林西县2025届数学四年级第二学期期末综合测试试题（含解析）

林西县2025届数学四年级第二学期期末综合测试试题（含解析）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．学校有排球12个，篮球的个数是排球的3倍。（1）12×3解决的问题是：____________________？（2）12×3＋12解决的问题是：________________？2．60毫米＝________厘米

________千克＝1吨2千米－900米＝________米

16分米＋4分米＝________米2500千克－500千克＝________吨

37厘米＋53厘米＝________分米3．照下图的样子，可以从一张长12厘米，宽7厘米的长方形纸中剪出一个最大的正方形，正方形纸的边长是______厘米，剩下长方形纸的周长是______厘米。4．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．________80÷2÷4____80÷（2×4）4500克____5千克120秒____2小时5．下面的乘法竖式关系如下，问第一个乘数和积各是多少？6．我们学过的长度单位有______．计量物体质量的单位有_____，相邻质量单位之间的进率是_____．7．7个是（________），读作（________），里有（________）个，再添加（________）个是。8．两位老师带着66位同学去公园露营，每顶帐篷最多住6人，至少要搭（________）顶帐篷。9．小兰看一本120页课外书，从开始第一天看了10页，以后每天都比前一天多看2页，小兰第三天看了_____页，第六天应从第_____页看起10．填上合适的质量单位。1袋洗衣粉重400（____）这辆车载重4（____）这篮水果重5（____）11．7个是（________）；54是（________）的9倍；（________）是5的120倍。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一块巧克力，小红吃了它的，小芳吃了它的，还剩下半块巧克力。（______）2．晚上10时30分就是20时30分。（______）3．一个长方形牛圈，长是7米，宽是5米，要在牛圈的四周围上围栏，若要使得牛圈的一边靠墙，围栏至少长24米．（___）4．把8个圆平均分成2份，1份是总数的二分之一。（______）5．小华吃了一个苹果，小红吃了一个桃子，两人吃得一样多。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．一本书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，第一天比第二天多看了这本书的（）。A． B． C．2．篮球场长28米，宽15米，篮球场的周长是多少米？下列算式中不正确的是（

）A．28+15+28+15 B．28+15×2 C．（28+15）×23．我有5元钱，姐姐的钱是我的3倍，姐姐有（

）元钱．A．3 B．8 C．15 D．204．一筐苹果质量约为35（）。A．克 B．千克 C．吨5．有20个苹果,每6个放进一个盒子里,至少需要()个这样的盒子才能放完。A．2 B．3 C．4 D．56．18乘一个比1大的一位数，用18×△表示。与18×△的积相等的算式是（）。A．10×△＋8×△ B．10×△＋8 C．8×△＋10 D．10×8×△7．要使□36×3的积是四位数，□里最小填（）。A．1 B．3 C．58．一个三年小朋友的体重大约是30（）．A．吨 B．千克 C．克9．能解决下图问题的算式是（）。A．28×3－200 B．28×3＋200 C．200－28×310．1.25是（

）位小数。A．一

B．两

C．三四、认真细致，我会算。1．口算。320＋540＝398＋0＝330×2＝596×6≈405×0＝70×9－120＝2．用竖式计算,带※的要验算。490×8=※928÷3=707×3=3．看谁都能算对。12÷6=

