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文档简介
莱州市2027届四年级数学第一学期期末统考试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、谨慎判一判。1.一个纸箱的体积一定大于它的容积.(____)2.老师手里有10个苹果,分一半给明明,他能得到5个苹果.(____)3.三位数□62×95的积一定是五位数。(______)4.3004700是只读出一个零的数。(________)5.最小的自然数是0,最大的自然数是9千亿.(______).二、仔细选一选。6.一个六位数,它的最高位计数单位是()A.万级 B.十万 C.十万位7.13□0000000≈13亿,□中最大可以填().A.1 B.2 C.3 D.48.下图表示的是甲班和乙班男、女生人数的情况.如果每个班都是36人,那么甲班的男生比乙班多()人.A.4 B.11 C.18 D.439.要加工一批零件,小古2分钟能加工9个,小白5分钟能加工14个,小海4分钟能加工11个,工作效率最高的是()A.小古 B.小白 C.小海 D.无法确定10.14.6÷2.8当商是5时,余数是()A.6 B.0.6 C.0.06三、认真填一填。11.最大的三位数与最大的一位数的积是_____,和是_____.12.在()里填上合适的数。120000平方米=(________)公顷6平方千米=(________)公顷18000000平方米=(________)公顷=(________)平方千米13.在4和1中间填上(________)个0,这个数就变成四千万零一。14.把72-4=68,29+76=105,105×68=7140合并成一道综合算式是(________)。15.袋中有6个白球,4个红球,任意摸出一个球,摸到(________)球的可能性大;如果要想摸到红球的可能性大,至少还要再放(________)个红球。16.一个周角的度数是一个直角的倍.17.1个周角=_____个平角=_____个直角45平方千米=_____公顷480公顷=_____平方千米_____公顷2公顷70平方米=_____平方米18.煎鸡蛋,一个锅里最多能煎2个,一个鸡蛋要煎两面(每面要2分钟),那么煎5个鸡蛋至少要煎(________)分钟。19.如图中,四边形和四边形都是正方形,请你找出组合图形中的所有梯形,并把这些梯形用字母写在括号内(例如:梯形)(________)。20.张红用一根40厘米长的铁丝围成了一个平行四边形,这个平行四边形的一条边长是15厘米,与它相邻的另一条边是(______)厘米.四、细心算一算。21.直接写得数.22.列竖式计算.(最后一题写出验算过程.)54×69=140×45=208×35=936÷78=384÷64=840÷50=23.递等式计算(能巧算的要巧算)。23×10-66÷33542+(387+358)+31332×25×125(450+28×12)×1563×81+81×36+81125×[920÷(750-727)]五、动手操作。24.把问题和对应的算式连起来.一项工程,甲单独做8天完成,乙单独做6天完成.25.小动物回家.(连一连)六、想一想,解一解。26.希望小学四年级师生共198人,他们准备包车去看小榄菊花展,旅行社包车的价格是48元/人,老师带10000元用于包车够吗?27.幼儿园的小朋友共做了56个布袋,其中大布袋比小布袋少14个,大布袋和小布袋各有多少个?28.王叔叔开车从费县去济南,去的时候速度是80千米/时,去用了4小时,回来用了5小时。返回时平均每小时行多少千米?29.植树节植树,学校买来樟树160棵,是杉树的2倍,学校一共买了多少棵树?
