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文档简介
2027届山西省吕梁市兴县教育科技局研究室数学六年级第一学期期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.有两袋米,甲袋米10千克,如果从乙袋中倒出给甲袋,两袋米就一样重,乙袋原来有米()A.15千克 B.20千克 C.30千克 D.40千克2.妈妈单位一共有五楼,如果她先在一楼食堂吃饭,再到三楼做实验,后到二楼取实验结果,最后再到五楼汇报.下面()幅图比较准确地反映了妈妈的行为.A.B.C.3.把8克的盐放入32克水中,盐占盐水的()A.20% B.25% C.30%4.如果把3:7的前项加上9,要使比值不变,后项应().A.加上9 B.加上21 C.乘35.如图是测量一颗玻璃球体积的过程:(1)将300ml水倒进一个容量为500ml的杯子中;(2)将四颗相同的玻璃球放入水中,结果水没有满;(3)再讲一颗同样的玻璃球放入水中,结果水溢满出.根据以上过程,推测这样一颗玻璃球的体积在().A.50cm³以上,60cm³以下 B.30cm³以上,40cm³以下C.40cm³以上,50cm³以下 D.无法确定二、填空题。(每小题2分,共28分)6.经过两次或几次平移后得到的图形,可以看成是原图形经过________次平移得到的,即平移加平移仍是________。7.有5张数字卡片,分别标有1、2、3、4、5,从中任意抽出两张,有(___)种可能情况,其中两张卡片上的数字之和是(_____)可能性较大(填“偶数”或“奇数”)。8.把长36cm和48cm的两根彩带剪成同样长的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是(______)cm,一共可以剪成(______)根这样的短彩带。9.隆兴寺的千手观音身高是21.3米,拍出照片的身高是7.1厘米,这张照片的比例尺是(____)。10.(1)一箱苹果约重15200克,15200g=________kg.(2)教室面积约63平方米,63m2=________dm2.11.在括号里填上“>”“<”或“=”。5.6×0.98(______)5.67.28×1.02(______)7.285.36÷0.29(______)0.294.21÷0.1(______)4.21×1012.一个精密零件长1.2毫米,画在图纸上长24厘米,这幅图的比例尺是(______)。13.甲乙两车沿着同一条道路向某地行驶。下面是甲乙两车的行程统计图,认真观察后填空。(1)从7时到12时,乙车行驶速度是________千米/时。(2)9时整,两车相距________千米。(3)出发以后,________时整,两车相距最近。(4)甲车出发后在途中停留了________小时。(5)12时整,甲车行驶的路程是乙车的。14.从一个角度观察一个立体图形,一次最多只能看到三个面。(____)15.盒子里装有5支红铅笔,6支蓝铅笔,1支黄铅笔,从中任意摸一支,摸到________的可能性大。16.教学楼在图书馆东偏南方向,图书馆在教学楼(________)方向。17.一个圆柱和一个圆锥的底面积相等,体积也相等,圆柱的高是3cm,圆锥的高是________cm。18.一个长方体的体积是150立方分米,宽和高都是5分米,这个长方体的长是(_______)分米,表面积是(______)平方分米.19.2.6m=(_____)dm5L20ml=(_____)L三、计算题。(每题6分,共18分)20.化简比并求比值。80:250.625:35%:21.解比例。80%x﹣0.6x=0.4∶0.25=22.下面各题,怎样简便就怎样算.÷7+×(15-15×)×(+-)×247÷[125%÷(4-50%)]×+×(+)×9×17四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.请你用圆规画一个直径是4cm的圆,再在圆中画一个圆心角是60°的扇形。24.将图中的梯形划分成三部分,使它们面积的比是1︰2︰3。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.老师买来一批练习本准备发给获奖的学生,如果每人6本,就差12本;如果每人4本,那么还剩6本。问:获奖的学生有多少人?(用方程解)26.一个舞蹈队有7人,假期有一个紧急演出,老师需要尽快通知到每一个队员.如果用打电话的方式,每分钟通知1人,全部通知完至少需要几分钟?请你用画图的方式帮老师设计一个打电话的方案.27.一本《趣味数学》共96页,小敏前3天看了24页.照这样的速度,看完全书还需多少天?28.水果店运来的橘子比苹果少105千克,且运来的橘子重量是苹果的85%,求运来苹果和橘子共多少?29.只列综合算式不计算。一根长的铁丝,折成一个长、高的长方体框架,宽是多少厘米?30.一个正方体的棱长是13厘米,这个正方体的表面积和体积各是多少?
