黔南布依族苗族自治州贵定县2027届数学四上期末达标检测模拟试题含解析

黔南布依族苗族自治州贵定县2027届数学四上期末达标检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，认真填写。1．一个自然数，各个数位上的数字之和是17，而且各个数位上的数字都不相同，符合条件的最大数是（________）。2．阅读正文：非洲的猎豹奔跑的速度是很惊人的，它每小时能奔跑一百一十千米，比猎豹略差一点的是高鼻羚羊，每小时能跑一百千米，但奔跑的耐力比猎豹还强一些，而现代最大的鸟，鸵鸟，在沙漠中奔跑，每小时竟达六十千米，为快马所不及。文中提到的三种动物，奔跑速度最快是_____（填动物名称）．高鼻羚羊奔跑的速度比鸵鸟快_____千米．如果一辆跑车行驶的速度与文中的高鼻羚羊相同，那么跑车2小时行驶的路程可达_____千米．3．304287读作：_____60500768读作：_____六亿零三十万五千零五写作：_____五亿零三百写作：____由6个十亿、6个十万和8个一组成的数写作：____4．填数：7800，8800，9800，（______），（______），12800，13800。5．9□900≈10万，□里最小填（________），9□900≈9万，□里最大填（________）。6．李老师用780元买了12个书包，买24个同样的书包需要（______）元。7．□▲☆□□▲☆□□▲☆□…根据图形的排列规律，左起第30个图形是（______），前100图形中有（______）个□。8．平行四边形的一条边是32厘米，它的邻边比它少7厘米，这个平行四边形的周长是（______）厘米.9．两个数相除的商是35，若被除数不变，除数除以5，则商是（______）。10．金磊在班上坐第3列第5排，可以用（3，5）来表示他的位置；陈孟坐在第4列第6排，他的位置可以用________________表示；（3，3）表示_______________。11．在计算器上,AC叫做（______）键,ON/C叫做（__________）键．二、仔细推敲，认真辨析。12．1周角＝2平角＝4直角＝360°（_______）13．今天是星期四，明天一定是星期五．（__________）14．。（______）15．把圆平均分成180等份，每一份所对的角的大小是1度．_____16．两个数相乘积是480，如果其中一个因数除以4，另一个因数不变，积是120。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．与如图算式计算方法一致的算式是（）。A．13×2×6 B．13×2＋13×10 C．13×2＋10 D．13×2＋13×118．根据48÷5＝9……3，得到480÷50的结果是（）。A．9……3 B．90……3 C．9……3019．下面计数器上的数表示500300的是（）。A． B． C．20．一道除法算式中a÷b=31⋯⋯5，如果被除数和除数同时扩大100倍，那么这个算式中的余数是（）。A．5 B．500 C．5021．603÷49的商最接近（）A．10 B．20 C．12四、细心计算，认真检查。22．口算与估算。150×6＝6400÷16＝0×1998＝24×50＝350÷70＝8400÷20＝907×61≈643÷80≈23．用递等式计算。803－17×45800－400÷5×8（63＋27）×（94－54）（840－12×35）÷6047×32－27×32100÷[（572＋78）÷26]24．括号里面应填（_____）。五、操作题25．我帮动物找朋友．26．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、解决问题27．某种品牌的钢笔每支14元，超市实行促销活动买5支送2支，李老师一次买了5支，每支便宜多少钱？28．已知下图中，∠1=30°，求∠2，∠3，∠4的度数：29．三年级植树75棵，四年级植树的棵数比三年级的3倍少17棵，三、四年级一共植树多少棵？30．京沪高速公路总里程约1262千米。一辆汽车12小时行驶720千米，照这样的速度，20小时能从北京赶到上海吗？31．妈妈买4元一个的盘子，正好买6个。用这些钱买3元一个的盘子，可以买几个？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、743210【分析】根据整数比较大小的方法可知，要使这个自然数最大，则它的数位应尽量多。17＝0＋1＋2＋3＋4＋7，则这个自然数是由0、1、2、3、4、7这六个数字组成，且按照从大到小的顺序将大数字放在高位。【详解】符合条件的最大的数是743210。【点睛】解决本题的关键是明确要使这个自然数最大，则它的数位应尽量多。2、猎豹401【详解】110＞100＞60，所以文中提到的三种动物，奔跑速度最快是猎豹；高鼻羚羊奔跑的速度比鸵鸟快：100﹣60＝40（千米）100×2＝1（千米）答：文中提到的三种动物，奔跑速度最快是猎豹（填动物名称）．高鼻羚羊奔跑的速度比鸵鸟快40千米．如果一辆跑车行驶的速度与文中的高鼻羚羊相同，那么跑车2小时行驶的路程可达1千米．故答案为：猎豹、40、1．