2026年全国心理咨询师之心理咨询师基础知识考试实战演练题附答案_第1页
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文档简介

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年心理咨询师考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、进食障碍的患者可能在不同的时间表现为()。A.厌食或暴食B.暴食或贪食C.厌食或贪食D.贪食或绝食

2、“优者见之而忧。喜者见之而喜”,说明对人有影响的是()。A.心境B.压力C.应激D.激情

3、根据MMPI中国常模,病理性异常表现的区分标准是量表T分大于()分。A.40B.50C.60D.70

4、心理咨询师对临床资料迸行解释的先决条件是其所收集资料的()A.完整性B.可靠性C.多样性D.唯一性

5、用本能来解读人类社会行为的心理学家是()。A.班杜拉B.巴甫洛夫C.詹姆士D.麦独孤

6、适用于儿童及智力落后成人的瑞文测验类型是()。A.儿童型B.彩色型C.标准型D.高级型

7、[单选题]侵犯行为是习得的,这是()的观点。A.社会学习理论B.本能论C.挫折一侵犯学说D.侵犯论

8、皮肤温度的变化与()有关。A.交感神经兴奋B.交感神经放松C.求助者的心情D.求助者的精神

9、标准九分是以5为平均分,以()为标准差的量表。A.2B.3C.5D.7

10、[单选题]科学家一般用()的变化作为观察脑活动的客观指标。A.梦境B.脑电波C.睡眠D.脑图像

11、关于心理异常,错误的说法是()。A.异常心理可以部分改善B.异常心理无法被矫正C.精神障碍者的心理活动并不是完全异常的D.正常和异常心理活动之间可以互相转换

12、职工个人形象与企业整体形象的关系是()。A.职工个人形象反映着个人素养,与企业形象没有关系B.员工个人仅仅是企业集体的一分子,其个人形象不会影响企业整体形象C.树立企业形象靠产品质量,不应该和职工个人形象相联系D.职工个人形象一定程度上是企业整体形象的缩影

13、在肌电生物反馈疗法治疗前的准备工作中最重要的是()。A.设立专门的治疗室B.检查、校准反馈仪C.向求助者介绍生物反馈疗法的原理D.求助者愿意接受生物反馈疗法

14、关于心理咨询按性质的分类,下列描述中错误的是()。A.为适应新的生存环境而进行的咨询称为发展心理咨询B.发现自己的心理平衡被打破而进行的咨询称为健康心理咨询C.为个人事业的成功想突破个人弱点而进行的咨询称为发展心理咨询D.因各种挫折引起行为问题而进行的咨询称为发展心理咨询

15、中程心理咨询的时间长度为()。A.3~6个月B.6~12个月C.1~3个月D.12个月以上

16、对求助者心理问题严重程度的评估应该()。A.是心理干预中的重要环节B.在初步印象形成之前进行C.在心理诊断完成之后进行D.建立在初步印象的基础上

17、[单选题]咨询方案中需要明确的求助者的权利是()。A.遵守职业道德B.提供真实资料C.提出终止咨询D.完成自我探索

18、对特定对象的、与实际处境不相符合的担心和害怕最可能是()。A.恐怖B.道德性焦虑C.恐惧D.神经性焦虑

19、思维过程的产生依赖于()。A.记忆B.感觉C.知觉D.情感

20、在卡特尔的人格理论中,把每个人都具有的特质称之为()A.共同特质B.个别特质C.根源特质D.表面特质

21、慎独,作为道德修养,其意思是()。A.独立自主,自我判断,绝不人云亦云B.越是无人监督时,越要坚持按照道德要求行事C.食无求饱,居无求暖,敏于事而慎于言D.大胆假设,小心求证,养成实事求是的品行

22、对于心理咨询师在咨询过程中的做法,错误的说法是()。A.不能建立超出咨询范围的关系B.必要时可以对求助者进行干预C.必须遵守保密守则D.任何情况下都不能影响求助者的价值判断

23、属于虚拟沟通的情况是()。单选A.同学之间通过QQ谈业务B.不认识的同行之间通过QQ谈业务C.彼此一无所知的网友通过QQ聊天D.不同国家的人通过网络协同工作

24、正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、积极关注和()。单选A.咨询特质B.共情C.咨询技巧D.职业理念

25、其数值只可以进行加减运算,而不能进行乘除的量表是()A.命名量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表