48÷6=

27÷9=

700+800=72÷9=

200+800=

36÷6=

1200-600=800-200=

1000+2000=

20÷4=

6200-200=五、操作题1．下面各图分别是谁看到的?2．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．六、解决问题1．小海在迪士尼乐园的一处看到停着9辆双座自行车，17辆单座自行车。这些自行车一次共能坐多少人？2．奶奶用篱笆靠一面墙（足够长）围了一块正方形菜地，边长25米，奶奶至少需要多长的篱笆？3．阳光小学今年春季植树72棵，其中杨树占总数的，柿子树占总数的，剩余的是山楂树，今年春季阳光小学种植的杨树、柿子树、山植树各有多少棵？4．张叔叔家养了300只小兔。（1）已经卖了204只，每只9元，一共卖了多少元？（2）剩下的每个筐装6只，需要多少个筐？5．小军看一本数学绘本，第一天看了20页，以后每天都比前一天多看5页。小军第三天从第几页开始看起？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、篮球有多少个篮球和排球一共有多少个【分析】（1）学校有排球12个，篮球的个数是排球的3倍，所以12×3表示篮球的个数；（2）12×3表示篮球的个数，再加上12就表示篮球和排球总共的个数。【详解】（1）12×3解决的问题是：篮球有多少个？（2）12×3＋12解决的问题是：篮球和排球一共有多少个？【点睛】本题主要考查学生对算式的综合分析能力。2、610001100229【详解】略3、724【分析】已知长方形纸的长为12厘米，宽为7厘米，要剪出一个最大的正方形，那正方形的边长就是原长方形纸的宽；当剪出一个正方形后，剩下长方形纸的一条边长等于原长方形纸的长减去正方形的边长，再根据长方形周长计算公式：周长＝（长＋宽）×2就可以求出剩下长方形纸的周长了。【详解】根据分析可得：要剪出一个最大的正方形，那正方形纸的边长为长方形纸的宽，为7厘米；剩下长方形纸的长为7厘米，宽为：12－7＝5（厘米）；剩下长方形纸的周长为：（7＋5）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】本题的关键是要理解最大的正方形要怎么剪，它的边长就是长方形的宽。4、＞＜＝＜＜【详解】略5、或。【详解】一个乘数是8，积的个位是2，依据8×4=32，积的后两位为32，则三位数乘数的中间为0，根据积的百位上为6，8×2=16或8×7=56，则三位数乘数的百位是2或76、千米、米、分米、厘米、毫米吨、千克、克1000【详解】根据学过知识可知：我们学过的长度单位有千米、米，分米，厘米，毫米；我们学过的质量单位有吨、千克、克，1吨＝1000千克；1千克＝1000克，所以每相邻两个质量单位之间的进率都是1000，据此解答即可．7、十分之七33【分析】分数的分子是几就有几个这个分数的分数单位；读分数时，先读分母，再读分子；据此即可解答。【详解】7个是，读作：十分之七；里有3个，再添加3个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。8、12【分析】两位老师加上66位同学一共有68人，再除以每顶帐篷最多住的人数，有余数，商加1即为帐篷的顶数。【详解】66＋2＝68（人）68÷6＝11（顶）……2（人）11＋1＝12（顶）【点睛】计算人数时一定要把两位老师也加上，这是解答本题的关系。9、141【详解】第一天第二天第三天第四天第五天10页12页14页16页18页10+12+14+16+18＝70（页）70+1＝1（页）答：小兰第三天看了14页，第六天应从第1页看起．故答案为：14，1．10、克吨千克【详解】略11、6600【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分成8份，其中一份占它的，7份占它的。已知一个数的9倍是54，求这个数，用54除以9解答。求5的120倍，用120乘5解答。【详解】7个是；54÷9＝65×120＝600则54是6的9倍；600是5的120倍。【点睛】此题考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。已知一个数的倍数，求这个数，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。【详解】1--=故答案为：√。2、×【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】将一个整体平均分成若干份这样的一份或几份可以用分数来表示，苹果与桃子是不同的整体，据此解答。【详解】苹果与桃子不是同样大，两人吃的多少无法进行比较；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的认识，关键注意苹果与桃子不是同一个物品。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】要求第一天比第二天多看这本书的几分之几，用第一天看这本书的减去第二天看这本书的解答即可。【详解】－＝则第一天比第二天多看了这本书的。故答案为：C。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。2、B【详解】略3、C【详解】5×3=15（元）故答案为C.【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，根据题意，用我的钱数×3=姐姐的钱数，据此列式解答.4、B【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一筐苹果质量用“千克”作单位。【详解】一筐苹果质量约为35千克。故答案为：B。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、C【详解】略6、A【分析】根据题意，假设△＝5，分别代入各个算式中求出结果，再比较解答。【详解】假设△＝5；把△＝5代入18×△可得：18×5＝90；A、把△＝5代入10×△＋8×△可得：10×5＋8×5＝90；B、把△＝5代入10×△＋8可得：10×5＋8＝58；C、把△＝5代入8×△＋10可得：8×5＋10＝50；D、把△＝5代入10×8×△可得：10×8×5＝400；由以上可得：18×△＝10×△＋8×△。故选：A【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。7、B【分析】一位数乘三位数的积可能是三位数，也可能是四位数；要使□36×3的积是四位数，因为3乘第一个因数个位上的数积超过10要向十位进1，3乘第一个因数十位上的数加上个位进上来的1满10向百位进1，所以□里的数与3的乘积必须等于或大于9，因此□里最小填3。【详解】据分析得出：要使□36×3的积是四位数，□里最小填3。故答案为：B【点睛】此题考查的目的是理解掌握一位数乘多位数的乘法法则，以及判断一位数乘三位数的积的位数的方法及应用。8、B【详解】略9、C【分析】上图表示，总共有200元钱，买了3个物品，一个物品的价格是28元，求还剩多少元？先用28乘3，求出3个物品的价钱，再用200元减去3个物品的价钱即可解答。【详解】根据分析可知，上图列式为：200－28×3。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对图形的观察和分析能力。10、B【详解】略四、认真细致，我会算。1、860；398；660；3600；0；510；；；【详解】略2、3920；309……1；2121【详解】490×8=3920928÷3=309……1验算：707×3=21213、2

8

3

15008

1000

6

600600

3000

5

6000【详解】略五、操作题1、【详解】略2、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：六、解决问题1、35人【详解】9×2+17=35（人）答：这些自行车一次共能坐35人。2、75米

【分析】根据题意可知奶奶用篱笆靠一面墙（足够长）围了一块正方形菜地，边长25米，那么篱笆的长度就是正方形3条边的长度。【详解】25×3＝75（米）答：奶奶至少需要75米长的篱笆。【点睛】用篱笆靠一面墙（足够长）说明有一条边不需要围篱笆，此题考查正方形的周长。3、杨树27棵；柿子树18棵；山楂树27棵【分析】根据题意可知，将春季植树总棵数平均分成8份，其中一份占它的，是72÷8＝9棵。据此求出杨树和柿子树的棵数，再用植树总棵数减去杨树棵数，再减去柿子树棵数，即可求出山楂树