3、三十万四千二百八十七六千零五十万零七百六十八6003050055000003006000600008【解析】略4、1080011800【分析】结合题中数据可知，从左往右，由此增加1000，由此解答。【详解】9800＋1000＝1080010800＋1000＝11800所以这组数字为：7800，8800，9800，10800，11800，12800，13800。【点睛】解答本题的关键是根据题意，结合数据，找到数字的排列规律，再根据规律解答。5、54【分析】求整数以“万”作单位的近似数方法：省略万位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，然后在数的后面写上单位“万”，据此即可解答。【详解】9□900≈10万，说明是通过五入法求得的近似数，所以□≥5，□里最小填5；9□900≈9万，说明是通过四舍法求得的近似数，所以□≤4，□里最大填4。【点睛】熟练掌握“四舍五入法”求近似数方法是解答本题的关键。6、1560【解析】略7、▲50【分析】根据题意可知这些图形的排列有规律，每4个图形为一个周期，要求第30个图形的形状，就想30里面有几个周期，余数是几就从头开始数到几。要求前100图形中有多少个正方形，先求出100里面的周期数，每个周期有2个正方形。【详解】□▲☆□□▲☆□□▲☆□…▲根据图形的排列规律，左起第30个图形是▲，前100图形中有50个□。【点睛】此题考查学生对周期问题的认识，重复出现的一组图形可以看作周期现象。8、114【详解】略9、175【详解】略10、（4，6）第3列第3排【详解】略11、清除开关及清除屏【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、√【详解】略14、×【分析】将99写为（100－1），再根据乘法分配律进行简算。【详解】85×99＝85×（100－1）＝85×100－85×1＝85×100－85故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对于乘法分配律的灵活掌握，要多观察算式的特点，归纳总结方法。15、×【分析】圆周角的度数为360°，将圆平均分成180等份，则相应圆心角也平分成180份，据此即可求解．【详解】每一份的扇形圆心角为：360°÷180=2°，故答案为×。16、√【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数。【详解】两个数相乘积是480，如果其中一个因数除以4，另一个因数不变，积是480÷4＝120；所以故此说法正确。故答案为：√【点睛】此题考查了积的变化规律的灵活运用，要熟练掌握。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】13×12，先用12个位上的2去乘13得26，再用12十位上的10去乘13得130，变成算式为：13×2＋13×10，故答案选：B。【点睛】本题考查整数乘法的计算法则，理解分析中的法则是解题中的关键。18、C【分析】再有余数的除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着乘或除以相同的数，据此解答。【详解】48÷5＝9……3，48变成480需要乘10，5变成50需要乘10，商不变，余数3需要乘10，3×10＝30，故：480÷50的结果是9……30，故答案选：C。【点睛】本题考查商的变化规律，掌握分析中的方法是解题的关键。19、B【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出各个数，再进行解答。【详解】A．计数器上的数表示503000；B．计数器上的数表示500300；C．计数器上的数表示530000；故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数的写法，注意要从高位到低位，一级一级的写。20、B【详解】略21、C【详解】略四、细心计算，认真检查。22、900；400；0；12005；420；54000；8【详解】略23、38；160；3600；7；640；4【详解】803－17×45=803-765=38800－400÷5×8=800－80×8=800-640=160（63＋27）×（94－54）=90×40=3600（840－12×35）÷60=（840－420）÷60=420÷60=747×32－27×32=1504-864=640100÷[（572＋78）÷26]=100÷[650÷26]=100÷25=424、56.25【详解】略五、操作题25、【详解】略26、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、解决问题27、4元【分析】先根据总价＝单价×数量，求出购买5支钢笔花费的钱数。因为这种钢笔买5支送2支，则实际李老师得到5＋2＝7支钢笔。根据单价＝总价÷数量，求出实际每只钢笔的单价。将钢笔的原价和现价相减求差即可。【详解】14×5÷（5＋2）＝14×5÷7＝70÷7＝10（元）14－10＝4（元）答：每支便宜4元。【点睛】根据“买5支送2支”，明确李老师花费5支钢笔的钱数得到7支钢笔，从而求出实际每支钢笔的价钱，再进一步解答。28、∠2=150°∠3=30°∠4=60°【解析】略29、283棵【分析】根