26、通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效地应对压力情境的策略是()的基本原理。A.鼓励和重复技术B.应对技能学习程序C.中心—边缘模型D.合理情绪想象技术

27、求助者中心疗法中“自我概念”的含义是()。A.求助者真实的本体B.求助者对自身的总体的知觉和认识C.对自我的理解和说明D.本我与超我矛盾冲突的调节者

28、幼儿提问类型的变化模式是()。A.从“是什么”转向“怎么样”B.从“为什么”转向“是什么”C.从“是什么”转向“为什么”D.从“为什么”转向“怎么样”

29、HAMD用于老年人时,在躯体症状的评分上可能()。A.出现遗漏B.非常片面C.过度评价D.非常准确

30、心理正常与心理异常的标准化区分原则是由()提出的。A.李心天B.许又新C.郭念锋D.陈仲庚

31、团体心理咨询的长期目标是()。A.帮助成员有效地解决日常生活中的问题B.增进成员的表达能力,提高成员的倾听能力C.以成功的团体经验来改善成员的自我概念D.帮助成员独立自主并不再依靠团体来解决问题

32、代表我们自己知道,也会让别人知道的领域是()。A.隐秘的自我B.公开的自我C.盲目的自我D.未知的自我

33、对摄入性谈话中“倾听”的正确理解是()。A.自然随意地倾听,不要随便打断B.全神贯注地倾听,给予恰当评论C.自然随意地倾听,给予恰当评论D.全神贯注地倾听,不要随便打断

34、关于贝克和雷米的语义分析技术的正确描述是()。A.揭示并纠正求助者的表层错误观念B.促进求助者语言能力的发展C.针对求助者错误的自我概念D.主要目的是为了理顺句子的结构

35、在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为()。A.抽象化他人B.重要他人C.概括化他人D.一般他人

36、人们在经历强大的自然灾害后,出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处于“灾难征候群”的()。A.警觉期B.惊吓期C.恢复期D.康复期

37、团体过渡阶段的任务不包括()。A.暂时处理成员的焦虑与期待B.创造一个有利于建立信任感的环境C.了解并指出成员冲突的真实寓意D.减少成员对领导者的依赖

38、在和年轻同事聊天时,你会()。A.因为大多数人需要鼓励,所以经常表扬他们B.—半表扬,一半批评,这是实事求是的表现C.既不批评,也不表扬D.多批评,以利他们的进步

39、社会公众对其行为方式的要求与期望,称为()。A.角色领悟B.角色实践C.角色转换D.角色期望

40、社会主义道德建设的基本原则是()。A.人道主义B.利己主义C.集体主义D.唯物主义

41、不属于WAIS-RC言语测验的分测验是()。A.算术B.数学符号C.相似性D.数字广度

42、卡瓦纳提出产生阻抗的原因中不包括()。A.来自成长中必然带来的某种痛苦B.来自家庭的干扰C.来自对抗咨询或咨询师的心理动机D.来自功能性的行为失调

43、强迫性神经症的必要特征是()。A.自杀观念B.重复出现一个完全不必要的动作C.情绪低落D.自我强迫和自我反强迫同时存在

44、不论从哪个方面人手归纳和解释资料,都应具备的先决条件是()。A.保证资料可靠B.遵守保密原则C.注意第一印象D.慎选谈话方式

45、在心理测验中,对于非典型群体需要制定()。A.普通常模B.特殊常模C.一般常模D.发展常模

46、用一句话表达,(),就是对咨询师“品格”素质的要求。A.努力满足求助者的一切需要B.能提高中华民族的国民素质C.促进全社会的完善与进步D.做一个尊重生命、热爱生活的人,做一个有利于社会和他人的人

47、CBCL一般通过对儿童的观察和了解,填写其最近()内的情况。A.一年B.半年C.三个月D.一个月

48、下列症状中不属于精神病性症状的是()。A.幻觉B.妄想C.紧张症性行为D.活动多

49、心理学家把儿童对成人个性品质的效仿称为()。A.自尊B.认同C.情感D.模仿

50、看球赛时“足球流氓”扮演的社会角色属于()。A.规定性角色B.自觉性角色C.功利性角色D.开放性角色

51、主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构。这个过程叫()。A.整合B.同化C.顺应D.平衡