参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、C【详解】解:设乙袋原来有米x千克,则:x﹣x=10+xx=10+xx﹣x=10+x﹣xx=10x÷=10÷x=30答:乙袋原来有米30千克.故选:C.2、A【分析】根据题意可知,妈妈先在一楼食堂吃饭,再到三楼做实验,后到二楼取实验结果,最后再到五楼汇报,可根据妈妈先后到达的楼层进行绘制单式折线统计图,然后再进行选择即可得到答案.【详解】妈妈先在一楼食堂吃饭,再到三楼做实验,后到二楼取实验结果,最后再到五楼汇报,选项A符合题意;故选A.【点睛】此题主要考查的是如何根据题意绘制单式折线统计图.3、A【分析】求盐占盐水的百分之几,即求含盐率,即盐水中盐的重量占盐水重量的百分之几,计算公式为:含盐率=×100%,由此列式算解答,即可得出正确结论。【详解】×100%,=×100%,=20%;答:盐占盐水的20%;故答案为:A【点睛】解答此题还可以根据求一个是另一个数的几分之几,直接用除法解答。4、B【详解】根据等式的基本性质解答。5、C【详解】杯子空出的体积为500-300=200(cm³),放入4颗玻璃球后,水没有满,所以每个玻璃球的体积小于200÷4=50(cm³),再加入1颗,共5颗,水满溢出,所以每个玻璃球的体积大于200÷5=40(cm³).故正确答案是C.二、填空题。(每小题2分,共28分)6、一平移【解析】略7、10奇数【解析】略8、127【分析】根据题意,可计算出36与48的最大公约数,即是每根短彩带的最长,然后再用36除以最大公约数所得的商再加上48除以最大公约数的商,即是一共截成的段数。【详解】36与48的最大公约数是12,所以每根短彩带最长是12cm;36÷12+48÷12=3+4=7(根)故答案为:12;7【点睛】解答此题的关键是利用求最大公约数的方法计算出每根短彩带最长是多少厘米,然后再计算每根彩带可以截成的段数,再相加即可。9、1∶300【详解】略10、15.26300【解析】第1题,根据1kg=1000g,将克化成千克,除以进率1000;第2题,1m2=100dm2,将平方米化成平方分米,乘进率100,据此解答.【详解】(1)15200g=15200÷1000=15.2(kg);(2)63m2=63×100=6300(dm2).故答案为(1)15.2;(2)6300.11、<>>=【分析】(1)(2)一个数乘比1小的数,积小于这个数;一个数乘比1大的数,积大于这个数。(3)(4)按小数乘除法的计算方法算出结果,再比较大小。【详解】(1)因为0.98<1所以5.6×0.98<5.6(2)因为1.02>1所以7.28×1.02>7.28(3)因为5.36÷0.29≈18.48所以5.36÷0.29>0.29(4)因为4.21÷0.1=42.14.21×10=42.1所以4.21÷0.1=4.21×10【点睛】乘比1小的数,积小于原数;乘比1大的数,积大于原数。12、200:1【解析】略13、(1)60(2)60(3)10(4)1(5)【分析】(1)乙车行驶速度=乙车行驶路程÷时间,据此代入数据解答即可;(2)两车相距的距离=9时整乙车行驶的距离-9时整甲车行驶的距离,据此代入数据解答即可;(3)观察图,哪个整时,两条线之间的距离最近,就表示两车之间的距离最近;(4)观察甲车的行程图,哪一段时间内折线水平无变化,就表示甲车停止不动,计算停留时间即可;(5)甲车行驶的路程是乙车的几分之几=12时整甲车行驶的路程÷12时整乙车行驶的路程,据此代入数据解答即可。【详解】(1)由图可知,从7时到12时,乙车行驶了300千米,所以速度是:300÷(12-7)=300÷5=60(千米/时);(2)由图可知,9时整甲车行驶了60千米,乙车行驶了120千米,所以两车相距:120-60=60(千米);(3)由图可知,10时整时两条线之间相距最近,即两车相距最近;(4)由图可知,甲车从8时整到9时整行驶距离没变,即停留没动,共:9-8=1(小时);(5)由图可知,12时整,甲车行驶了240千米,乙车行驶了300千米,所以甲车行驶的路程是乙车的:240÷300=。