木兰县2025年四年级数学第二学期期中学业质量监测模拟试题含解析

木兰县2025年四年级数学第二学期期中学业质量监测模拟试题含解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．看图（下图），列式正确的是（）。A．（40－4）÷4 B．40÷4 C．（40＋4）÷5 D．40÷52．把一根铁丝对折4次后沿折痕剪断，每份是这根铁丝的（）。A． B． C．3．下表为3个同学参加50米赛跑的成绩．（

）跑得最快．小军贝贝丽丽8秒7秒11秒A．小军 B．贝贝

C．丽丽4．下面三道算式中，得数大于700的是（）．A．489+209 B．385+314 C．865-1285．一共有40人，先坐满1辆大车，剩下的坐小车，至少需要（）辆小车．A．3 B．2 C．1二、认真辨析，我会判。1．只看2月的天数就可以判断是平年还是闰年。（________）2．3的4倍是12。（______）3．_____.4．时间单位之间的进率是100.（________）5．妈妈散步一小时，走了96千米。（________）三、仔细观察，我会填。1．根据发现的规律横线上填上合适的数。9999×2＝19998

9999×________＝599949999×3＝29997

9999×________＝699939999×4＝39996

9999×9＝________2．25的4倍是（_____），25是5的（_____）倍。3．钟面上，秒针走一大格的时间是（______）秒，走一圈的时间是（______）分。4．一个数除以9,余数最大可能是（____）,如果这时商是7,被除数是（____）。5．250×8积的末尾有（__________）个06．一个长方形的长是16厘米，宽是长的一半，它的周长是（________）厘米。7．秒针从“1”走到“5”，用了（________）秒。8．一辆客车长约10_____，载重约4_____，每个小时行驶85_____．四、勤奋的你来算一算。1．看清题目，写出得数。300＋200＝12×4＝96÷3＝25×6＝420÷6＝0×59＝24×5＝560÷7＝2．竖式计算。（1）176×3＝（2）420×5＝（3）（验算）904÷7＝3．求出下面图形的周长。（1）（2）五、操作题1．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。2．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一块长方形草地，它的一边靠着墙，其它三面用篱笆围起来，算一算，需要篱笆多少米?2．手工课上，小红用一张红纸的做△，用这张红纸的做☆。（1）做什么图形用的红纸多？多用了这张红纸的几分之几？（2）做☆和做△一共用了这张红纸的几分之几？3．将一个长方形纸片从正中间剪开，刚好剪成两个边长是5厘米的正方形，原来这个长方形纸片的周长是多少？4．小明今年8岁，奶奶今年56岁，奶奶的年龄是小明的几倍？5．一个长方形花坛的宽是4米，长是宽的3倍，这个花坛的长是多少米？周长是多少米？6．乐乐看一本《名侦探柯南》的书，已经看了这本书的。（1）已看的比没看的多占这本书的几分之几？（2）如果这本书有63页，乐乐已经看了多少页？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】通过观察可知题目意思是，爸爸的年龄比小明年龄的4倍多4岁，爸爸的年龄是40岁，求小明多少岁？用爸爸的年龄减去4，再除以4即可解答。【详解】（40－4）÷4＝36÷4＝9（岁）故答案为：A。【点睛】考查学生观察和分析问题的能力。2、C【分析】对折1次，折痕把铁丝平均分成2段，2次分成4段，3次分成8段，4次分成16段，每份是这根铁丝的。【详解】根据分析可知，把一根铁丝对折4次后沿折痕剪断，每份是这根铁丝的。故答案为：C。【点睛】每对折一次，段数增加一倍，这是解答本题的关键。3、B【详解】7<8<11，所以贝贝跑得最快．故答案为B．【点睛】在赛跑中，到达终点用时最短的同学跑得最快．4、C【详解】A：489＋209＝698698＜700；B：385＋314＝699699＜700C：865－128＝737737＞700故选：C。5、A【分析】大车限乘19人，用总人数减19人就是要坐小车的人数，用坐小车的人数除以进率小车的限乘人数就是需要小车的辆数．【详解】（40﹣19）÷7＝21÷7＝3（辆）答：至少需要3辆小车．故选：A．二、认真辨析，我会判。1、√【分析】平年的2月只有28天，闰年的2月有29天，据此即可判断。【详解】2月是28天，这一年是平年；2月是29天，这一年是闰年；所以判断正确。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。2、√【详解】【解答】3×4＝12故答案为：正确。【分析】3的4倍就是4个3，根据乘法的意义可以写作4×3或3×4，根据口诀计算即可。3、×【详解】548+365＝913；所以原题计算错误；故答案为：×．4、×【解析】略5、×【分析】人散步一小时一般只能走几千米，一小时96千米相当于汽车的速度，据此即可解答。【详解】人散步一小时一般只能走几千米，不可能走96千米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。三、仔细观察，我会填。