参考答案一、谨慎判一判。1、√【详解】略2、正确【详解】用苹果的总数除以2就是10个苹果的一半,计算后判断能得到苹果的个数即可.10÷2=5(个),每人都有5个苹果,原题说法正确.故答案为正确3、√【详解】略4、×【分析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出这个数。【详解】3004700读作三百万四千七百,一个零也不读。故答案为:×。【点睛】读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。5、×【详解】最小的自然数是0,最大的自然数是9千亿.说法错误,因为没有最大的自然数.故答案为错误.二、仔细选一选。6、B【详解】略7、D【详解】□中可以填0,1,2,3,4一旦填入5就约等于14亿,而不是13亿,故答案为D.8、B【分析】由扇形统计图可以看出,甲班表示女生人数的扇形的圆心角为直角,即女生人数占全班人数的(或25%),则男生占全班人数的(或75%),根据分数乘法的意义,用全班人数乘男生人数所占的分率(百分率)就是甲班男生人数.乙班男生人数从条形统计图中可以直接看出.用甲班男生人数减乙班男生人数就是甲班的男生比乙班多的人数【详解】36×﹣16=27﹣16=11(人)答:甲班的男生比乙班多11人.故选:B.【点睛】此题主要是考查如何根据计算需要从扇形统计图、条形统计图中获取有用信息,然后再根据所获取的信息进行相关计算.9、A【分析】首先根据:工作效率=工作量÷工作时间,分别用三人加工的零件的数量除以用的时间,求出三人的工作效率各是多少;然后比较大小即可.【详解】9÷2=4.5(个)14÷5=2.8(个)11÷4=2.75(个)因为4.5>2.8>2.75,所以工作效率最高的是小古.答:工作效率最高的是小古.故选:A.【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率.10、B【详解】14.1﹣2.8×5=14.1﹣14=0.1.故选:B.三、认真填一填。11、89911【详解】最大的三位数是999,最大的一位数是9,999×9=8991,999+9=1,答:最大的三位数与最大的一位数的积是8991,和是1.故答案为:8991,1.12、12600180018【分析】(1)低级单位平方米化高级单位公顷,除以进率10000;(2)高级单位平方千米化低级单位公顷,乘进率100;(3)低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000;化高级单位平方千米除以进率1000000。【详解】120000÷10000=12;6×100=60018000000÷10000=1800;18000000÷1000000=18120000平方米=12公顷6平方千米=600公顷18000000平方米=1800公顷=18平方千米【点睛】此题考查面积单位的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。13、6【分析】整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。据此写出这个数,再判断4和1之间有几个0。【详解】四千万零一写作40000001,则在4和1中间填上6个0,这个数就变成四千万零一。【点睛】熟练掌握整数的写法,注意要从高位起,一级一级的写。14、(29+76)×(72-4)=7140【分析】把105和68分别用29+76、72-4代替,由于要先计算加法和减法,所以要加括号。【详解】把72-4=68,29+76=105,105×68=7140合并成一道综合算式是(29+76)×(72-4)=7140。【点睛】本题主要考查学生对四则混合运算运算顺序的掌握和灵活运用。15、白3【分析】(1)因为白球有6个,红球有4个,6>4,所以从盒子里任意摸出一个球,摸到白球的可能性大;(2)要想使摸到红球的可能性大,只要使袋中红球的个数最多即可.因为袋中白球最多,有6个,应使口袋中红球的个数至少比白球个数多1。用白球的个数加上1,再红球的个数,即可得出结论。【详解】(1)袋中有6个白球,4个红球,任意摸出一个球,摸到白球的可能性大;(2)6+1-4=3(个),所以,要想使摸到红球的可能性大,至少还要再放3个红球。【点睛】解决此题关键是不需要准确地计算可能性的大小,可以根据各种球个数的多少,直接判断可能性的大小。16、1.【解析】试题分析:根据直角和周角的定义,等于90度的角叫直角.周角等于360度.解:根据直角和周角的定义,等于90度的角叫直角.周角等于360度,所以一个周角的度数是一个直角的1倍.故答案为:1.【点评】根据直角和周角的定义解答即可.17、24450048020070【详解】略18、10【分析】先煎前2个鸡蛋,需要2×2=4分钟。剩下的三个鸡蛋分别为a、b、c;第一次煎a、b的正面;第二次煎a的反面和c的正面;第三次煎b、c的反面。所以煎剩下的三个鸡蛋需要3×2=6分钟。这样煎5个鸡蛋至少需要4+6=10分钟。【详解】2×2+3×2=4+6=10(分钟)则煎5个鸡蛋至少要煎10分钟。【点睛】在优化问题中,要统筹安排煎鸡蛋的顺序,使锅里始终没有空位,这样才能保证需要的时间最短。19、梯形AHCB、梯形AFEB、梯形FECH【分析】只有一组对边平行的四边形叫做梯形,据此解答。【详解】可以从梯形的一个底边出发去找,做到不重不漏,图中有梯形AHCB、梯形AFEB、梯形FECH【点睛】本题主要考查梯形的特征。20、5【详解】略四、细心算一算。21、48000;16;7200;80;4000;68;90;8400;6【详解】略22、3726;6300;728012;6;16……40【详解】略23、22816001000001179081005000【详解】略五、动手操作。24、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”,甲单独做8天完成,甲的工作效率就是,乙单独做6天完成,乙的工作效率就是;(1)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,用1除以工作效率和,就是合作需要的天数;(2)用乙的工作效率减去甲的工作效率,即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几;(3)把甲乙的工作效率相加,求出它们的和,就是合作的工作效率;(4)用合作的工作效率乘2,即可求出2天可以完成的工作量.【详解】连线如下:【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系,解答时往往把工作总量看作“1”,再利用它们的数量关系解答.25、【详解】略六、想一想,解一解。26、够【解析】48×198=9504(元);9504<10000,所以带10000元钱够.答:带队老师带10000元够.27、大布袋有21个,小布袋有35个【解析】如果把小布袋减去14个,两种布袋就同样多了,这样用总数减去14,再除以2即可求出大布袋的个数,再用加法求出
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