宁强县2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测试题含解析

宁强县2027届四年级数学第一学期期末学业质量监测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、认真思考，巧填空。1．两个数的商是8，余数是19，除数最小是（______），这时被除数是（______）。，2．一本词典需39元，王老师带376元钱，最多能买（_____）本这样的词典．3．一个袋子里放着5个梨、6个桃子、4个桔子、7个苹果，如果任意拿一个水果，有_____种可能，拿到_____的可能性最大．4．用一只平底锅烙饼，每次只能放2张饼，烙一面要4分钟，两面都要烙，烙7张饼至少要用_______分钟．5．A、B、C、C、D、A、B、C、C、D、A、B、C、C、D、……，照这样排下去，第29个是（______），第60个是（______），前40个字母中有（______）个C。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6．一个除法算式，被除数乘18，要使商不变，除数也要乘18。（______）7．用20倍的放大镜看20°的角是400°．（____）8．在下图中，阴影部分所表示的分数是。（______）9．710÷20在计算时，可以看作71÷2，余数是1。（______）10．被除数扩大4倍，除数也扩大4倍，商不变。（____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11．用一副三角板能拼出（

）的角．A．55° B．20° C．135° D．85°12．59□456≈60万，□里可以填（）A．0～4 B．4～9 C．5～913．东东的语文、数学平均分是88分，加上英语成绩后，平均分提高了2分，东东的英语成绩是（）A．90分 B．88分 C．94分 D．92分14．如下图所示，这个图形有（）组平行线。A．1 B．2 C．3 D．415．（）时整，钟面上时针和分针所形成的角是钝角。A．2 B．3 C．4 D．616．进率是100的两个土地面积单位是（）。A．平方米和公顷 B．公顷和平方千米 C．平方米和平方千米 D．平方分米和公顷17．506080901读作（

）A．五亿零六百零八万零九百零一

B．五千六百八万九零一C．五零六零八零九零一

D．五千六百八十万九零一18．一个四边形，两组对边分别平行，四个角也都相等，这是一个（）。A．长方形 B．平行四边形 C．梯形19．一个十位数，四舍五入后的近似值是50亿，这个数最大是（）。A．4999999999 B．5049999999 C．504000000020．从以下袋子里任意摸一个球，摸到白球的可能性比摸到黑球的可能性大的是()．A． B． C．四、仔细计算。21．直接写出得数。70×900=560÷80=78÷6=360÷39≈900÷30=140×6=450÷3=424÷70≈22．用竖式计算下面各题，并对后两题进行验算。（1）（2）（3）五、图形与统计23．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、生活中的数学。24．一本故事书11.5元，一本科技书的价钱比故事书的2倍少1.8元。一本科技书多少元？25．市少年宫举行旱冰比赛．每个组都有12名队员．男生分了18个组，女生分了15个组．参加比赛的队员一共是多少人？26．（1）用数对表示位置。A（），B（），C（）。（2）在图中标出D（4，1）的位置；D在A的（）方，D在B的（）方。27．下面是四年级二班女生1分钟仰卧起坐成绩情况统计。（1）“50～59”有3人，请将统计图补充完整。（2）这个班女生1分钟仰卧起坐在（～）个的人数最多。（3）李娟做了48个，她可能进入前十名吗？可能□不可能□（4）王芳的成绩排在第15名，估计她的成绩在（～）个。

