晋城市城区2025-2026学年数学四年级第二学期期末检测试题（含答案解析）

晋城市城区2025-2026学年数学四年级第二学期期末检测试题（含答案解析）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．4500克＝（________）千克（________）克3千克80克＝（________）克2．表示较轻的物体常用_____做单位；表示较重物品的质量，常用_____做单位．很重的物品或大宗物品有多重通常用_____作单位．3．将5.6千克的小米放进小玻璃瓶中保存，每个小玻璃瓶盛0.45千克，至少需要准备12个这样的小玻璃瓶．_____4．在☆☆☆○○○○□□中，○占所有图形个数的（________）。5．邮政编码是由__位数字组成。6．要使□25÷5的商是三位数方框里最小填（______）；若使商是两位数，方框里最大填（_______）。7．李倩是阳光小学六年三班的女同学，她的入学时间是2010年，在班内的排行是24号，她的学号是20100603242；李明是李倩的同班同学，班内的排行是33号，他的学号是20100603331，王玲是该班36号同学，她的学号是（________）。8．在括号里填上合适的单位名称。（1）张老师的体重是58（________）；（2）一个鸡蛋大约重50（________）；（3）一辆货车载重5（________）；（4）一支钢笔长15（________）。9．103的7倍是（________），的积的末尾有（________）个0。10．口算52×3时，先用（________）×3＝（________），再用2×3＝（________），最后（________）＋（________）＝（________）。11．妈妈早上7：45从家里出发去超，走了40分钟，妈妈（____：____）到超。二、认真辨析，我会判。1．1吨铁比1000千克的海绵重。（________）2．如果A×B=1，那么A和B中至少有一个数是1．（___）3．一袋食盐重1千克，100袋食盐重1吨。（_____）4．班里的座位是8排9列，都坐满了学生，学校给班里35张电影票，那么班里有47个学生没有得到电影票。（_____）5．四个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下图中阴影部分不能用分数表示的是（）。A． B． C． D．2．小明和小丽用相同的纸折纸鹤，小明用了一张纸的，小丽用了一张纸的，两人剩下的纸相比，（）。A．小明剩下的纸大 B．小丽剩下的纸大 C．无法确定3．☆÷6=11……△，☆最大是（）A．99 B．76 C．714．用三个边上是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）．A．8厘米 B．4厘米 C．6厘米5．合唱队有男生18人，女生人数是男生的3倍。女生比男生多（）人。A．18 B．36 C．54四、认真细致，我会算。1．直接写得数。65＋29＝90－34＝480＋220＝620－280＝700×5＝15×6＝25×6×0＝70×9－130＝632－441≈236×4≈2．竖式计算358+642＝910﹣459＝235×4＝605×815﹣8.4＝3．一个数的8倍是3480，这个数是多少？五、操作题。1．下面各图分别是谁看到的?六、解决问题1．某小学购进620本书，分给五年140本，剩下的平均分给六年3个班，六年每个班分得多少本？2．一个正方形的绿色草坪边长9米，在草地的四周铺上一圈石头路，石头路至少有多少米？3．某校三年（1）班去进行研学活动。（1）如果每辆车都坐满，可以怎样租车？（2）如果租一辆大车20元，租一辆小车15元，哪种租车方案最钱？4．班板报长3米，宽2米．为了把板报装饰得更漂亮，要在它的一周围上边框，边框长多少米？5．用下面左图中的两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形（如下右图）。拼成的这个平行四边形的周长是多少厘米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、45003080【分析】（1）根据题意可得，先把4500克看做4000克与500克之和，再把4000克除以进率1000化成4千克即可。（2）根据题意可得，先把3千克乘进率1000化成3000克，再将3000克与80克相加等于3080克，据此解答即可。【详解】4500克＝4千克500克3千克80克＝3080克【点睛】此题考查了质量单位的换算，关键是明确：1千克＝1000克即可。2、克千克吨【详解】略3、×【详解】5.6÷0.45≈13（个）答：至少需要准备13个这样的小玻璃瓶．原题说法错误．故答案为：×4、【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，写分数时，先写分母，再画分数线，最后写分子；据此解答。【详解】图中共有9个图形，○有4个，○占所有图形个数的。【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握分数的写法。5、六【分析】我国采用四六位编码制，邮政编码都是六位数字组成。【详解】我国的邮政编码是由六位数字组成。【点睛】我国采用四六位编码制，前两位表示（直辖、），第三位代表，第四位代表（），最后两位数字是代表从这个城哪个投递投递的，即投递的位置。6、54【详解】略7、20100603362【分析】20100603242，表示“李倩是2010年新入学的六年三班的女同学，在班内的排行是24号”可知：这个编号的前四位表示入学的年份，第5、6、7、8位表示年和班，第9、10位表示学号，最后一位表示性别，1表示男生，2表示女生；由此求解。