”为主题，开展一次科学调

查活动，假如你是其中的一员，请你和他们一起踏上科学探究之旅。

科学探究始于问题，如果没有了问题，科学研究就无从谈起，科学的发展也就走到了尽头。请运用你学过

的有关知识和方法，紧扣“我们周围的人喝的是什么样的水”这个主题，围绕生活用水的质量和水污染，提出

两个有价值的需要探究的问题。

参考答案

1答案：D

解析：用水不间断地冲洗汽车，会造成水的大量浪费。

2答案：D

解析：氢气是一种无色、无味的气体，由氢元素组成。氢气是相同情况下密度最小的气体，难溶于水。纯净的

氢气能够在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰，产物是水。A、B、C均描述了氢气的物理性质。

3答案：C

解析：天然的井水中含有大量微生物和细菌，不经杀菌、消毒会对人体健康造成危害。

4答案：A

解析：在水中加入少量硫酸，可增强水的导电性，加快电解速度；与正极相连的试管中产生氧气，能使带火星

木条复燃，与负极相连的试管中产生的是氢气，能燃烧，且产生氢气与氧气的体积比约为2：1。

5答案：D

解析：滤纸润湿后极易破损，用玻璃棒搅动漏斗中液体，易把滤纸捅破。

6答案：B

解析：溶有较多含钙、镁物质的水叫硬水，不含或含有较少钙、镁物质的水叫软水，它们都是混合物。

7解析：本题要根据题中提供的已知条件解答。在水中撒明帆，能使水中的悬浮物、泥沙形成沉淀，通过沙滤，

使水变澄清。.在已澄清的水中加氯气，氯气跟水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸能杀死水中细菌，使水成为能

饮用的水。

答案：(1)A、B、C(2)D

8解析：本题主要考查学生对过滤操作要点的熟悉与否。实验室进行过滤操作时，要注意“一贴”“二低”“三

靠”。“一贴”指滤纸紧贴漏斗内壁；.“二低”指滤纸低于漏斗边缘，滤液低于滤纸边缘；“三靠”指漏斗下

端管口紧靠烧杯内壁，玻璃棒一端轻靠三层滤纸处，烧杯口紧靠玻璃棒。记住要点，自然可以指出该生的错误

操作。另外，若滤液高于滤纸边缘，或滤纸破损，或漏斗不干净都可能使过滤失败。

答案：(1)①从烧杯里直接向过滤器倾倒液体，改为用玻璃棒引流②漏斗下端管口离开了烧杯内壁，改为紧

靠烧杯内壁

(2)①滤纸破损②过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘③仪器不干净

9答案：(1)过滤吸附

(2)肥皂水(或洗衣粉或洗洁精)

(3)蒸储(或加热煮沸)

(4)乳化

10答案:A

11解析：本题是对水的净化的综合考查，在解题中要弄清每步操作所要达到的目的，并能正确地选择仪器。

答案：(1)吸附沉降

(2)①ACEF②引流液体三③液面。高于滤纸边缘或滤纸破损或过滤器不干净

(3)吸附

(4)①防止加热时暴沸液体通过导管直接流到试管里软水把肥皂水加到水中，搅拌，若产生泡沫较多,

则为软水

12解析：本题答案没有局限性，可从多个角度解答，但注意所提问题要有价值和意义。

答案：饮用水是否符合国家饮用水标准？哪些因素能够造成水源污染？(或如何防止水源污染？如何治理水污

染？如何开发利用水资源？节约用水的措施有哪些?其他符合题意的合理问题也可)

