2027届江苏省徐州市云龙区数学三上期末复习检测试题含解析

2027届江苏省徐州市云龙区数学三上期末复习检测试题一、神奇小帮手。1．用分数表示下面图里的空白部分。（______）（______）（______）2．一个等边三角形和一个钝角三角形正好拼成了一个大直角三角形（如图）．∠1=（______）°．3．在某综艺节目的传声简游戏中，王牌战队一共要传36个字，结果只传对了总数的，王牌战队传对了（________）个字。4．13公顷＝_____平方米80000平方米＝_____公顷960000000平方米＝_____公顷＝_____平方千米5．我们每人身上都有“身体尺”，例如：拃（如图），请你测量一下自己的一拃大约（__________）厘米，用手量一量，估一估这份试卷的宽大约（__________）厘米。6．把两块一样长的木板按如图的方式钉在一起成为一块木板。如果这块钉在一起的木板长10分米，中间重叠部分是2分米，这两块木板各长（__________）分米。7．阳光小学六年级订《科学画报》150份，五年级比六年级少订25份，四年级比五、六年级订的总数多20份，三年级比四年级的2倍少28份。根据上面的条件把下表填写完整。年级六年级五年级四年级三年级份数1508．在（）里填“＞”、“＜”或“＝”。140×5（______）150×4360÷6（______）360÷3÷2（______）0÷80（______）0+1004千克（______）4900克（______）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．67吨货物,用一辆载重8吨的货车运,最少需要9次才能运完。（____）10．正方形的周长是24米，它的边长是6米。（___________）11．秒针从数字1走到数字6，走了5秒。（________）12．1.5米是1米5分米。（________）13．一辆大卡车的载重质量是5千克。（________）14．20.020去掉“0”，小数大小不变。（____）15．钟面上走得最慢的是时针．（______）16．从正面看到的图形是。（______）17．把1分米长的线段平均分成10段，每段长1毫米．_____．18．一个长方形，长10厘米，宽5厘米，周长是10＋5×2＝30（厘米）。（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面问题可以用36×6这个算式解决的是（）。A．乐乐有36支铅笔和6块橡皮，铅笔的数量是橡皮的几倍？B．每个篮球36元，王老师买6个篮球需要多少元？C．把36名同学平均分成6个小组，每个小组有几人？20．一袋水泥重50千克，（）袋水泥重1吨。A．10 B．20 C．4021．计量很重的物品有多重，通常用（）作单位。A．克 B．千克 C．吨22．王华用9米彩带做了3个中国结。照这样计算，做27个中国结需要多少米彩带？错误的算式是（）。A．27÷9×3 B．9÷3×27 C．27÷3×923．一列高铁上午9:15从长兴高铁站出发开往北京，路上用了4小时35分钟，下午（）到达北京。A．2:00 B．1：20 C．1:5024．下列不能表示“★的个数是的3倍”的是（

）。A． B． C．25．一个物体的表面长21厘米，宽15厘米，它可能是()。A．黑板 B．橡皮擦 C．数学书26．下图的长方形由铁丝围成，在a、b、c、d拐弯处做上记号“·”，再从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直，那么铁丝可能是下面的（）。A． B．C． D．27．482÷3＝160…2，正确的验算方法是（）A．160×3＋2 B．160÷3＋2 C．48×3﹣228．列竖式计算4076＋2948=（）A．4597 B．7024 C．6024 D．4697四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数5×800＝63÷3＝12×4＝＝420÷6＝3×17＝52÷2＝＝30．用竖式计算．259+148＝410﹣207＝404﹣186＝31．量出边的长度，再计算周长。（以毫米作单位）（1）（2）五、操作题。32．在下面的方格纸上画出周长是20厘米的长方形、正方形各一个．（下面每个小方格的边长都表示1厘米）六、解决问题33．工人师傅给一间教室铺地砖。上午铺了，下午铺了，还剩几分之几没铺？34．图书角有一些图书，分给9个人读，正好每人读4本。这些图书如果分给6个人读，每人正好读几本？35．张芳同学从8:00～12:00,在一个滴水的水管处收集了12千克水，照这样计算，一个滴水的水管一天（24小时）会浪费多少千克水？36．瑶瑶要录入一篇500字的作文，她每分钟能录入78个字，6分钟够吗？37．一本书有40页，小明第一天看了，第二天看了，他一共看了几分之几？还剩几分之几没看？