52、“并不固定角色”是一种坦诚交流技术,它属于()。A.行为治疗技术B.认知行为技术C.完形治疗技术D.人本主义技术

53、小王和小张两人平时总闹矛盾,不仅影响到了工作,而且也损害了公司的形象。如果你是小王和小张的上司,你会()。A.把小王和小张两人的所有缺点罗列出来,痛加批评B.把小王和小张两人的优点找出来,都给予表扬C.要小王和小张两人同时分别找自己的优点和对方的缺点D.要小王和小张两人同时分别找出自己的缺点

54、态度概念的ABC模型中,B指()。A.行为倾向成分B.行为成分C.情感成分D.认知成分

55、[单选题]骑自行车的经验影响学习骑三轮车,这主要是因为()的作用。A.原型启发B.迁移C.特征启发D.定势

56、[单选题]在实施SDS测验时,要求受测者评定自己的实际感觉,其时间范围是最近()。A.一年B.一月C.一周D.二周

57、24项版本HAMD临床症状严重的划界值是.()。A.35分B.24分C.20分D.17分

58、下列属于生物学概念的是()。A.性别B.性C.性别角色D.性别角色社会化

59、幼儿提问类型的变化模式是()。A.从“是什么”转向“为什么”B.从“为什么”转向“是什么”C.从“是什么”转向“怎么样”D.从“为什么”转向“怎么样”

60、由于反复操作而形成的,从事某种活动前的心理准备状态叫()。A.思想准备B.定势C.知觉准备D.策略

61、社会主义职业道德的最高要求和最高境界是()。A.方便群众B.奉献社会C.为了群众D.为人民服务

62、解释心理测验分数的比较基础是()。A.常模分数B.常模C.导出分数D.分数

63、对确立咨询关系起关键作用的因素是()。A.第一印象B.声明权利C.绝对保密D.心理测验

64、经历强烈地震后出现的幻觉是()。A.真性幻觉B.心因性幻觉C.假性幻觉D.功能性幻觉

65、人格测验中,()可作为了解心理障碍的个性原因及心理疾病诊断的重要手段,也可用于人才的选拔。A.卡氏16种人格因素测验B.杰克逊人格问卷C.爱德华个人偏好量表D.艾森克人格问卷

66、最适合运用模仿法的咨询对象是()。A.妇女B.儿童C.老人D.青年

67、BPRS的评定等级是()。A.4级B.5级C.6级D.7级

68、企业员工与领导()。A.由于地位不同,导致双方在人格上不尽平等B.由于权力不同,导致双方对企业的重视程度不尽相同C.由于工作性质不同,双方在道德规范和道德标准上存在一定差异D.由于追求不同,导致双方在利益目标上不尽统一

69、丘脑是()的组成部分A.脑干B.间脑C.小脑D.端脑

70、在WAIS-RC中,各分测验粗分换算成量表分时使用的计分方法是()。A.标准九分B.标准二十C.标准十分D.T分数

71、关于心理咨询师在咨询过程的行为,错误的说法是()。A.不能发生超出咨询范围的关系B.必要时可以对求助者进行干预C.必须遵守保密原则D.任何情况下都不能影响求助者的价值判断

72、关于华生的行为主义心理学的理论观点,下列说法中错误的是()。A.行为可通过学习和训练加以控制,遗传因素起重要作用B.心理学要排除主观内省C.不能将知觉或意识作为研究对象D.肌肉的收缩或腺体的分泌属于行为反应

73、你工作已经很努力了,但上司依然有些不满,你会()。A.觉得委屈B.生气,决定找上司当面说一说C.寻找原因D.问心无愧,不当一回事儿

74、从生物进化的角度可把情绪分为()。A.生物情绪和社会情绪B.基本情绪和复合情绪C.积极情绪和消极情绪D.情绪状态和高级情感

75、关于神经症,以下描述正确的是()。A.自知力相对完整B.出现某些思维和行为异常C.不会有人格基础D.症状有器质性病变的基础

76、美国心理学家帕瑞认为,进入青年期后,在个体思维中()。A.逻辑的绝对成分逐渐减少,辩证成分逐渐增多B.抽象成分逐渐减少,形象成分逐渐增多C.形象成分逐渐减少,直观行动成分逐渐增多D.本质抽象成分逐渐减少,形象抽象成分逐渐增多

