学校新冠肺炎疫情报告制度

学校新冠肺炎疫情报告制度一、总则为科学、规范、有效地应对可能出现的新冠肺炎疫情，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家及地方相关法律法规和疫情防控指引要求，结合我校实际，特制定本制度。本制度旨在建立健全疫情信息报告机制，确保疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗，为学校疫情防控决策提供及时、准确的依据。二、组织领导学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，由校长担任组长，分管校领导任副组长，成员涵盖学校办公室、学生处、教务处、后勤保障处、校医院（卫生室）、保卫处等相关部门负责人及各年级组长、班主任代表。领导小组下设疫情报告与防控专班，具体负责疫情信息的收集、整理、分析、上报和协调处置工作。各部门、各年级负责人为本部门、本年级疫情报告第一责任人，班主任为班级疫情报告直接责任人。三、报告对象与内容（一）报告对象全体在校学生、教职员工（含合同制人员、离退休人员）及与学校教学、生活等活动相关的外来人员。（二）报告内容1.确诊病例：出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等新冠肺炎相关症状，经定点医疗机构诊断为新冠肺炎确诊病例的。2.疑似病例：出现上述相关症状，且有流行病学史（如近期接触过确诊/疑似病例、去过中高风险地区等），经医疗机构初步判定为疑似病例的。3.无症状感染者：无相关临床症状，但新冠病毒核酸检测或抗原检测结果呈阳性者。4.密切接触者：与确诊病例、疑似病例、无症状感染者有过近距离接触且未采取有效防护措施的人员。5.次密切接触者：与密切接触者有过共同居住生活、同一密闭环境工作、聚餐和娱乐等近距离接触但未采取有效防护措施的人员。6.有中高风险地区旅居史人员：本人或共同居住家庭成员近期有国内中高风险地区旅居史，或接到疾控部门、社区通知需进行健康管理的人员。7.其他需要报告的情形：如学校内出现聚集性发热情况，或接到上级部门、疾控机构关于疫情相关协查通知等。报告信息应至少包括：报告人及联系方式、患者姓名、性别、年龄、身份（学生/教职工/其他）、所在班级/部门、主要症状、发病日期、就诊情况、核酸/抗原检测结果、同住人员情况、近期旅居史及接触史等。四、报告流程与时限（一）初次报告1.个人自主报告：师生员工本人或其共同居住者出现上述需报告情形时，应立即向班主任（学生）或部门负责人（教职工）报告。外来人员进入校园前发现相关情形的，应立即向门卫或接洽部门报告。2.班主任/部门负责人核实与上报：班主任或部门负责人接到报告后，应立即进行初步核实，第一时间向学校疫情报告与防控专班报告（可通过电话、工作群等快捷方式），并同时将详细信息书面（或电子版）报送。3.校内其他人员发现报告：教职工在工作中、学生在学习生活中发现他人出现可疑症状或有相关旅居史等情况时，应立即提醒其主动报告，并可同时向学校疫情报告与防控专班或相关负责人反映。（二）后续报告在初次报告后，班主任、部门负责人应持续跟踪了解患者的诊断结果、治疗进展、隔离情况以及疾控部门的处置意见等，并及时将相关信息续报至学校疫情报告与防控专班。（三）报告时限要求对于确诊病例、疑似病例、无症状感染者、密切接触者等重要信息，报告人应在知晓情况后立即报告，做到“即知即报”，最迟不超过事发后一小时。其他情形应在知晓后两小时内完成报告。学校疫情报告与防控专班在接到报告并核实后，应按照上级部门规定的时限和要求，及时向上级教育主管部门和属地疾控机构报告。五、应急处置与信息发布学校疫情报告与防控专班接到疫情报告后，应立即启动相应应急预案，协调校医院（卫生室）、后勤、保卫等部门开展以下工作：1.隔离与管控：指导相关人员立即做好自我隔离或在学校指定隔离区域等待，避免与他人接触。对可能污染的场所、物品进行初步管控。2.协助流调：积极配合疾控机构开展流行病学调查，提供必要的人员信息和活动轨迹，协助确定密切接触者、次密切接触者范围。3.环境消杀：立即组织对相关场所进行全面、规范的清洁消毒。4.健康监测：对涉疫班级、部门及关联人员开展健康监测和必要的核酸/抗原检测。5.教学与生活保障：根据疫情处置需要，适时调整教学安排（如转为线上教学），保障隔离师生的基本生活和学习需求。学校疫情信息发布由疫情防控工作领导小组统一负责，严格按照国家法律法规和上级部门要求执行，确保信息准确、及时、公开、透明，避免恐慌情绪，维护校园稳定。任何个人不得擅自通过社交媒体等渠道发布未经证实的疫情信息。六、责任追究学校对在疫情报告工作中认真负责、及时准确、处置得当的单位和个人给予表扬。对迟报、漏报、瞒报、谎报疫情信息，或因处置不力、玩忽职守等导致疫情扩散或造成不良影响的，将视情节轻重，对相关责任人进行批评教育、通报批评，直至给予党纪政纪处分；构成犯罪的，依法追究法律责任。七、附则（一）本制度所指“立即”、“第一时间”均为最短合理