参考答案一、神奇小帮手。1、【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，分子就是几。图1：通过平移发现，阴影部分的面积相当于整个三角形面积的一半，相当于把整个三角形平均分成两份，每份是它的。图2：把一个正方形平均分成8份，每份是它的，涂颜色的有这样的6份就是。图3：把一个圆形平均分成8份，每份是它的，涂颜色的有这样的5份就是。【详解】（）（）（）【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分，分成的总份数，及涂色部分的份数。2、30【详解】略3、12【分析】用36除以3即可解答。【详解】36÷3＝12（个）【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少，是解答本题的关键。4、130000896000960【详解】略5、1530【分析】先测量出自己一拃大约有多少厘米，然后再用手量一量试卷的宽大约是多少厘米。【详解】我们每人身上都有“身体尺”，我的一拃大约15厘米，用手量，这份试卷的宽大约30厘米。【点睛】本题主要考查学生动手测量的能力。6、6【分析】根据题意，钉在一起的木板长度＋重叠部分的长度＝两块木板的长度之和，再除以2即可。【详解】（10＋2）÷2＝12÷2＝6（分米）这两块木板各长6分米。【点睛】此题考查了集合问题，先找出两块木板的总长度是解题关键。7、125295562【分析】由题意：六年级订150份，五年级比六年级少订25份，则五年级订150－25份；四年级比五、六年级订的总数多20份，则四年级订150＋150－25＋20；三年级比四年级的2倍少28份，则三年级订（150＋150－25＋20）×2－28；计算可得。【详解】五年级订：150－25＝125（份）；四年级订：150＋125＋20＝295（份）；三年级订：295×2－28＝590－28＝562（份）；【点睛】熟悉加减法及乘法的运算法则，能清楚的分析题意是解答本题的关键。8、＞＝＞＜＜＜【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【详解】略10、√【详解】略11、×【分析】钟面上有12个数字，把钟面分成12大格，时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟，秒针走一大格是5秒，据此即可解答。【详解】钟面上有12个数字，把钟面分成12大格，秒针走一大格是5秒，秒针从1走到6走了5大格，走了5×5＝25秒，所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。12、√【分析】1米＝10分米，据此即可解答。【详解】1.5米＝1米＋0.5米＝1米＋5分米＝1米5分米，所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。13、×【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知称物品的质量用质量单位来计量；称物体有多重常用吨（t）、千克（kg）、和克（g）作单位，称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位；据此判断解答。【详解】据分析得出：一辆大卡车的载重质量是5吨，所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】解答此题时要紧密联系生活实际对其数据大小选择合适的质量单位。14、×【详解】20.020去掉0是2.2，2.2≠20.020，所以原题说法错误；故答案为：×．15、√【详解】我们知道，一般钟面上有三根指针，即秒针、分针、时针．秒针走一圈，分针走一小格，分针走一圈，时针走一个数字．也就是说由快到慢是秒针、分针、时针16、×【详解】略17、×【详解】因为1分米＝100毫米，把1分米的绳子平均分成10段，100÷10＝10（毫米），所以每段长10毫米．故答案为：×．18、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】对各个选项进行分析，找出符合用36×6解决问题的选项。【详解】A．乐乐有36支铅笔和6块橡皮，铅笔的数量是橡皮的几倍？求一个数是另一个数的几倍用除法，即36÷6，不符合题意；B．每个篮球36元，王老师买6个篮球需要多少元？求几个相同加数的和用乘法，即36×6，符合题意；C．把36名同学平均分成6个小组，每个小组有几人？把一个数平均分成几份，求一份是多少用除法，即36÷6，不符合题意；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对乘除法意义的掌握和灵活运用。20、B【分析】先把1吨化成1000千克，用1000千克除以50千克就是水泥的袋数。【详解】1吨＝1000千克1000÷50＝20（袋）故答案为：B【点睛】求一个数里面有几个另一个数用除法。21、C【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知称物品的质量用质量单位吨（t）、千克（kg）、和克（g）作单位，称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；计量比较重的或大件物品有多重，通常用吨作单位。【详解】据分析得出：计量很重的物品有多重，通常用吨作单位。故答案为：C【点睛】此题考查了质量单位的认识及运用，基础知识，要熟记。22、A【分析】本题可以先求出做1个中国结需要彩带长度，再用做中国结的数量乘做1个中国结需要彩带的长度，求出做27个中国结需要彩带总长度为9÷3×27米。本题也可以先用除法求出27里面有几个3，则需要几个9米的彩带，也就是需要27÷3×9米彩带。【详解】根据分析可知，要求做27个中国结需要多少米彩带，列式为9÷3×27或者27÷3×9。故答案为：A。【点睛】本题可按照归一问题的方法解决，先求单一量，再求总量。也可以根据除法的包含关系求出27里面有9个3，进而计算即可。23、C【详解】略24、C【分析】此题主要考查了倍的认识，分别数一数两种图形的个数，然后相除，即可得到倍数，据此解答。【详解】选项A，表示“★的个数是的3倍”；选项B，表示“★的个数是的3倍”；选项C，表示“★的个数是的6倍”。故答案为：C。25、C【详解】略26、C【分析】根据长方形的特征：由4条边围成，对边平行且相等，因为长方形两条长，两条宽，所以长方形拉直后，这根铁丝应该是分成长、宽、长、宽四段；由此结合选项进行选择即可。【详解】从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直，那么铁丝可能是下面的情形：故选：C【点睛】灵活掌握长方形的特征，是解答此题的关键。27、A【分析】根据“被除数÷除数＝商…余数”可得：被除数＝商×除数＋余数，解答即可。【详解】482÷3＝160……2，所以160×3＋2＝482；故选A。【点睛】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。28、B【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、4000；21；48；70；51；26；【详解】略30、407；203；218【详解】259+148＝407410﹣207＝203404﹣186＝21831、（1）60毫米（2）60毫米【详解】（1）15+20+25=60（毫米）（2）15×4=60（毫米）五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、【分析】根据题意，把这间教室看做单位“1”，分别减去上午铺的和下午铺的即可。【详解】答：还剩没铺。【点睛】理解分数的意义，找准单位“1”是关键。34、6本【分析】先算出数的总数，用9乘4可求出书的总数，再用总数除以6即可解答。【详解】9×4＝36（本）36÷6＝6（本）答：每人正好读6本。【点睛】此题的重点是求出书的总数，每人读的数量，即将书的总数按照人数平均分成几份。35、72千克【分析】解决本题需要先计算出12千克水是多少小时收集的，此时可以求出1小时浪费了多少千克水，再计算一天的24小时浪费了多少千克水。本题还有第二种思路：先计算出12千克水是多少小时收集的，再看一天的24小时中有多少个可以收集到12千克水的小时数，再计算一天的24小时浪费了多少千克水。【详解】方法一：12－8＝4（小时）12÷4×24＝3×24＝72（千克）答：一个滴水的水管一天（24小时）会浪费72千克水。方法二：12－8＝4（小时）2