77、区分心理正常与异常的医学标准把心理问题视为()。A.常态分布B.行为的反映C.内省经验D.疾病的症状

78、老年期人格特征是()。A.有安全感B.适应性好C.有孤独感D.认知衰退

79、鼓励技术中最常用的方法是()。单选A.不断提问B.给予奖励C.及时表扬D.直接重复求助者的话

80、()是指编制的测验是测什么的,即用来测量什么样的心理变量或行为特征。A.心理测验的对象B.心理测验的用途C.心理测验的动机D.心理测验的目标二、多选题

81、每天上班时,你的心情总是()。A.阴郁的B.愉快的C.压抑的D.平静的

82、属于引发求助者心理问题的社会性原因的是()。A.健康状况B.人格特征C.家庭教养D.认知模式

83、SCL-90不适用于()。A.诊断求助者的各类心理疾病B.了解求助者的心理症状情况C.了解躯体疾病患者精神症状D.调査不同群体心理卫生问题

84、“按社会常模管理自己”属于一种()策略。A.自我阻碍B.自我暴露C.自我约束D.印象整饰

85、如果受测者处于轻度或中度抑郁状态,汉密尔顿抑郁量表(24项版本)的总分就会超过()。A.24B.20C.17D.8

86、麦独孤(W.MCDOUGALL)用()来解释人类的社会行为A.认知过程B.学习C.社会影响D.本能

87、“男女搭配,干活不累”是一种()现象。A.社会比较B.社会惰化C.社会干扰D.社会助长

88、按罗杰斯的观点,对个体行为及人格有重要影响的是个体的()。A.本我B.自我概念C.超我D.真实自我

89、把事实作为一种结果或症状,而进一步去寻找原因,这种给临床资料赋予意义的方法属于()。A.就事论事B.相关分析C.分析迹象D.综合归纳

90、求助者在某一时刻所具有的主观精神世界,其中既包括有意识的心理内容,也包括那些还没有意识到的心理内容,这就是罗杰斯所说的()。A.经验B.价值条件C.自我D.自我实现

91、根据凯利的三维理论,如果(),就可能将行为归因于行为主体。A.特异性低、共同性低和一致性高B.特异性高、共同性低和一致性低C.特异性低、共同性高和一致性高D.特异性高、共同性高和一致性低

92、对弱光敏感的视觉神经细胞是()。A.锥体细胞B.杆体细胞C.双极细胞D.水平细胞

93、在韦氏智力量表中,再测效应表现为()。A.一个月之内的第二次测验的总智商会比第一次低B.再测效应的增分量言语量表比操作量表高C.一个月之内的第二次测验的总智商不会比第一次高D.再测效应的增分量操作量表比言语量表高

94、[单选题]青春期的思维发展水平处于()。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

95、许又新教授关于神经症与正常的分界线的论述中,不包括()。A.病程B.精神痛苦程度C.病因D.社会功能

96、神经衰弱的症状特点不包括()。A.精神容易兴奋B.精神容易疲劳C.不同的情绪症状D.多脏器功能障碍

97、一般说来,现代社会人们结婚的动机,按照强度由高到低排序.应该是()。A.经济动机—繁衍动机—爱情动机B.繁衍动机—经济动机—爱情动机C.爱情动机—繁衍动机—经济动机D.爱情动机—经济动机—繁衍动机

98、向别人讲心里话,坦率地表白自己,叫做()。A.自我整饰B.自我觉察C.自我推销D.自我暴露

99、思想开小差是注意()A.转移B.分散C.动摇D.起伏

100、一位发现丈夫有婚外感情的求助者对咨询师说:“我的丈夫有婚外情,我很想离婚,但想到孩子还小,一旦离婚,有可能会影响孩子的成长,一直下不了离婚的决心,我为此非带苦恼。”下列说法中,能体现出咨询师与求助者共情的是()。A.“无论谁遇到这种情况,都得经历痛苦的抉择,这是难免的。”B.“要做出选择确实是困难的,但你总得选择其中之一。”C.“我看你还是离婚了吧,孩子自己也能带好。”D.“每一位妻子遇到这种情况都可能会在如何解决上苦恼,就像人们在遇到需要选择的时候不知如何抉择一样,你在得到的时候可能要失去,而你想很圆满地解决这个问题又不失去,但实在找不出好的办法,因此非常苦恼,我非常理解你此时此刻的心情。”

参考答案与解析

1、答案:C本题解析:进食障碍的同一患者可能在不同的时间表现为厌食或贪食。

2、答案:A本题解析:心境具有弥散性和长期性。心境的弥散性是指当人具有了某种心境时,这种心境表现出的态度体验会朝向周围的一切事物。古语中说人们对同一种事物。“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,是心境弥散性的表现。心境的长期性是指心境产生后要在相当长的时间内主导人的情绪表现。虽然基本情绪具有情境性,但心境中的喜悦、悲伤、生气、害怕却要维持一段较长的时间,有时甚至成为人一生的主导心境。因此本题选A。