故答案为:60;60;10;1;。【点睛】此题主要考查的是统计图表的综合应用,观察复式折线统计图并从图中获取信息,然后再进行分析、计算等。14、√【解析】略15、蓝铅笔【解析】物体出现可能性的大小与物体数量的多少有关,因为蓝铅笔有6支,数量最多。所以出现的可能性大。【详解】6>5>1故填:蓝铅笔16、西偏北【分析】根据位置的相对性(东偏南对应西偏北),解答即可。【详解】教学楼在图书馆东偏南方向,图书馆在教学楼西偏北方向故答案为:西偏北【点睛】此题考查了两个物体位置的相对性,分别以教学楼和图书馆为观测点,看到的对方的位置特点是:它们的角度相同,距离不变,方向相反。17、9【解析】略18、61【分析】根据长方体的体积公式可得:长方体的长=体积÷宽÷高,由此求出这个长方体的长,再利用表面积公式即可解答.【详解】长是:150÷5÷5=6(分米),表面积是:(6×5+6×5+5×5)×2,=(30+30+25)×2,=85×2,=1(平方分米);答:这个长方体的长是6分米,表面积是1平方分米.故答案为6;1.19、265.02【解析】略三、计算题。(每题6分,共18分)20、16:5,;5:3,;14:25,;【详解】略21、x=3;x=7.5。【分析】根据等式的性质和比例的基本性质解方程和比例即可。【详解】80%x﹣0.6x=解:0.2x÷0.2=0.6÷0.2x=30.4∶0.25=解:0.4x=0.25×120.4x÷0.4=3÷0.4x=7.5【点睛】本题考查了解方程和解比例,计算时要认真。22、;;10;;;48【详解】略四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、见详解【分析】画圆:把圆规的两脚分开,定好两脚的距离;把有针尖的一只脚固定在一点上;把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,即可画出一个圆;画一条半径,用量角器量出60°,再画出另一条半径即可。【详解】如图:【点睛】熟练掌握圆和扇形的画法是解答本题的关键。24、见详解【分析】如图所示,做两条辅助线,即将梯形分为了三个三角形1、2、3;依据高相等,底的比即为面积比的特点,则这三个三角形即为要求画的三角形。【详解】S△1︰S△3︰S△2=1︰2︰3【点睛】解决此题的关键是明白高相等的三角形,底的比即为面积比。五、解答题。(每小题5分,共30分)25、9人【解析】解:设获奖的学生有X人。6X-12=4X+6X=926、3分钟【分析】根据题意可得:第一分钟通知到1个队员;第二分钟最多可通知到3个队员;第三分钟最多可通知到7个队员;据此画图即可.【详解】根据上图可得,全部通知完至少需要3分钟。答:全部通知完至少需要3分钟。【点睛】本题主要考察优化知识,通过画图的方法可以简洁、直观的呈现出来。27、9天【解析】解答此题的关键是要明确看的页数与看的天数成正比例,进而列出比例,进行解答即可.因为“看的页数÷看的天数=每天看的页数(一定),所以看的页数与看的天数成正比例,进而设出所求问题,列出比例,进行解答即可.【详解】解:设看完全书还需x天,则:(96﹣24):x=24:3,24x=72×3,x=9;答:看完全书还需9天.28、1295千克【分析】橘子比苹果少的15%对应的是105千克,先求出苹果的重量,再计算二者的总重量。【详解】苹果的重量:
总重量:
700-105+700=1295(千克)答:运来苹果和橘子共1295千克。【点睛】量率对应求单位“1”,不仅仅存在于分数应用题
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