青海省海东地区乐都县2027届三年级数学第一学期期末质量检测试题含解析

青海省海东地区乐都县2027届三年级数学第一学期期末质量检测试题一、神奇小帮手。1．根据1472÷46＝32，可知1472÷32＝（_______），46×32＝（________）。2．63的5倍是________，8个125是________，301×7所得的积的中间有________个0。3．要使28□÷4有余数，□里可以填（________）；要使742÷□的商是两位数，□里最小可以填（________）。4．亮亮有15张卡片,明明的比亮亮的3倍还多8张,明明有（____）张卡片。5．一个正方形的周长是20分米，它的边长是分米．6．□39×3的积是三位数，□里最大能填（________）。7．比一比．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．18×4_____14×4180÷3_____420÷70.96元_____1.05元8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）33毫米（________）3厘米4吨（________）4000千克二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．钟面上有12个大格，50个小格。（_______）10．两个城市间的铁路线长为689米。（______）11．最大两位数乘最大一位数的结果是1．（____）12．根据718＋182＝900，可以直接写出900－182的答案。（________）13．一个正方形边长是20厘米，周长是80厘米．（________）14．学校里练习跳远的沙坑周长大约是20厘米。（________）15．对于算式(48+52)÷5先算除法，再算加法。（______）16．2000克铁比2千克棉花重。（________）17．如果明天是3月1日，那么今天是2月31日。（____）18．用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形，且它们的周长相等。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．计算5×7应想乘法口诀（）．A．七八五十六 B．五七三十五 C．五五二十五20．第一节课下课的时间是8：40，第二节课上课的时间是8：50，课间休息（）。A．50分钟 B．40分钟 C．10分钟21．两个完全一样的()三角形，一定能拼成一个正方形．A．锐角 B．直角 C．等腰直角 D．钝角22．把6×8＝48和48－16＝22这两个算式合并成一个综合算式是（）。A．48－6×8 B．6×8－16 C．16－6×823．如图中长方形分成两个部分，哪个部分的周长长？（）。A．乙周长长 B．甲周长长 C．无法判断 D．一样长24．3个菠萝与12个橘子一样重，2个菠萝和4个苹果一样重．1个苹果的质量相当于1个橘子的（）倍．A．2 B．3 C．4 D．625．秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了（）秒．A．10秒 B．20秒 C．25秒26．把45千克的苹果平均分成9份，那么它的是（

）千克．A．5 B．25 C．5027．下面图形中，涂色部分不能用表示的是（）。A． B． C．28．刘红每天上学有两条路（如图），走哪条路近一些（）。A．①号路近些 B．②号路近些 C．两条路一样近 D．无法确定四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数47+28=750-460=80×6=820-70=428×0=-=+=1-=30．用竖式计算。235×4＝87÷4＝95×8＝31．计算下列图形的周长。(单位:米)（1）（2）五、操作题。32．画一个边长是3厘米的正方形；再画一条线段，把这个正方形分成一个三角形和一个梯形；最后画出梯形的一条高．六、解决问题33．李老师买了46本科技书,买的故事书比科技书的3倍少20本。李老师买的故事书有多少本?(画图并计算)34．一个长方形的菜地宽45米，长比宽长了65米，这块菜地的周长是多少米？35．暑假爸爸、妈妈带淘气去参观鸟巢和水立方，门票80元一张，学生半价，买门票一共需要多少元?36．一个长方形车库的面积是135平方米，它的宽是9米，长是多少米？37．兴趣小组参加课外活动，每12人分成一个小组玩跳绳，可以分成6组。如果每9人分成一组玩丢手绢，可以分成多少组？