【详解】王玲是该班36号同学，她的学号是20100603362。【点睛】此题考查数字编码的方法，关键是明确编码中的每一个数位上的数表示的意义，再进行编写。8、千克克吨厘米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量张老师的体重用“千克”作单位，计量一个鸡蛋的重量用“克”作单位，计量一辆货车载重用“吨”作单位，计量一支钢笔长度用“厘米”作单位。【详解】（1）张老师的体重是58千克；（2）一个鸡蛋大约重50克；（3）一辆货车载重5吨；（4）一支钢笔长15厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。9、7213【分析】根据题意可知，求一个数的几倍用乘法解答；先计算250×4的积，再看积的末尾有几个0；据此解答。【详解】103×7＝721；250×4＝1000，积的末尾有3个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键掌握求一个数的几倍用乘法。10、5015061506156【分析】口算52×3时，把52看作50与2的和，用3分别乘50与2，再把所得的积相加即可；据此填空。【详解】据分析得出：口算52×3时，先用50×3＝150，再用2×3＝6，最后150＋6＝156。【点睛】考查了整数的乘法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。11、825【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，代入数据计算即可。【详解】7时45分＋40分钟＝8时25分则妈妈8：25到超。【点睛】本题考查时间的推算，熟记公式结束时间＝开始时间＋经过时间，注意1小时＝60分钟。二、认真辨析，我会判。1、×【分析】1吨＝1000千克，据此即可判断。【详解】1吨＝1000千克，1吨铁与1000千克的海绵同样重；所以判断错误。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。2、√【详解】积为1决定了算式中，至少有一个因数是13、×【详解】略4、错误【解析】班里学生总数：8×9＝72（人）未得到电影票的人数：72－35＝37≠47（人）5、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、D【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A.图形被平均分成4份，阴影部分占这个图形的；B.图形被平均分成4份，阴影部分占这个图形的；C.图形被平均分成4份，阴影部分占这个图形的；D.图形被分成4份，但不是平均分，则阴影部分不能用分数表示。故答案为：D。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。注意关键词“平均分”。2、A【分析】根据题意可知：小明和小丽用相同的纸折纸鹤，纸的大小一样，把一张纸看作单位“1”，小明用了一张纸的，小丽用了一张纸的，那么小明还剩下一张纸的：1－＝，小丽还剩下一张纸的：1－＝；再根据分数的大小比较方法：分子、分母都不同的，首先通分化成同分母或同分子的分数进行比较得解。【详解】1－＝1－＝化成同分母的分数比较：6和5的最小公倍数是30，＝＝＝＝因为＞，所以＞，即小明剩下的纸大。故答案为：A【点睛】此题主要利用分数的意义以及分数的大小比较来解决问题。3、C【详解】略4、A【详解】略5、B【分析】男生人数乘3等于女生人数，再减去男生人数即可解答。【详解】18×3－18＝54－18＝36（人）故答案为：B。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。四、认真细致，我会算。1、94；56；700；340；3500；90；0；500；190；960；1；【详解】略2、1000；451；940；4840；6.6【详解】358+642＝1000910﹣459＝451235×4＝940605×8＝484015﹣8.4＝6.63、435【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、160本【分析】根据题意，先算出分给五年后剩下的书，剩下的书÷3就是所求。【详解】（620－140）÷3＝480÷3＝160（本）答：六年每个班分得160本。【点睛】本题考查除数的实际应用，理解题意是解题的关键。2、36米【详解】9×4=36（米）答：石头路至少有36米。3、（1）租6辆小车或租4辆大车，1辆小车；（2）租6辆小车最钱；【分析】（1）已知全班人数，大车可以做10人，小车可以做8人，求48里面有几个10，余数是8正好坐小车能坐满；48里面有几个8，用除法解答即可。（2）租一辆大车20元，租一辆小车15元，将两种方案用的总钱数进行比较即可解答。【详解】（1）第一种：48÷10＝4（辆）……8（人）8÷8＝1（辆），租4辆大车，1辆小车；第二种：48÷8＝6（辆），租6辆小车；答：每辆车都坐满，可以租6辆小车或租4辆大车，1辆小车。（2）6辆小车的钱数：6×15＝90（元）租4辆大车，1辆小车的钱数：20×4＋15＝80＋15＝95（元）95＞90答：租6辆小车最钱。【点睛】本题考查有余数除法的认识，关键掌握每辆车都应坐满。4、10米【分析】要在它的一周围上边框