参考答案一、认真思考，巧填空。1、20179【详解】略2、9【详解】略3、4苹果【详解】袋子里放着5个梨、6个桃子、4个桔子、7个苹果，即有4种不同的水果，所以如果任意拿一个水果则有4种可能；又因为7＞6＞5＞4，所以拿到苹果的可能性最大．故答案为：4，苹果．4、1【分析】前4张饼先2张2张的烙，按照正常方法烙，共需要4×2×2=16（分），后三张饼可以这样烙：为了便于说明问题把三张饼分别编号为1、2、3号，可以采用交替烙的办法，先放1、2号，4分钟后把其中的一个取出，比如把2号取出，再把3号放入，1号烙反面；4分钟后，1号熟了取出，再把2号放入，3号烙反面；再过4分钟，2、3号都熟了；这样一共用了4×3=12分钟．两个时间相加即可得解．【详解】烙4张饼按照正常方法烙，共需要4×2×2=16（分）；剩下3张可以这样煎：先放1、2号，4分钟后把其中的一个取出，比如把2号取出，再把3号放入，1号烙反面；4分钟后，1号熟了取出，再把2号放入，3号烙反面；再过4分钟，2、3号都熟了；这样一共用了4×3=12分钟．共需：16+12=1（分）．答：烙7张饼至少要1分钟．故答案为1．5、CD16【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6、√【分析】在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。【详解】根据商不变的规律可知：一个除法算式，被除数乘18，要使商不变，除数也要乘18；故答案为：√【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用，牢记规律并能熟练应用。7、×【详解】略8、×【详解】略9、×【分析】710÷20在计算时，可以看作71÷2，是根据商不变的性质，把被除数和除数同时除以10，商不变，但是计算得到的余数也除以了10，所以正确的余数应该是10，据此即可判断。【详解】根据题干分析可得：710÷20在计算时，可以看作71÷2，余数是10；故答案为：×【点睛】此题考查利用商不变的性质进行除法的简便计算时，要注意余数是随着被除数和除数的变化而变化的。10、√【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11、C【详解】略12、C【分析】从题目上看本题四舍五入到万位，要看千位上的数，大于等于5的数进1，小于5的数舍去，59□456≈60万进了1，所以□里应该是大于等于5的数。所以□里应填5～9的数。【详解】由59□456≈60万得知把59□456四舍五入到万位，并且知道千位上向前进了一位，所以□里的数应该是大于等于5的数，故答案为C、5～9【点睛】本题解题的关键是四舍五入指的是大于等于5的数要进1，小于5的数要舍去。13、C【详解】（88+2）×3﹣88×2＝90×3﹣176＝270﹣176＝94（分）14、C【分析】根据平行的定义：同一平面内不相交的两条直线互相平行，由此解答。【详解】此图为正六边形，有3组平行线；故答案为：C【点睛】本题主要考查平行线的判断，属于基础知识，要熟练掌握。15、C【分析】钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°。据此可知，当2时整，时针和分针之间的夹角是30°×2；当3时整，时针和分针之间的夹角是30°×3；当4时整，时针和分针之间的夹角是30°×4；当6时整，时针和分针之间的夹角是30°×6。进而判断哪个夹角是钝角。【详解】A．30°×2＝60°，则2时整，钟面上时针和分针所形成的角是锐角。B．30°×3＝90°，则3时整，钟面上时针和分针所形成的角是直角。C．30°×4＝120°，则4时整，钟面上时针和分针所形成的角是钝角。D．30°×6＝180°，则6时整，钟面上时针和分针所形成的角是平角。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确钟面上每相邻两个数之间的夹角是30°。16、B【分析】1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米，1平方千米＝1000000平方米，1平方米＝100平方分米，以此解题。【详解】A.平方米和公顷之间的进率是10000；B.公顷和平方千米之间的进率是100；C.平方米和平方千米之间的进率是1000000；D.平方分米和公顷之间的进率是1000000；故答案为：B。【点睛】本题考查面积单位之间的进率换算，掌握换算进率并学会应用。17、A【详解】略18、A【详解】略19、B【分析】省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】“四舍”得到的50亿最大，是5049999999；“五入”得到的50亿最小，是4950000000。故答案为：B。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。20、C【解析】略四、仔细计算。21、63000；7；13；930；840；150；6【详解】略22、35；32；2808【分析】（1）（2）根据整数除法计算法则进行计算：从最高位除起，最高位不够除，就多看一位，直到够除为止；除到哪一位商就写到哪一位，每次除得的余数都要比除数小。验算：被除数＝商×除数＋余数。（3）根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。验算：用积除以其中一个因数。【详解】（1）35（2）32验算：（3）2808验算：五、图形与统计23、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、生活中的数学。24、21.2元【分析】根据题意可知，用故事书的价钱乘2，再减去少的1.8元，即可求出科技书的价钱。【详解】11.5×2－1.8＝23－1.8＝21.2（元）答：一本科技书21.2元。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。25、396人【详解】（18+15）×12=396（人）26、（1）A（1，1），B（2，3），C（4，3）

（2）见详解【分析】（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可标出A、B、C的数对位置；（2）D在（4，1）的位置，即第4列，第1行，据此标出位置；再根据上北下南左西右东，可知D点在A和B的什么方向上。【详解】（1）用数对表示位置为：A（1，1），B（2，3），C（4，3）。（2）D在A的东方，D在B的东南方。【点睛】本题主要考查数对表示位置和方位的确定，较为容易，要熟练掌握。27、（1）见详解（2）40；49（3）可能√（4）30；39【分析】（1）根据“50～59”有3人，填入统计表即可。（2）观察统计表，哪个范围的图形最长的人数最多。（3）根据李娟做的个数，确定李娟在哪个成绩范围内，根据她前面成绩范围的人数和自己成绩范围的人数，进行判断。（4）根据成绩范