1、6789991【分析】观察发现9999乘一个大于或等于2的一位数，得到一个五位数，这个五位数的万位上的数比乘的那个一位数小1，这个五位数的个位上的数与乘的那个一位数的和为10，其余各位均为9。据此即可解答。【详解】（1）9999×________＝59994，乘的数与个位上的4的和等于10，所以乘的数：10－4＝6；（2）9999×________＝69993，乘的数与个位上的3的和等于10，所以乘的数：10－3＝7；（3）9999×9＝________，万位：9－1＝8，个位：10－9＝1，其余各位均为9，即结果为89991。【点睛】此题考查的是找规律，我们需要找数与数之间的和的关系，差的关系，以及一些不变量。2、1005【详解】略3、51【分析】在钟面上，一周分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针走过一小格是1秒，分针走过1小格是1分，时针走过一个大格是1小时；时、分、秒相邻的进率都是60，即1分＝60秒，分针走1小格，秒针走一圈；时针走1大格，分针走1圈，是60分；据此解答。【详解】秒针走一小格是1秒，一大格是5小格，所以走了5秒；秒针走一圈走了60个小格，也就是60秒，1分＝60秒，所以是1分。【点睛】本题考查钟面的认识以及时、分、秒的单位换算。4、871【详解】略5、3【分析】要求251×8的积的末尾有几个1，可以先计算出得数，进而确定积末尾的1的个数．【详解】因为251×8=251×4×2=2111；所以251×8，积的末尾有3个1．故答案为36、48【分析】先利用长方形的长16厘米，求出宽是16÷2＝8厘米，再代入周长公式计算即可解答。【详解】16÷2＝8（厘米）（16＋8）×2＝24×2＝48（厘米）它的周长是48厘米。【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的计算应用。7、20【分析】钟表盘上的总共分成12个大格，60个小格，每个大格里面包含五个小格。时针每走过一个大格代表过去了一小时；分针每走过一个小格代表过去了一分钟，每走过一个大格代表过去了五分钟；秒针每走过一个小格代表过去了一秒，每走过一个大格代表过去了五秒。秒针从“1”走到“5”，总共经过了四个大格，二十个小格，根据以上叙述可以算出秒针从“1”走到“5”用了多少秒。【详解】根据分析，秒针从“1”走到“5”，总共经过了四个大格，二十个小格，而秒针走过一个大格表示过了五秒，所以总共用了：4×5＝20秒。【点睛】此题考查时间和钟表盘的知识。8、米吨千米【详解】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一辆客车长用“米”做单位；计量载重用“吨”作单位；计量每个小时行驶速度用“千米”作单位．四、勤奋的你来算一算。1、500；48；32；150；70；0；120；80【详解】略2、528；2100；129……1【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。【详解】（1）176×3＝528（2）420×5＝2100（3）904÷7＝129……1验算：129×7＋1＝9043、（1）48m（2）26cm【分析】（1）根据正方形周长＝边长×4，代入数据计算即可；（2）根据长方形周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（1）12×4＝48（m）（2）（8＋5）×2＝13×2＝26（cm）五、操作题1、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。2、【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、9×2+16=34(米)【解析】略2、（1）☆；（2）【分析】（1）因为做△和☆用的是同一张红纸，则要求做哪种图形用的红纸多，只需要比较和的大小即可。用做☆使用这张红纸的减去做△使用这张红纸的解答即可。（2）用做☆使用这张红纸的加上做△使用这张红纸的解答即可。【详解】（1）＜＝答：做☆图形用的红纸多，多用了这张红纸的。（2）＋＝答：做☆和做△一共用了这张红纸的。【点睛】同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分母分数加减时，分母不变，分子相加减。3、30厘米【分析】已知把这个长方形从中间剪开后正好是两个边长为5厘米的正方形，由此可知原来长方形的宽是5厘米，长是5×2＝10厘米，根据长方形的周长公式，把数据的代入公式解答。【详解】（5×2＋5）×2＝（10＋5）×2＝15×2＝30（厘米）

答：原来这个长方形纸片的周长是30厘米。【点睛】此题考查长方形的周长公式的计算应用，关键是明确长与宽的值。4、7倍【分析】用奶奶的年龄除以小明的年龄，即可求出奶奶的年龄是小明的几倍。【详解】56÷8＝7答：奶奶的年龄是小明的7倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。5、12米；32米；【分析】先求解出长是多少，求一个数的几倍是多少用乘法计算，让4×3＝12（米）求解出长是12米，宽4米已知，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，解答即可。【详解】4×3＝12（米）