六年级体育下册 篮球 3 行进间单手高手投篮教案

六年级体育下册篮球3行进间单手高手投篮教案教学课题XX课时1备课时间2025授课时间2025课程基本信息1.课程名称：六年级体育下册篮球3行进间单手高手投篮教案

2.教学年级和班级：六年级1班

3.授课时间：2022年x月x日第x节课

4.教学时数：1课时核心素养目标1.培养学生的运动技能，提高行进间单手高手投篮的准确性和稳定性。

2.增强学生的合作意识，通过团队练习提升团队协作能力。

3.培养学生的规则意识，确保在篮球运动中遵守比赛规则。

4.培养学生的体育精神，通过挑战自我，提高自信和毅力。学情分析六年级学生正处于青春期，身体协调性和力量都有所提高，但个体差异较大。在篮球技能方面，部分学生已经具备了一定的行进间投篮基础，能够进行简单的单手投篮，但准确性和连贯性有待提高。在团队协作方面，学生的合作意识逐渐增强，但部分学生可能存在沟通不畅、配合不佳的问题。

知识方面，学生对篮球运动有一定的了解，但对行进间单手高手投篮的技术要领掌握程度不一。在能力上，学生的运动能力、协调能力和反应速度都有所提高，但在实际操作中，如何将这些能力转化为有效的投篮动作仍需训练。

素质方面，学生的意志品质和竞争意识逐渐形成，但面对挑战时，部分学生可能表现出畏难情绪。在行为习惯上，部分学生存在注意力不集中、动作不规范等问题，这些都会影响课程的学习效果。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《六年级体育下册》教材，以便参考行进间单手高手投篮的相关技术要领。

2.辅助材料：准备篮球运动技巧视频、图片，以及展示投篮动作要点的图表，帮助学生直观理解。

3.实验器材：准备篮球、篮板、篮筐等器材，确保器材的完整性和安全性，用于实际投篮练习。

4.教室布置：设置投篮练习区域，划分小组练习空间，确保学生能在安全、有序的环境中练习投篮技能。教学实施过程基本内容1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群发布PPT和投篮技巧视频，要求学生预习行进间单手高手投篮的基本步骤和动作要领。

-设计预习问题：提出“如何保持投篮时的平衡？”和“投篮时手臂应该如何用力？”等问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过班级微信群收集学生的预习反馈，确保学生预习到位。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，理解投篮动作的基本要求。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用微信群实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示篮球明星行进间投篮的视频，激发学生学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解投篮动作要领，如站位、运球、投篮时的眼神和动作节奏。

-组织课堂活动：进行分组练习，每组轮流进行行进间投篮，教师巡回指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考投篮动作的关键点。

-参与课堂活动：学生积极参与分组练习，尝试运用所学技巧进行投篮。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：教师详细讲解投篮动作，帮助学生理解技术要领。

-实践活动法：通过分组练习，让学生在实践中掌握投篮技能。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：要求学生回家后练习投篮，并记录自己的进步。

-提供拓展资源：推荐篮球训练书籍和在线教程，供学生课后学习。

学生活动：

-完成作业：学生按照要求练习投篮，并记录练习心得。

-拓展学习：利用推荐资源，进一步学习篮球技巧。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生通过自主练习和拓展学习，巩固课堂所学。