3、答案:C本题解析:此题暂无解析

4、答案:B本题解析:暂无解析

5、答案:D本题解析:暂无解析

6、答案:B本题解析:暂无解析

7、答案:A本题解析:社会学习论认为侵犯行为是习得的。学习是侵犯的重要决定因素,个体通过学习学会侵犯,也可以通过新的学习消除侵犯。班杜拉提出的这一理论观点得到了大量实证研究的支持。侵犯行为的学习机制是联想、强化和模仿。挫折可能引起侵犯,也可能导致个体的冷漠与畏缩,处于无能为力状态,这个过程也是习得的。研究表明,习得的无能为力与个体归因有很大关系,抑郁者倾向于把消极事件归因于内部的、稳定的、普遍性因素,非抑郁者则倾向于外部的、暂时性的和特殊性的因素。

8、答案:A本题解析:皮肤温度的变化与交感神经兴奋有关。情绪紧张时,交感神经兴奋,外周血管收缩,指端温度下降(手凉);不紧张时手变暖;而放松时指端温度升高(手热),可测得皮温高于31.0℃。

9、答案:A本题解析:暂无解析

10、答案:B本题解析:人的一生大约有1/3的时间是在睡眠中度过的,长期以来人们就注意对睡眠的研究。近几十年来,科学家用脑电波的变化作为观察脑活动的客观指标,获得了重要的成果。脑电波的变化有如下规律:在大脑处于清醒和警觉状态时,脑电波多是频率为14~30赫兹,波幅较小的β波;在大脑处于安静和休息状态时,脑电波多是频率为8~13赫兹,波幅稍大的α波;在睡眠状态下脑电波主要是频率更低、波幅更高的δ波。

11、答案:B本题解析:心理活动有正常和异常之分。心理正常包括心理健康和心理不健康。精神障碍者的心理活动也不是完全异常的,只是有部分心理功能出现异常。从动态的角度看,正常和异常的心理活动是可以互相转化的。

12、答案:D本题解析:暂无解析

13、答案:D本题解析:暂无解析

14、答案:D本题解析:暂无解析

15、答案:C本题解析:短程咨询:在相对短的时间内(1~3周以内)完成咨询,就事论事地解决求助者的一般心理问题。中程心理咨询:在1~3个月内完成咨询,可涉及较严重的心理问题,要求有完整的咨询计划,咨询之后,追求中期以上疗效。长期心理咨询:在遇到严重心理问题或神经症性的心理问题时,可采用长期心理咨询。一般用时在3个月以上,使用标准化咨询方法,要求制订详细的咨询计划,追求中期以上效果,并要求疗效巩固措施。

16、答案:D本题解析:心理咨询人员对资料整理分析之后,必须对求助者的心理问题和行为问题就严重程度和归类诊断方面,形成大致的判断,这称之为初步印象,基本确定求助者心理活动的薄弱环节。而后,对求助者心理问题的严重程度、对当前的一般心理健康水平予以评估。在进行心理诊断的同时,这类评估是十分重要的。因此,对求助者心理问题严重程度的评估应该建立在初步印象的基础上。

17、答案:C本题解析:求助者的权利包括:①了解咨询师的受训背景和执业资格;②了解咨询的具体方法、过程和原理;③选择或更换合适的咨询师;④提出转介或中止咨询;⑤对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。BD两项是求助者的责任;A项是咨询师的责任。

18、答案:A本题解析:恐怖的患者遇到特定的境遇或某一特定事物,随即产生一种与处境不符的紧张、害怕的心情,明知没有必要,却无法摆脱。脱离环境剌激后,情绪症状缓解或消失。多见于恐惧性神经症。

19、答案:A本题解析:人们通过思维能产生对事物本质的认识,这是由表及里、去粗取精的过程。这种过程的产生依赖于记忆,记忆提供了过去获得的经验,使人们能把过去的经历和现在的经历联系起来,加以对照,从而认识到事物的本质和事物之间的内在联系,达到理性认识,使人们不仅知道了某种现象,而且知道这种现象是怎么发生的。