2020年中考化学模拟试卷

一、选择题

1.下列实验中，能够达到实验目的是（）

实验目的目的

A制备Cu(OH)2将CuO与HQ混合，过滤、洗涤、干燥

B鉴别稀硫酸和NazSO,溶液取样，分别加入NazCOs溶液

C除去CaO中的CaC03加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

D分离AgN（h和NaNOs溶液加入适量的NaCl溶液，过滤、蒸发

A.AB.BC.CD.D

2.某兴趣小组设计了下列四个实验装置，其中合理且实验能够成功的是（）

A.H比较等量MnOz和FeQ的催化效果

旨-5°oH9：

S-XfnO；0-FeQ

蒲铜片白磷

B.探究燃烧的三个条件

开水

-白磷

3.下列知识整理的内容均正确的一组是（）

A物质的分类B物质的检验

冰水、雨水和蒸馈水都是混合物用灼烧的方法能区别棉花和羊毛

消石灰、纯碱和烧碱都是碱用酚酸试液能区分熟石灰和氢氧化钠

C化学与生活、生产D“低碳经济”的措施

用甲醛溶液浸泡海产品保鲜减少煤、石油和天然气等化石燃料的使用

硫酸核不能与草木灰（碱性物质）混合施用鼓励乘坐公交车出行，倡导低碳生活

A.AB.BC.CD.D

4.下列各组物质中的两种溶液混合后，能发生反应，但无明显现象的是（）

A.CuSO,和NaOHB.NaOH和HC1

C.AgNO,和HC1D.Ca（0H）2和Na2cO3

5.下列各组物质，按化合物、混合物顺序排列的是（）

A.干冰、食醋B.金刚石、黄铜

C.氯化氢、冰水D.石灰水、水银

6.下列解决生活中实际问题的方法与相应科学原理不对应的是（）

A.用汽油洗涤油污油污能溶解在汽油中

B.压瘪的乒乓球放在热水中鼓起温度升高分子间隙变大

C.室内发生火灾立即打开所有门窗防止窒息

D.自行车的链条涂油隔绝水和氧气

7.过氧乙酸（CAOs）是常见的消毒剂。下列有关过氧乙酸的说法正确的是

A.过氧乙酸中含有分子B.过氧乙酸中碳元素的质量分数为31.6%

C.过氧乙酸的相对分子质量为76gD.过氧乙酸中碳、氢、氧元素质量比为2:4:3

8.对下列化学用语中数字“2”含义的说法正确的是（）

①2H②2限③SO?©Quo⑤Mg"®20IT⑦上0

A.表示离子个数的是⑤⑥B.表示分子中原子个数的是③⑦

C.表示离子所带电荷数的是④⑤D.表示分子个数的是①②

9.右图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是

溶

解

乙

度40

g

丙

°tit2

温度七

A.t「C时，甲与丙两种物质的饱和溶液中溶质质量相同

B.乙中混有少量甲时，应采用降温结晶的方法提纯乙

C.甲属于易溶物质

D.t2℃时，30g甲能溶解于50g水中形成80g溶液

10.下列物质，不能与铁发生反应的是

A.氧气B.硫酸铜溶液C.硫酸锌溶液D.稀硫酸

11.生活中常用湿润的PdCk试纸来检测C0对环境的污染情况。已知CO与PdCk溶液反应的化学方程式:CO+PdCb

+X=2HC1+PdI+C020下列说法镣误的是

A.X为H20

B.从生成物的角度分析，金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后

C.反应前后各元素的化合价都发生了变化

D.列入空气污染指数的项目暂定为：CO,NO2、SO2、O3和可吸入颗粒物等

12.石墨烯是从石墨中分离出的单层石墨片，用石墨烯和铝合金可制成一种具备特殊性能的烯合金，下列对烯

合金和石墨烯的说法错误的是

A.石墨烯在一定条件下能与氧气反应B.石墨烯在常温下化学性质活泼

C.烯合金具有优良的导电性D.烯合金是混合物

13.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及力、t2时各

物质质量如图。说法错误的是（）

♦再置g

A.乙物质一定是化合物

B.丙可能为该反应的催化剂

C.该反应可表示为乙丙甲+丁

D.该反应中，参加反应的乙和丁的质量之比为7:5

14.生活中的下列做法符合科学道理的是

A.用大量亚硝酸钠（NaN02）腌渍食品B.用熟石灰中和酸性土壤

C.为防止CO中毒，可在煤炉上放一盆水D.用铝制容器配制农药波尔多液

15.下列图象能正确反映对应变化关系的是（）

二

氧

化

镒

A.质I向一定量的二氧化镒中加入过氧化氢溶液

里

g

0过氧化氢溶液质里g

n盾

体1

分

U中

氏

大<%t------加热一定量的高钛酸钾固体

京

*卜

海

c.£!一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾

0”酸年季9〃

二氧

化裱

质里

盐酸

加稀

中滴

灰石

的石

定量

向一

D.

g

量g

的质

盐酸

°稀

空题

二、填

:

意图

观示

的微

过程

变化

物质

器中

闭容

某密

图是

16.如

是

物的

混合

表示

B、C中

(1)A、

(填粒

是

粒子

变的

定不

中一

变化

化学

，该

是

的

化

变

学

化

于

属

中，

和HI

、II

化I

述变

(2)上

称)。

子名

充分

硫酸

的稀

足量

后与

处理

初步

方法

物理

，经

金属

Au等

Pt、

Ag、

Cu、

Fe、

Zn、

含有

部件

某些

机的

计算

废旧

17.

.

程式

学方

的化

反应

硫酸

与稀

金属

泼的

最活

其中

;写出

属是

的