-反思总结法：学生通过反思练习过程，总结经验教训。

本节课的重难点在于行进间单手高手投篮的动作要领和稳定性。通过课前预习、课中实践和课后拓展，帮助学生逐步掌握投篮技巧，提高运动技能。知识点梳理1.投篮基本概念

-投篮的定义：篮球比赛中将球投入篮筐的行为。

-投篮的种类：跳投、行进间投篮、勾手投篮等。

-投篮的意义：得分手段，提高队伍士气，控制比赛节奏。

2.行进间单手高手投篮动作要领

-站位：双脚自然分开，与肩同宽，膝盖微曲，身体重心下沉。

-运球：以一只手为主，另一只手辅助，控制球在身体侧后方运球。

-投篮步法：运球的同时，用另一只脚向前跨一步，为投篮做准备。

-投篮动作：将球从下向上推，手臂自然伸直，手腕用力，使球通过指尖。

-投篮时机：在运球过程中，找到合适的时机进行投篮。

3.投篮技巧

-球的旋转：投篮时，使球产生适当的旋转，增加入篮的可能性。

-手腕力量：加强手腕力量训练，提高投篮的稳定性。

-眼神集中：投篮时，眼神要集中，瞄准篮筐。

-身体协调：保持身体协调，使投篮动作更加流畅。

4.投篮训练方法

-基础训练：练习运球、投篮基本动作，提高投篮基础。

-进阶训练：结合实战，提高投篮的准确性和稳定性。

-团队配合：在团队训练中，培养球员间的默契，提高投篮成功率。

5.投篮心理素质

-自信心态：保持自信，相信自己能够投中。

-抗压能力：在关键时刻，保持冷静，发挥出最佳水平。

-调整心态：面对失败，及时调整心态，总结经验教训。

6.投篮训练注意事项

-避免过度训练：防止因过度训练导致的身体损伤。

-注意安全：训练过程中，注意场地安全，避免发生意外。

-合理安排训练时间：根据个人情况，合理安排训练时间。

7.投篮在比赛中的作用

-控制比赛节奏：通过投篮，控制比赛节奏，为球队争取更多进攻机会。

-提高球队士气：得分是提高球队士气的重要手段。

-防守反击：通过快速投篮，为球队创造快速反击的机会。

8.行进间单手高手投篮的战术运用

-跳投：在突破对手后，迅速跳起进行投篮，增加投篮难度。

-假动作：在运球过程中，运用假动作迷惑对手，为投篮创造机会。

-传球配合：在队友传球到位的情况下，迅速进行投篮。

9.行进间单手高手投篮的防守策略

-预判：防守者要提前预判对方的投篮动作，做好准备。

-步伐移动：防守者要灵活移动，紧跟对手，防止投篮。

-手臂干扰：防守者要用手臂干扰对方投篮，降低投篮成功率。

10.行进间单手高手投篮的裁判规则

-投篮犯规：防守者在投篮过程中，故意用手臂或身体接触对方，视为投篮犯规。

-投篮干扰：防守者在投篮过程中，故意用手臂或身体干扰对方投篮，视为投篮干扰犯规。

-投篮违例：投篮时，球员的手臂或身体触及篮筐或篮板，视为投篮违例。课后作业1.实践作业：

-题目：练习行进间单手高手投篮，记录五次投篮成功的次数。

-答案示例：张三同学练习了五次，成功三次。

2.分析作业：

-题目：分析自己在投篮过程中存在的问题，并提出改进措施。

-答案示例：李四同学发现自己在投篮时手腕力量不足，改进措施是加强手腕力量训练。

3.创意作业：

-题目：设计一个行进间单手高手投篮的教学视频，展示投篮动作要领。

-答案示例：王五同学制作了一个教学视频，通过慢动作展示投篮动作，并配以讲解。

4.比较作业：

-题目：比较自己与其他同学在行进间单手高手投篮上的差异，分析原因。

-答案示例：赵六同学发现自己在投篮准确率上低于小明，分析原因是小明有更稳定的运球技术。

5.应用作业：

-题目：结合篮球比赛场景，模拟一次行进间单手高手投篮，并分析可能遇到的防守策略。

-答案示例：孙七同学模拟了在一次快攻中行进间投篮的场景，并分析了对方可能采用的防守策略，如夹击、延误等。内容逻辑关系①投篮基本概念

-投篮的定义

-投篮的种类

-投篮的意义

②行进间单手高手投篮动作要领

-站位

-运球

-投篮步法

-投篮动作

-投篮时机

③投篮技巧

-球的旋转

-手腕力量

-眼神集中

-身体协调

④投篮训练方法

-基础训练

-进阶训练

-团队配合

⑤投篮心理素质

-自信心态

-抗压能力

-调整心态

⑥投篮训练注意事项

-避免过度训练

-注意安全

-合理安排训练时间

⑦投篮在比赛中的作用

-控制比赛节奏

-提高球队士气

-防守反击

⑧行进间单手高手投篮的战术运用

-跳投

-假动作

-传球配合

⑨行进间单手高手投篮的防守策略

-预判

-步伐移动

-手臂干扰

⑩行进间单手高手投篮的裁判规则

-投篮犯规

-投篮干扰

-投篮违例课堂小结，当堂检测课堂小结：

在本节课中，我们学习了行进间单手高手投篮的基本概念、动作要领、技巧和训练方法。通过讲解和实践，同学们对投篮的站位、运球、投篮动作和时机有了更深入的理解。我们还强调了投篮技巧的重要性，如球的旋转、手腕力量、眼神集中和身体协调。此外，我们还讨论了投篮在比赛中的作用、战术运用、防守策略和裁判规则。

当堂检测：

1.请简述行进间单手高手投篮的动作要领。

2.解释投篮时球旋转的重要性。