20、答案:A本题解析:暂无解析

21、答案:B本题解析:慎独,作为修养方法,就是强调在没有外在监督的情况下始终不渝地、更加小心地坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不会由于无人监督而肆意妄行。因此本题选B。

22、答案:D本题解析:暂无解析

23、答案:C本题解析:虚拟沟通是随着互联网的普及发展起来的一种沟通形式,沟通的双方在网络上可以匿名,每个人都可以扮演各种角色,每个人都在和他自己想象的个体沟通,虚拟沟通中的沟通双方对对方的身份和角色往往是不清楚的。

24、答案:B本题解析:心理咨询师的咨询理念、咨询态度、个性特征等对咨询关系的建立与维护有至关重要的影响,咨询态度不仅仅是单纯的方法,更是心理咨询师职业理念和人性的表达,正确的咨询态度包括尊重、热情、真诚、积极关注以及共情。

25、答案:C本题解析:其数值只可以进行加减运算,不可以进行乘除运算的是等距量表,因为等比量表是既可以进行加减运算,又可以进行乘除运算。命名量表和顺序量表是既不可以进行加减运算,又不可以进行乘除运算的。

26、答案:B本题解析:略。

27、答案:B本题解析:自我是指求助者真实的个体,自我概念主要是指求助者如何看待自己,是对自己总体的知觉和认识,是自我知觉和自我评价的统一体。

28、答案:C本题解析:幼儿逻辑思维初步发展,所提问题的类型出现变化,表现在从提问“是什么”的模式向提问“为什么”的模式变化。因此本题选C。

29、答案:C本题解析:C

30、答案:A本题解析:区分正常与异常的标准化区分原则由李心天于1991年提出:①医学标准,②统计学标准,③内省经验标准,④社会适应标准。@jin

31、答案:D本题解析:团体心理咨询的目标有短期目标和长期目标。长期目标包括:使成员对自已的特长和缺点具有敏觉力;学习以社会能接受的行为来解决问题;提供成员学习社会期望的机会和场所;帮助成员觉察自己的行为对自己的未来和他人的影响;帮助成员在社会上发展自我,但不与社会冲突;帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题;鼓励成员在团体内提供最大的贡献。短期目标包括:以成功的团体经验来改善成员的自我概念;增进成员的表达能力;发展成员关怀自己和他人的能力;帮助成员敢于表露自己的能力和限制;提高成员倾听的能力;帮助成员真诚地讨论个人的困难、恐惧和焦虑,而不只停留在批评和谄笑;帮助成员接纳自我并发展自我潜能;帮助成员有效解决日常生活申的问题。?

32、答案:B本题解析:公开的自我代表我们自己知道,也会让别人知道的领域,这一些是我们不能隐藏,或者我们愿意公开的。

33、答案:D本题解析:倾听不是不动脑筋地随便听听,而是全神贯注地、倾心地听。在听的过程中,不能随便打断求助者的话,不能插人自己对会谈内容的评价。

34、答案:C本题解析:暂无解析

35、答案:B本题解析:社会化是个体由自然人成长为社会人的过程,是个体与他人交往,接受社会影响,学习掌握社会角色的行为规范,形成适应社会环境的人格、社会心理、行为方式和生活技能的过程。这里的起关键作用的人或人群称为重要他人。

36、答案:C本题解析:强大的自然灾害→灾难征候群。三阶段①惊吓期(对创伤和灾难丧失知觉,往往对事件不能回忆)②恢复期(受害者出现焦虑、失眠、注意力下降等,通常说的“后怕”,常常逢人便诉说自己的遭遇。)③康复期(心理重新达到平衡)

37、答案:A本题解析:暂无解析

38、答案:A本题解析:暂无解析

39、答案:D本题解析:D

40、答案:C本题解析:社会主义道德的基本内容:坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。?

41、答案:B本题解析:此题暂无解析

42、答案:B本题解析:阻抗最早由弗洛伊德提出,本质上是人对于心理咨询过程中自我暴露与自我变化的抵抗。卡瓦纳阻抗产生的原因有三个:①成长的痛苦(开始新的行为问题、结束或消除旧的行为的问题);②功能性的行为失调(失调行为填补了某些心理需求的空白、以失调行为掩盖更深一层的心理矛盾冲突);③对抗咨询或咨询师的心理动机。(想得到赞同意见、自己与众不同或咨询无能为力、无发自内心的求治动机。)不包括来自家庭的干扰。因此本题选B。