参考答案一、神奇小帮手。1、461472【解析】略2、31510001【详解】略3、1、2、38【分析】（1）由题意可得，要使28□÷4有余数，被除数的前两位除以除数刚好没有余数，则□里的数除以4没有余数，由此求出所有的可能。（2）要使商是两位数，那么被除数的首位数字就要小于□，由此求出□最小的可能。【详解】（1）28□÷4有余数，则□里可以填1，2，3。（2）要使商是两位数，则7＜□即可，□里能填8，9，最小能填8。【点睛】三位数除以一位数，被除数百位的数字和除数比较大小，百位上的数字比除数大或相等，商就是三位数，比除数小，商就是两位数。4、53【详解】略5、1．【分析】根据正方形的周长公式：c=4a，用周长除以4即可求出它的边长．【详解】20÷4=1（分米），答：它的边长是1分米．故答案为1．6、2【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，239×3＝717，339×3＝1017，据此解答即可。【详解】239×3＝717339×3＝1017□里最大能填2。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。7、＞＝＜【详解】（1）18×4＝72，14×4＝5672＞56所以18×4＞14×4；（2）180÷3＝60，420÷7＝6060＝60所以180÷3＝420÷7；（3）0.96元＜1.05元．故答案为：＞，＝，＜．8、＞＜＞＝【分析】同分母分数，分子大的分数大，同分子分数，分母大的反而小；1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克；据此即可解答。【详解】＞＜33毫米＞30毫米＝3厘米4吨＝4000千克【点睛】熟练掌握分数大小比较和长度、质量单位的换算是解答本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】略10、×【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识：计量两个城市间的铁路线长，结合数据689可知：应用“千米”做单位。【详解】根据分析可知：两个城市间的铁路线长为689千米，所以原说法错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。11、√【详解】最大的两位数99乘最大的一位数9的结果是1，所以正确．12、√【分析】和－一个加数＝另一个加数，据此可知，已知718＋182＝900，则900－182＝718。【详解】根据718＋182＝900，可以直接写出900－182的答案。故答案为：√。【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系。13、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解．【详解】20×4＝80(cm)14、×【分析】根据生活经验，学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米左右，据此即可解答。【详解】学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。15、×【详解】略16、×【分析】千克和克之间进率是1000，据此将2000克换算成千克，再和2千克比较大小解答。【详解】2000克＝2千克则2000克铁和2千克棉花一样重。故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。17、错误【解析】闰年的2月有29天，平年的2月有28天。【详解】解：2月没有31日。故答案为：错误。18、×【分析】找出长方形的长与宽，正方形的边长，分别根据正方形、长方形周长公式计算出它们的周长进行比较即可。【详解】拼成长方形的周长是：（6＋6＋3）×2＝（12＋3）×2＝15×2＝30（厘米）拼成后正方形的周长是：6×4＝24（厘米）30＞24用两个长6厘米、宽3厘米的长方形可以拼成一个长方形或一个正方形，且它们的周长相等，所以判断错误。【点睛】本题的关键是先求出拼成后图形的边长，再根据它们的周长公式进行计算。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、C【详解】略21、C【详解】试题分析：因正方形的四条边都相等，四个角都是直角．所以拼成正方形的两个三角形，一定得是直角三角形，且是完全一样等腰三角形．解：如图：根据以上分析知：两个完全一样的等腰直角三角形，可以拼成一个正方形；故选C．【点评】本题关键是根据拼成图形的特点，来寻找能拼成这样的图形．22、B【分析】分析算式的关系，算式48－16＝22中的48是由算式6×8＝48得来的，据此列综合算式。【详解】把6×8＝48和48－16＝22这两个算式合并成一个综合算式是6×8－16。故答案为：B。【点睛】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。23、D【分析】根据上图可知，长方形的对边相等，中间曲线是甲、乙图形的公共边，所以甲、乙两部分的周长相等。【详解】根据分析可知，图中甲、乙两个部分的周长相等。故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。24、A【详解】3个菠萝与12个橘子一样重，12÷3＝4个，即1个菠萝的质量相当于4个橘子的质量；2个菠萝和4个苹果一样重，4÷2＝2个，即1个菠萝的质量相当于2个苹果的质量，从而得出2个苹果的质量相当于4个橘子的质量，即4÷2＝2个，1个苹果的质量相当于2个橘子的质量，即1个橘子的2倍．故选：A．25、C【分析】秒针在钟面上从“1”走到“6”，走了5个大格，秒针在钟面上，每走一个大格用5秒，要求总用时，用乘法，即可得解．【详解】6﹣1=55×5=25（秒）答：秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了25秒．故选C．26、B【分析】根据条件“把45千克的苹果平均分成9份”，用除法可以求出1份是多少千克，要求它的是多少千克，用每份的质量×5=它的是多少千克，据此列式解答.【详解】45÷9×5=5×5=25（千克）.故答案为B.27、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此意义解答即可。【详解】四分之三，说明把一个整体平均分成了4份，涂色其中3份，A选项没有平均分；故答案为：A【点睛】此题考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件。28、C【分析】把图中的线路补充一个长方形，再根据长方形的性质解答本题即可。【详解】，根据图形，我们可以发现：线路①：长方形的一个宽边＋一个长边；线路②：长方形的一个宽边＋一个长边；故线路①＝线路②；故两条路一样近；故选：C【点睛】本题主要考查长方形性质：两条对边相等。四、勤奋的你来算一算。29、75；290；480；7500；；1；【详解】略30、940；21……3；760【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。【详解】235×4＝94087÷4＝21……395×8＝76031、（1）32米（2）36米【详解】（1）8×4=32(米)（2）(12+6)×2=36(米)五、操作题。32、【详解】画一个边长是3厘米的正方形（四边形ABCD）；再画一条线段（BE），把这个正方形分成一个三角形和一个梯形；最后画出梯形的一条高（虚线EF）．六、解决问题33、118本【详解】