八年级科学第五单元磁铁性质填空题易错题训练卷学霸挑战版

八年级科学第五单元磁铁性质填空题易错题训练卷学霸挑战版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共30分）1.磁铁能够吸引______、______、______等物质的性质叫做磁性。2.每个磁体上都有两个磁极，分别叫做______极和______极。3.磁极间的相互作用规律是：______磁极相互吸引，______磁极相互排斥。4.小磁针静止时，总是一端指向北方，这一端是小磁针的______极，用字母______表示；另一端指向南方，是小磁针的______极，用字母______表示。5.地球是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理______极附近，地磁的南极在地理______极附近。6.磁针能够指向南北方向，是因为受到了______的作用。7.使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做______；使有磁性的物体失去磁性的过程叫做______。8.条形磁铁和蹄形磁铁的磁性最强的部分在______。9.两个完全相同的条形磁铁靠近时，甲磁铁的N极与乙磁铁的S极相互______，它们会合成一个磁极数为______的磁体。10.根据磁极间相互作用规律，将一根条形磁铁从中间断开，得到的两段小磁铁分别带有______极和______极。11.磁性材料在生产生活中应用广泛，例如______和______。12.常见的磁性材料有______、______、______等。13.铁棒甲能吸引铁屑，铁棒乙能排斥铁屑，若甲乙靠近时相互吸引，则甲棒是______体，乙棒是______体。14.下列现象中，利用了磁铁性质的是______（填字母序号）。A.指南针B.磁悬浮列车C.磁性门吸D.电磁炉15.小明想探究磁铁的磁性强弱与温度的关系，他应该选用______（填“条形”或“蹄形”）磁铁，并将它放在火上加热，同时观察磁铁吸引小铁钉的能力是否发生变化。16.用磁铁的S极去摩擦铁棒的A端，使铁棒带上了磁性，铁棒的A端变成了______极。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）17.磁铁的磁性是永久的，不会消失。（）18.同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥。（）19.地理北极在地球的最北端，它指向小磁针的北极。（）20.磁针指南北是因为地球周围存在地磁场。（）21.任何物体都能被磁铁吸引。（）22.磁体上磁性最强的部分是两个磁极。（）23.将条形磁铁从中间断成两段，每段磁铁都只有一个磁极。（）24.退磁是指减弱或消除磁体的磁性。（）25.磁性材料都是金属。（）三、简答题（每题5分，共10分）26.简述如何判断一个钢棒是否具有磁性？27.举例说明磁铁性质在生活中的应用，并简述其原理。试卷答案一、填空题（每空1分，共30分）1.铁钴镍2.南北3.同名异名4.北N南S5.南北6.地磁场7.磁化去磁8.两端9.吸引两10.NS11.指南针磁性吸盘12.铁玻璃钢钴13.磁铁14.ABCD15.条形16.S二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）17.×18.×19.×20.√21.×22.√23.×24.√25.×三、简答题（每题5分，共10分）26.判断钢棒是否具有磁性，可以采用以下方法：方法一：用钢棒去靠近铁屑，如果钢棒能吸引铁屑，说明钢棒具有磁性；如果不能吸引铁屑，说明钢棒没有磁性。方法二：将钢棒用线悬挂起来，使其可以自由转动，静止后如果钢棒总是指向南北方向，说明钢棒具有磁性；如果静止时指向任意方向，说明钢棒没有磁性。方法三：用已知磁性的磁铁的一极（例如N极）去靠近钢棒的一端，如果发生相互吸引，说明钢棒该端是S极，钢棒具有磁性；如果发生相互排斥，说明钢棒该端是N极，钢棒具有磁性。27.磁铁性质在生活中的应用广泛，例如：指南针：利用磁铁指向南北的特性，为航海、探险等提供方向指引。其原理是地球是一个巨大的磁体，地磁场对小磁针施加力，使其N极指向地磁北极（地理南极附近），S极指向地磁南极（地理北极附近）。磁性吸盘：利用磁铁的吸力，将冰箱贴、挂钩等固定在冰箱或其他金属表面。其原理是磁铁具有吸引铁质物体的性质，通过磁力产生吸盘紧贴表面的效果。（或其他合理答案及原理说明）解析一、填空题1.基础概念考查，磁性是磁铁的基本性质，能够吸引铁、钴、镍等物质。2.基础概念考查，磁体两端磁性最强，称为磁极，分为南北极。3.核心规律考查，磁极间相互作用的基本规律。4.基础概念与表示法考查，指南针的指向性源于地磁场，N极指向北方，S极指向南方，并有标准表示符号。5.地磁场知识考查，地磁南北极与地理南北极的位置关系是易错点。6.原因解释考查，磁针指南北的根本原因是受到地磁场的作用。7.磁性变化过程考查，获得和失去磁性的过程有特定术语。8.磁体结构考查，磁铁的磁性在两端最强。9.磁极相互作用及结果考查，同名磁极排斥，异名磁极吸引；断开后每段都形成完整的磁体，因此磁极总数变为两极。10.磁极分布规律考查，磁极不能独立存在，断开后原来中间的某极会转变为新断开处的一极。11.磁性应用实例考查，生活中常见的利用磁性的物品。12.常见磁性材料列举考查，包括金属和非金属磁性材料。13.磁体判断考查，能吸引铁屑的不一定是磁体，能排斥铁屑的一定是磁体，利用此规律可以通过相互作用判断未知物体是否为磁体及极性。14.磁性应用场景考查，四个选项均涉及磁铁性质的应用。15.实验设计考查，探究温度对磁性强弱的影响，需要选用易于观察和施加温度变化的磁铁（条形），并明确实验变量（温度）和观察指标（吸引能力）。16.磁化过程考查，摩擦磁化时，摩擦一方会带上与施磁一方异名的磁性，因此用S极摩擦铁棒A端，A端会带上S极。二、判断题17.磁性会随温度升高而减弱，甚至消失（退磁），并非永久。错误。18.磁极相互作用规律是同名相斥，异名相吸。错误。19.地理北极在地球最北端，地理北极附近是地磁南极，小磁针N极被地磁南极吸引而指向北方。错误。20.磁针指南北确实是地球地磁场作用的结果。正确。21.磁铁只能吸引铁、钴、镍等磁性材料，不能吸引所有物体。错误。22.磁性最强的部分确实是两个磁极区域。正确。23.将条形磁铁从中间断开，每段都会形成新的南北极，因此每段都有两个磁极。错误。24.退磁的定义就是减弱或消除磁性。正确。25.磁性材料包括铁、钴、镍及其合金，也包括某些非金属材料如玻璃钢。磁性材料不全是金属。错误。三、简答题26.