43、答案:D本题解析:强迫性神经症是以强迫和自我反强迫同时存在为临床特征的一组心理障碍,又称强迫症、强迫性障碍。主要临床相为:有意识地自我强迫和自我反强迫同时存在,体验到观念或冲动来源于自我,有症状自知力,感到异常,希望消除,但无法摆脱,所以焦虑和痛苦。

44、答案:A本题解析:此题暂无解析

45、答案:B本题解析:此题暂无解析

46、答案:D本题解析:暂无解析

47、答案:B本题解析:此题暂无解析

48、答案:D本题解析:精神病性症状:幻觉;妄想;显著的兴奋和活动过多;并非由于抑郁或焦虑引起的严重而持久的社会性退缩;显著的精神运动性迟滞;紧张症性行为。

49、答案:B本题解析:心理学家把儿童对成人个性品质的效仿称为“认同”。认同所产生的效仿与简单的行为模仿不同。

50、答案:D本题解析:足球流氓这一社会角色,缺少规定性,属于开放性角色,没有功利性色彩,是表现型角色,其行为往往是不自觉的,属于不自觉角色。

51、答案:B本题解析:略。

52、答案:D本题解析:暂无解析

53、答案:B本题解析:暂无解析

54、答案:A本题解析:态度是个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向,包括认知、情感和行为倾向性三个成分。上述三个成分的首字母分别为C(coginition,认知)、A(affection,情感)、B(behavior,行为倾向),因而有人把态度的三种成分称为态度的ABC模型。因此本题选A。

55、答案:B本题解析:迁移是指已有的知识和经验对解决新问题的影响,分为正迁移和负迁移。正迁移指已知的知识经验对解决新问题起到促进作用的迁移;例如,学会了骑自行车再去学摩托车,就能把骑自行车掌握平衡的技术运用到骑摩托车上,有助于骑摩托车。负迁移指已知的知识经验对解决新问题起到阻碍作用的迁移;如果会骑自行车的人去骑三轮车,骑两个轮的交通上具的经验反而会影响掌握骑三轮车的技术。

56、答案:C本题解析:抑郁自评量表(SDS),是含有20个项目,分为4级评分的自评量表,原型是Zung抑郁量表(1965)。其特点是使用简便,并能相当直观地反映抑郁患者的主观感受。主要适用于具有抑郁症状的成年人,包括门诊及住院患者。只是对严重阻滞症状的抑郁病人,评定有困难。同时,SDS对于文化程度较低或智力水平稍差的人使用效果不佳。SDS的测量时间范围是过去一周。

57、答案:A本题解析:按照DavisJM的划分,对于24项版本,小于8分,则没有抑郁症状;超过20分,可能是轻或中度的抑郁;总分超过35分可能为严重抑郁。

58、答案:B本题解析:(基础知识,P121)性是个生物学概念,性别是男女在人格特征方面的差异,性别角色是指社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待。性别角色社会化是指个体在社会生活中,学会按自己的性别角色的规范行事的过程。

59、答案:A本题解析:此题暂无解析

60、答案:B本题解析:定势是人们从事某种活动前的心理准备对后边从事的活动的影响。已有的知识经验或者刚刚发生的经验都会使人产生定势。

61、答案:B本题解析:奉献社会就是全心全意为社会做贡献,为人民谋福祉,是为人民服务和集体主义精神的最高体现,是社会主义职业道德的最高要求和最高境界,也是从业人员所应具备的最高层次的职业修养。因此本题选B。

62、答案:B本题解析:I解析】常模分数构成的分布就是通常所说的常模,它是解释心理测验分数的基础。

63、答案:A本题解析:此题暂无解析

64、答案:B本题解析:(基础知识,P302).心因性幻觉指由强烈的精神刺激引发的幻觉,幻觉的内容与精神刺激的因素有密切的联系。真性幻觉形象清晰、生动、位置精准,与客观事物一样,有相应的情绪和行为反应。假性幻觉的患者的幻觉形象模糊、不生动、位置不精准,与客观事物不一样。功能性幻觉指在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉。

65、答案:A本题解析:人格测验中,卡氏16种人格因素测验与其他类似的测验相比较,它能以同等的时间(约40分钟)测量更多方面主要的人格特质,并可作为了解心理障碍的个性原因及心理疾病诊断的重要手段,也可用于人才的选拔。

66、答案:B本题解析:模仿法,又称示范法,是向求助者呈现某种行为榜样,让其观察示范者如何行为以及通过这种行为得到了什么样的结果,以引起他从事相似行为的治疗方法。儿童的模仿能力最强。

67、答案:D本题解析:BPRS最多包括20个项目,但最常用的是18个项目的版本。所有项目采用1~7分的7级评分法,各级的标准为:①无症状;②可疑或很轻;③轻度;④中度;⑤偏重;⑥重度;⑦极重。因此本题选D。

68、答案:D本题解析:企业员工与领导处于企业的不同位置,他们的工作任务不同,着眼点不同,职位不同,但是他们酌人格是平等的。道德具有普遍性,对人的要求相同

69、答案:B本题解析:间脑=丘脑+上丘脑+下丘脑+底丘脑

70、答案:B本题解析:WAIS-RC各分测验的原始分要换算成以10为平均数、3为标准差的标准二十分。因此本题选B。

71、答案:D本题解析:咨询师和求助者应避免双重关系,不能发生超出咨询范围的关系。咨询要遵守必要的原则,比如保密原则,中立原则。必要时可以对求助者进行干预。虽然咨询师应该秉持价值中立原则但是不是绝对的在任何情况下都不能影响求助者的价值判断。

72、答案:A本题解析:暂无解析

73、答案:B本题解析:暂无解析

74、答案:B本题解析:暂无解析

75、答案:A本题解析:神经症是一种精神障碍,主要表现为持久的心理冲突,病人察觉到或体验到这种冲突并因之而深感痛苦且妨碍心理功能或社会功能,但没有任何可证实的器质性病理基础。自知力相对完整,没有出现某些思维和行为的异常。

76、答案:A本题解析:A

77、答案:D本题解析:李心天曾对区分心理活动正常与异常提出四类标准:1)医学标准;2)统计学标准;3)内省经验标准;4)社会适应标准;其中医学标准是指将心理障碍当作躯体疾病一样看待。如果一个人的某种心理或行为被疑为有病,就必须找到它的病理解剖或病理生理变化的根据,在此基础上认定此人有精神疾病或心理障碍。其心理或行为表现,则被视为疾病的症状,其产生原因则归结为脑功能失调。

78、答案:C本题解析:老年期人格的变化特点:不安全感;孤独感;适应性差;拘泥刻板并趋于保守;回忆往事。

79、答案:D本题解析:鼓励技术具体可以表现为咨询师直接地重复求助者的话,或仅以某些词语如“嗯”、“讲下去”、“还有吗”来强化求助者叙述的内容并鼓励其进一步表达、探索。

80、答案:D本题解析:暂无解析

81、答案:B本题解析:暂无解析

82、答案:C本题解析:暂无解析

83、答案:A本题解析:SCL-90的适用范围包括以下三点:在精神科和心理咨询门诊中,作为了解就诊者或咨询者心理卫生问题的一种评定工具;在综合性医院中,常以SCL-90了解躯体疾病求助者的精神症状,应用SCL-90调査不同职业群体的心理卫生问题,从不同侧面反映各种职业群体的心理卫生问题。

84、答案:D本题解析:印象整饰也叫印象管理,是指一个人通过一定的方式影响别人形成对自己的印象的过程。常用的印象整饰策略有:按社会常模管理自己,隐藏自我与自我抬高,按社会期待管理自己,投其所好。

85、答案:B本题解析:按照Davis?M的划分,对于24项版本,总分大于等于35分可能为严重抑郁;总分大于等于20分,可能是轻或中度抑郁;总分小于8分,则没有抑郁症状。

86、答案:D本题解析:英国本能主义的代表人物是麦独孤,其理论受到达尔文的影晌。他指出,先天或遗传的倾向是一切思想和行动的基本源泉和动力。

87、答案:D本题解析:社会促进也称社会助长,指个体完成某种活动时,由于他人在场而提高了绩效的现象。社会促进有两种效应:1)结伴效应,在结伴活动中,个体会感到某种社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,例如“男女搭配,干活不累”;2)观众效应,个体从事活动时,是否有观众在场,观众多少及观众的表现对其活动效率有明显影响。与社会促进相反,有时候他人在场,反而会使个体的工作绩效降低,这种现象称为社会干扰,或称社会抑制。而社会惰化也称社会逍遥,指群体一起完成一件任务时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。

88、答案:B本题解析:罗杰斯说,自我概念比真实自我对个体的行为有更为重要的作用,因为它是个体自我知觉的体系与认识

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